| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| | YSTG0375-2 | | Stage, partim 1 - Collégialité - [375h St.] | Q2 | - | - | [+] | 15 |
| | | Stage, partim 1 - Collégialité - [375h St.] |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0092-1 - Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0092-1 - Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 1 |
|
| | PSYC0092-1 | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 1 - Collégialité - [30h SEM] | TA | - | - | [+] | 3 |
| | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 1 - Collégialité - [30h SEM] |
| | Corequis
| Corequis : |
| YSTG0375-2 - Stage, partim 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| YSTG0375-2 - Stage, partim 1 |
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| Cours au choix |
| Choisir une langue parmi : |
| Remarque : Si le choix porte sur l'anglais, les étudiants doivent suivre en bloc 1 le niveau supérieur à celui suivi en fin de bachelier. |
| Anglais filière « normale » |
| | LANG2984-1 | | Anglais partim 1 (Niveau C) - Pascale Drianne, ISLV, Evgueniya Lyu | Q1 | 37,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau C) - Pascale Drianne, ISLV, Evgueniya Lyu |
| | LANG2985-1 | | Anglais partim 2 (Niveau C) - Pascale Drianne, ISLV, Evgueniya Lyu | Q2 | 7,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau C) - Pascale Drianne, ISLV, Evgueniya Lyu |
| | Corequis
| Corequis : |
| LANG2984-1 - Anglais partim 1 (Niveau C) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LANG2984-1 - Anglais partim 1 (Niveau C) |
|
| Anglais filière « avancée » |
| | LANG2990-1 | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV | Q1 | 37,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV |
| | LANG2991-1 | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV | Q2 | 7,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV |
| | Corequis
| Corequis : |
| LANG2990-1 - Anglais partim 1 (Niveau D) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LANG2990-1 - Anglais partim 1 (Niveau D) |
|
| Néerlandais |
| | LANG2994-1 | | Néerlandais partim 1 (Niveau A) - Liliane Gehlen, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Néerlandais partim 1 (Niveau A) - Liliane Gehlen, ISLV |
| | LANG2995-1 | | Néerlandais partim 2 (Niveau A) - Liliane Gehlen, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Néerlandais partim 2 (Niveau A) - Liliane Gehlen, ISLV |
| | Corequis
| Corequis : |
| LANG2994-1 - Néerlandais partim 1 (Niveau A) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LANG2994-1 - Néerlandais partim 1 (Niveau A) |
|
| Allemand |
| | LANG2998-1 | | Allemand partim 1 (Niveau A) - Françoise Carl, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Allemand partim 1 (Niveau A) - Françoise Carl, ISLV |
| | LANG2999-1 | | Allemand partim 2 (Niveau A) - Françoise Carl, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Allemand partim 2 (Niveau A) - Françoise Carl, ISLV |
| | Corequis
| Corequis : |
| LANG2998-1 - Allemand partim 1 (Niveau A) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LANG2998-1 - Allemand partim 1 (Niveau A) |
|
| Choisir une finalité parmi : |
| Finalité spécialisée en psychologie clinique |
| | PSYC1029-1 | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart |
| | PSYC0047-1 | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert |
| | PSYC1092-1 | | Aspects psychosociaux du vieillissement - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Aspects psychosociaux du vieillissement - Stéphane Adam |
| | PSYC0036-2 | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier |
| | PSYC1312-1 | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne |
| | YTRA9008-1 | | Travail d'initiation à la recherche en psychologie clinique - Stéphane Adam, Christine Bastin, Sylvie Blairy, Adelaïde Blavier, Fabienne Collette, Salvatore D'Amore, Anne-Marie Etienne, Claire Gavray, Fabienne Glowacz, Frank Laroi, Steve Majerus, Thierry Meulemans, Despina Naziri, Martine Stassart, Marie Stievenart, Martial Van der Linden | TA | - | 30 | - | 3 |
| | | Travail d'initiation à la recherche en psychologie clinique - Stéphane Adam, Christine Bastin, Sylvie Blairy, Adelaïde Blavier, Fabienne Collette, Salvatore D'Amore, Anne-Marie Etienne, Claire Gavray, Fabienne Glowacz, Frank Laroi, Steve Majerus, Thierry Meulemans, Despina Naziri, Martine Stassart, Marie Stievenart, Martial Van der Linden |
| Choisir une Filière parmi : |
| Filière Psychopathologie clinique |
| | PSYC0059-1 | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | PSYC5845-2 | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5876-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q1 | 15 | 10 | - | 2 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
|
| | PSYC5877-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q2 | 15 | 10 | - | 1 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
|
| | PSYC1197-1 | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri |
| Filière Neuropsychologie clinique |
| | PSYC0059-1 | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
|
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| Finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations |
| | PSYC1076-2 | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC1044-1 | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0042-1 | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0041-1 | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | YTRA0002-1 | | Travail d'initiation à la recherche en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Nancy Durieux, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, N..., Anne-Sophie Nyssen | TA | - | 30 | - | 3 |
| | | Travail d'initiation à la recherche en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Nancy Durieux, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, N..., Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC5879-1 | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen |
| Finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale |
| | PSYC0909-2 | | Neuroscience cognitive (Partim 1 : Fondements) - Christine Bastin, Serge Brédart, Fabienne Collette, Arnaud D'Argembeau, Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 60 | - | - | 6 |
| | | Neuroscience cognitive (Partim 1 : Fondements) - Christine Bastin, Serge Brédart, Fabienne Collette, Arnaud D'Argembeau, Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC1087-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) - André Ferrara, Ezio Tirelli | Q1 | 60 | - | - | 6 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) - André Ferrara, Ezio Tirelli |
| | PSYC4027-1 | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | YTRA0003-1 | | Travail d'initiation à la recherche en neuroscience cognitive et comportementale - Christine Bastin, Serge Brédart, Fabienne Collette, Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne, Nancy Durieux, André Ferrara, Michel Hansenne, Steve Majerus, Etienne Quertemont, Ezio Tirelli | TA | - | 30 | - | 3 |
| | | Travail d'initiation à la recherche en neuroscience cognitive et comportementale - Christine Bastin, Serge Brédart, Fabienne Collette, Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne, Nancy Durieux, André Ferrara, Michel Hansenne, Steve Majerus, Etienne Quertemont, Ezio Tirelli |
| Choisir une Filière parmi : |
| Filière 1 : Psychologie comparative et neuroscience comportementale |
| | PSYC5862-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 2 : Neuroimagerie animale) - Alain Plenevaux | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 2 : Neuroimagerie animale) - Alain Plenevaux |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
|
| | PSYC0063-1 | | Neuroendocrinologie comportementale - Charlotte Cornil | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroendocrinologie comportementale - Charlotte Cornil |
| Filière 2 : Neuroscience cognitive |
| | PSYC5834-1 | | Neuroscience cognitive (Partim 2 - Imagerie cérébrale) - Fabienne Collette, Arnaud D'Argembeau | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience cognitive (Partim 2 - Imagerie cérébrale) - Fabienne Collette, Arnaud D'Argembeau |
| | PSYC1122-1 | | Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) - Michel Hansenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) - Michel Hansenne |
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| Choisir soit une Option, soit des cours aux choix pour un total de 27 ECTS (en accord avec le président du Jury) |
| Option Psychologie clinique de l'adulte (resp. académique : D. Naziri) |
| | PSYC0905-1 | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0056-2 | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart |
| Option Psychologie clinique : délinquance et toxicomanie (resp. académique : F. Glowacz) |
| | PSYC0921-1 | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1105-1 | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| Option Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent (resp. académique : N.) |
| | PSYC1315-1 | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart |
| | PSYC5882-1 | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | PSYC1037-1 | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent |
| Option Psychologie clinique de la famille (resp. académique : S. D'Amore) |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC1090-4 | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart |
| | SOCI1088-3 | | Sociologie de la famille - Claire Gavray | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sociologie de la famille - Claire Gavray |
| Option Psychologie clinique de la personne âgée (resp. académique : S. Adam) |
| | PSYC5883-1 | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC0056-2 | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart |
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | GERI1002-1 | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans | Q2 | 15 | - | - | 1 |
| | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans |
| Option Psychologie clinique : neuropsychologie (resp. académique : T. Meulemans) |
| | PSYC0094-1 | | L'examen neuropsychologique : travaux pratiques - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | - | 30 | - | 3 |
| | | L'examen neuropsychologique : travaux pratiques - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0096-1 - Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte |
| PSYC5878-1 - Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0096-1 - Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte |
| PSYC5878-1 - Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant |
|
| | PSYC0095-1 | | Revalidation neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Revalidation neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0096-1 - Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte |
| PSYC5878-1 - Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0096-1 - Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte |
| PSYC5878-1 - Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
|
| | NEUR0190-1 | | Neurologie - Eric Salmon | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurologie - Eric Salmon |
| Option Psychologie sociale, du travail et des organisations (resp. académique : A.-S. Nyssen) |
| Choisir 3 modules (pour chaque module : 1 cours au B1 et 2 cours au B2)
ou 2 modules (pour chaque module : 1cours au B1 et 2 cours au B2) et 9 crédits de cours dans la liste des cours au choix (1cours au B1 et 2 cours au B2). |
| Module Risques psychosociaux et clinique du travail |
| | PSYC1021-1 | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| Module Changement dans les organisations |
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
|
| Module Développement des compétences et formation |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| Module Ergonomie cognitive |
| | PSYC0044-1 | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 25 | 5 | - | 3 |
| | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen |
| Module Recrutement et sélection professionnelle |
| | PSYC0043-1 | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
|
| Module de cours au choix |
| [...] | Un cours dans la liste des cours au choix | 3 |
| Option Psychologie comparative et neuroscience comportementale (resp. académique : A. Ferrara) |
| | SBIM0486-3 | | Méthodologies expérimentales des animaux vivants - Pierre Drion | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodologies expérimentales des animaux vivants - Pierre Drion |
| | PSYC0093-1 | | Ethique de l'expérimentation sur modèles animaux comportementaux et cognitifs - Ezio Tirelli | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethique de l'expérimentation sur modèles animaux comportementaux et cognitifs - Ezio Tirelli |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5862-1 - Neuroscience comportementale (Partim 2 : Neuroimagerie animale) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5862-1 - Neuroscience comportementale (Partim 2 : Neuroimagerie animale) |
|
| | PSYC1224-1 | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli |
| Option Psychologie et neuroscience cognitives (resp. académique : S. Brédart) |
| | PSYC0071-2 | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart | Q1 | 60 | - | - | 6 |
| | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart |
| | NEUR0190-1 | | Neurologie - Eric Salmon | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurologie - Eric Salmon |
| Liste des cours au choix |
| [...] | choisir 27 crédits dans la liste des cours au choix | - |
| Bloc 2 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| | YSTG9025-1 | | Stage, partim 2 - Collégialité - [375h St.] | Q1 | - | - | [+] | 15 |
| | | Stage, partim 2 - Collégialité - [375h St.] |
| | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| YSTG0375-2 - Stage, partim 1 |
| Corequis : |
| PSYC0292-1 - Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 |
| | | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| YSTG0375-2 - Stage, partim 1 |
| Corequis : |
| PSYC0292-1 - Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 |
|
| | PSYC0292-1 | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] | TA | - | - | [+] | 2 |
| | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] |
| | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| PSYC0092-1 - Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 1 |
| Corequis : |
| YSTG9025-1 - Stage, partim 2 |
| | | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| PSYC0092-1 - Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 1 |
| Corequis : |
| YSTG9025-1 - Stage, partim 2 |
|
| Remarque : le Séminaire d'accompagnement de stage doit être suivi avec l'académique supervisant le stage. Le stage doit être réalisé dans l'option choisie (ou en dehors de celle-ci avec l'accord du responsable académique de l'option). L'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la Faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage. |
| | PSYC0070-2 | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier | Q2 | 10 | 10 | - | 2 |
| | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| YSTG0375-2 - Stage, partim 1 |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| YSTG0375-2 - Stage, partim 1 |
|
| | YMEM0005-1 | | Mémoire - Collégialité | TA | - | - | - | 20 |
| | | Mémoire - Collégialité |
| | Corequis
| Corequis : |
| YTRA0002-1 - Travail d'initiation à la recherche en psychologie sociale, du travail et des organisations |
| YTRA0003-1 - Travail d'initiation à la recherche en neuroscience cognitive et comportementale |
| YTRA9008-1 - Travail d'initiation à la recherche en psychologie clinique |
| | | Corequis
| Corequis : |
| YTRA0002-1 - Travail d'initiation à la recherche en psychologie sociale, du travail et des organisations |
| YTRA0003-1 - Travail d'initiation à la recherche en neuroscience cognitive et comportementale |
| YTRA9008-1 - Travail d'initiation à la recherche en psychologie clinique |
|
| Remarque : ce cours a pour pré-requis : YTRA9008-1, YTRA0002-1 ou YTRA0003-1 selon la filière suivie. |
| Cours au choix |
| Choisir une langue parmi : |
| Remarque : Si le choix porte sur l'anglais, les étudiants doivent suivre en bloc 1 le niveau supérieur à celui suivi en fin de bachelier. |
| Anglais filière « normale » |
| | LANG2986-1 | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q1 | 7,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | Corequis
| Corequis : |
| LANG2985-1 - Anglais partim 2 (Niveau C) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LANG2985-1 - Anglais partim 2 (Niveau C) |
|
| | LANG2987-1 | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q2 | 37,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | Corequis
| Corequis : |
| LANG2986-1 - Anglais partim 1 (Niveau D) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LANG2986-1 - Anglais partim 1 (Niveau D) |
|
| Anglais filière « avancée » |
| | LANG2992-1 | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| LANG2991-1 - Anglais partim 2 (Niveau D) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| LANG2991-1 - Anglais partim 2 (Niveau D) |
|
| | LANG2993-1 | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | Corequis
| Corequis : |
| LANG2992-1 - Anglais partim 1 (Niveau E) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LANG2992-1 - Anglais partim 1 (Niveau E) |
|
| Néerlandais |
| | LANG2996-1 | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| LANG2995-1 - Néerlandais partim 2 (Niveau A) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| LANG2995-1 - Néerlandais partim 2 (Niveau A) |
|
| | LANG2997-1 | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | Corequis
| Corequis : |
| LANG2996-1 - Néerlandais partim 1(Niveau B) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LANG2996-1 - Néerlandais partim 1(Niveau B) |
|
| Allemand |
| | LANG3000-1 | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| LANG2999-1 - Allemand partim 2 (Niveau A) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| LANG2999-1 - Allemand partim 2 (Niveau A) |
|
| | LANG3001-1 | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| | Corequis
| Corequis : |
| LANG3000-1 - Allemand partim 1 (Niveau B) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LANG3000-1 - Allemand partim 1 (Niveau B) |
|
| Choisir soit une Option, soit des cours aux choix pour un total de 27 ECTS (en accord avec le président du Jury) |
| Option Psychologie clinique de l'adulte (resp. académique : D. Naziri) |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC5851-1 | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC1090-4 | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart |
| Choisir des cours au bloc 2 pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la liste des cours au choix | - |
| Option Psychologie clinique : délinquance et toxicomanie (resp. académique : F. Glowacz) |
| | PSYC0924-1 | | Méthodes d'interventions en psychologie criminologique - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions en psychologie criminologique - Fabienne Glowacz |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0921-1 - Psychologie criminologique |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0921-1 - Psychologie criminologique |
|
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | DROI2111-1 | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain |
| Choisir des cours au bloc 2 pour un total de 6 crédits parmi : |
| [...] | la liste des cours au choix | - |
| Option Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent (resp. académique : N.) |
| | PSYC5881-1 | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Choisir des cours au bloc 2 pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la liste des cours au choix | - |
| Option Psychologie clinique de la famille (resp. académique : S. D'Amore) |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Choisir des cours au bloc 2 pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la liste des cours au choix | - |
| Option Psychologie clinique de la personne âgée (resp. académique : S. Adam) |
| | PSYC5886-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh | Q1 | 20 | - | - | 2 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh |
| | PSYC5887-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh | Q2 | 10 | - | - | 1 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | PSYC0053-2 | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam | TA | - | 30 | - | 3 |
| | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam |
| Choisir des cours au bloc 2 pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la liste des cours au choix | - |
| Option Psychologie clinique : neuropsychologie (resp. académique : T. Meulemans) |
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC1084-4 | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| Choisir des cours au bloc 2 pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la liste des cours au choix | - |
| Option Psychologie sociale, du travail et des organisations (resp. académique : A.-S. Nyssen) |
| Choisir 3 modules (pour chaque module : 1 cours au B1 et 2 cours au B2)
ou 2 modules (pour chaque module : 1cours au B1 et 2 cours au B2) et 9 crédits de cours dans la liste des cours au choix (1cours au B1 et 2 cours au B2). |
| Module Risques psychosociaux et clinique du travail |
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| Module Changement dans les organisations |
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1062-1 | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne |
| Module Développement des compétences et formation |
| | PSYC0067-1 | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
|
| | PEDA0060-2 | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx |
| Module Ergonomie cognitive |
| | PSYC0066-1 | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 24 | - | - | 3 |
| | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC5884-1 | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin |
| Module Recrutement et sélection professionnelle |
| | PSYC0068-1 | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
|
| | GRHO0005-2 | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault |
| Module de cours au choix |
| [...] | Deux cours dans la liste des cours au choix | 6 |
| Option Psychologie comparative et neuroscience comportementale (resp. académique : A. Ferrara) |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PHAR0001-1 | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin |
| | PSYC0062-2 | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier |
| Choisir des cours au bloc 2 pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la liste des cours au choix | - |
| Option Psychologie et neuroscience cognitives (resp. académique : S. Brédart) |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
|
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC1108-1 | | Questions approfondies de psychologie cognitive - Serge Brédart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions approfondies de psychologie cognitive - Serge Brédart |
| Choisir des cours au bloc 2 pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la liste des cours au choix | - |
| Liste des cours au choix |
| [...] | choisir 27 crédits dans la liste des cours au choix | - |
| Bloc d'aménagement du programme de l'année |
| Crédits supplémentaires Master en sciences psychologiques (destiné aux étudiants diplômés dans le domaine de la logopédie) |
| Cours obligatoires |
| | PSYC0022-1 | | Psychologie du travail et des organisations - partim 1 - Isabelle Hansez | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du travail et des organisations - partim 1 - Isabelle Hansez |
| | PEDA0020-1 | | Psychologie éducationnelle - Annick Fagnant | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie éducationnelle - Annick Fagnant |
| | ZOOL0205-1 | | Ethologie et psychologie animale - Pascal Poncin | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie et psychologie animale - Pascal Poncin |
| | PSYC0030-1 | | Psychologie des émotions - Sylvie Blairy | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie des émotions - Sylvie Blairy |
| | PSYC1004-1 | | Psychologie environnementale - Benoît Dardenne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie environnementale - Benoît Dardenne |
| | PSYC1018-1 | | Psychologie du travail et des organisations - partim 2 - Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen - Suppl : Cédric Danse, Véronique Jans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du travail et des organisations - partim 2 - Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen - Suppl : Cédric Danse, Véronique Jans |
| | PSYC5837-1 | | Psychologie de la relation d'aide - Sylvie Blairy, Despina Naziri | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de la relation d'aide - Sylvie Blairy, Despina Naziri |
| | PSYC1054-1 | | Psychologie de la santé - Anne-Marie Etienne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de la santé - Anne-Marie Etienne |
| | PSYC0040-1 | | Déontologie générale du psychologue - Adelaïde Blavier | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Déontologie générale du psychologue - Adelaïde Blavier |
| | PSYC1092-1 | | Aspects psychosociaux du vieillissement - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Aspects psychosociaux du vieillissement - Stéphane Adam |
| | PSYC5871-1 | | Psychopathologie générale - Frank Laroi | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie générale - Frank Laroi |
| Cours au choix |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LANG0842-2 | | Anglais (Niveau B) (anglais) - ISLV, Evgueniya Lyu, Estelle Oger | TA | 45 | - | - | 5 |
| | | Anglais (Niveau B) (anglais) - ISLV, Evgueniya Lyu, Estelle Oger |
| | LANG0922-2 | | Anglais (Niveau C) (anglais) - ISLV, Evgueniya Lyu, Sébastien Schoenmaeckers | TA | 45 | - | - | 5 |
| | | Anglais (Niveau C) (anglais) - ISLV, Evgueniya Lyu, Sébastien Schoenmaeckers |
| Choisir une option parmi : |
| Psychologie clinique |
| | PSYC1009-1 | | Introduction à la psychologie dynamique - Despina Naziri | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Introduction à la psychologie dynamique - Despina Naziri |
| | PSYC1010-1 | | Psychologie systémique - Salvatore D'Amore | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie systémique - Salvatore D'Amore |
| | PSYC1012-1 | | Psychologie clinique cognitive et comportementale - Sylvie Blairy | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie clinique cognitive et comportementale - Sylvie Blairy |
| | YSEM0004-1 | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante - Collégialité | TA | - | 250 | - | 8 |
| | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante - Collégialité |
| | YSEM0005-1 | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Intégration - Collégialité | TA | - | - | - | 2 |
| | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Intégration - Collégialité |
| Psychologie sociale et du travail |
| | PSYC1099-1 | | Psychologie du bien-être au travail - Isabelle Hansez | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du bien-être au travail - Isabelle Hansez |
| | PSYC1022-1 | | Psychologie ergonomique - Anne-Sophie Nyssen, Pierre Somville | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie ergonomique - Anne-Sophie Nyssen, Pierre Somville |
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | YSEM0004-1 | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante - Collégialité | TA | - | 250 | - | 8 |
| | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante - Collégialité |
| | YSEM0005-1 | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Intégration - Collégialité | TA | - | - | - | 2 |
| | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Intégration - Collégialité |
| Psychologie biologique |
| | PSYC1030-2 | | Bases théoriques et méthodologiques de la psychopharmacologie - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Bases théoriques et méthodologiques de la psychopharmacologie - Ezio Tirelli |
| | PSYC2210-1 | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem |
| | PSYC5839-1 | | Neurosciences affectives - Michel Hansenne | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Neurosciences affectives - Michel Hansenne |
| | YSEM0004-1 | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante - Collégialité | TA | - | 250 | - | 8 |
| | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante - Collégialité |
| | YSEM0005-1 | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Intégration - Collégialité | TA | - | - | - | 2 |
| | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Intégration - Collégialité |
| Psychologie du développement et de l'éducation |
| | PSYC0918-1 | | Introduction à la psychologie du handicap - Magali Ngawa, Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Introduction à la psychologie du handicap - Magali Ngawa, Laurence Rousselle |
| | PEDA0054-1 | | Méthodologie de la formation des adultes - Daniel Faulx | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodologie de la formation des adultes - Daniel Faulx |
| | PSYC5859-1 | | Psychologie du développement cognitif - N..., Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du développement cognitif - N..., Laurence Rousselle |
| | YSEM0004-1 | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante - Collégialité | TA | - | 250 | - | 8 |
| | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante - Collégialité |
| | YSEM0005-1 | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Intégration - Collégialité | TA | - | - | - | 2 |
| | | Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Intégration - Collégialité |
| Crédits supplémentaires Master en sciences psychologiques (destiné aux étudiants titulaires d'un bachelier -Assistant(e) en psychologie des hautes écoles) |
| Remarque : le programme comportera en outre des cours (12 crédits maximum) qui seront déterminés par le jury du master en sciences psychologiques en fonction de la formation antérieure de l'étudiant. Ces cours permettront à l'étudiant d'acquérir les connaissances de base nécessaires en fonction des options choisies en master. |
| Cours obligatoires |
| | PSYC0022-1 | | Psychologie du travail et des organisations - partim 1 - Isabelle Hansez | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du travail et des organisations - partim 1 - Isabelle Hansez |
| | PSYC0029-1 | | Psychologie biologique, partim 1 - André Ferrara | Q1 | 25 | - | - | 2 |
| | | Psychologie biologique, partim 1 - André Ferrara |
| | PSYC0029-2 | | Psychologie biologique, partim 2 - André Ferrara | Q2 | 25 | - | - | 2 |
| | | Psychologie biologique, partim 2 - André Ferrara |
| | STAT0072-1 | | Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 1) - Etienne Quertemont | Q1 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 1) - Etienne Quertemont |
| | PSYC0030-1 | | Psychologie des émotions - Sylvie Blairy | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie des émotions - Sylvie Blairy |
| | PSYC0085-2 | | Introduction à la recherche documentaire - Nancy Durieux | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Introduction à la recherche documentaire - Nancy Durieux |
| | PSYC0018-1 | | Psychologie différentielle : intelligence - Michel Hansenne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie différentielle : intelligence - Michel Hansenne |
| | PSYC0019-1 | | Introduction à la psychométrie - Christian Monseur | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Introduction à la psychométrie - Christian Monseur |
| | PSYC0027-1 | | Psychologie clinique de l'enfance - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie clinique de l'enfance - Marie Stievenart |
| | STAT0073-3 | | Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 2) - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 2) - Etienne Quertemont |
| | PSYC1004-1 | | Psychologie environnementale - Benoît Dardenne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie environnementale - Benoît Dardenne |
| | PSYC5868-1 | | Psychologie de la cognition et du langage Partim 1 - Serge Brédart, Martine Poncelet | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Psychologie de la cognition et du langage Partim 1 - Serge Brédart, Martine Poncelet |
| | PSYC5872-1 | | Neuropsychologie - Thierry Meulemans | Q1 | 45 | - | - | 4 |
| | | Neuropsychologie - Thierry Meulemans |
| | PSYC5871-1 | | Psychopathologie générale - Frank Laroi | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie générale - Frank Laroi |
| [...] | 12 crédits fixés par le jury du master | 12 |
| Liste des cours au choix |
| Remarque : Attention : l'accès à certains des cours ci-dessous est soumis à des pré-requis ou à des co-requis. |
| Cours issus des cursus de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Education : |
| | PSYC1029-1 | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart |
| | PSYC0047-1 | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert |
| | PSYC0036-2 | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier |
| | PSYC1312-1 | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne |
| | PSYC0059-1 | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | PSYC5845-2 | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5876-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q1 | 15 | 10 | - | 2 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
|
| | PSYC5877-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q2 | 15 | 10 | - | 1 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
|
| | PSYC1197-1 | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif |
|
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | PSYC1076-2 | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC1044-1 | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0042-1 | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0041-1 | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | PSYC5879-1 | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0905-1 | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0056-2 | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC0921-1 | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1105-1 | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | PSYC5881-1 | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC1037-1 | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC5883-1 | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC5886-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh | Q1 | 20 | - | - | 2 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh |
| | PSYC5887-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh | Q2 | 10 | - | - | 1 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | NEUR0190-1 | | Neurologie - Eric Salmon | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurologie - Eric Salmon |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC1021-1 | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | PSYC1062-1 | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0067-1 | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy |
| | PEDA0060-2 | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0044-1 | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 25 | 5 | - | 3 |
| | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0066-1 | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 24 | - | - | 3 |
| | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC5884-1 | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin |
| | PSYC0043-1 | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
|
| | PSYC0068-1 | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
|
| | GRHO0005-2 | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
|
| | PSYC1224-1 | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
|
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC2210-1 | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem |
| | PSYC1063-1 | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen |
| | PSYC5885-1 | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné |
| | STAT0070-2 | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | STAT0802-1 | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | PSYC1120-1 | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle |
| | PSYC1048-1 | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain |
| | PSYC0064-2 | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
|
| | ZOOL0213-1 | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël |
| | PSYC1101-1 | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois |
| | METO0821-1 | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune |
| | PSYC5861-1 | | Pratiques de l'intervention auprès des populations à risque ou de déficients - Laurence Roussel | Q2 | 30 | 15 | - | 3 |
| | | Pratiques de l'intervention auprès des populations à risque ou de déficients - Laurence Roussel |
| Cours issus des cursus d'autres Facultés : |
| | DROI0083-1 | | Droit social - Fabienne Kéfer | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit social - Fabienne Kéfer |
| | SOCI0753-1 | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne |
| | HIST0079-1 | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens | Q1 | 30 | - | - | 6 |
| | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens |
| | SOCI0060-1 | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus |
| | SOCI0006-2 | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet | Q1 | 24 | - | - | 3 |
| | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet |
| | PSYC5863-1 | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique |
| | PDOC0001-1 | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli |
| | GRHO0014-4 | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault |
| | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
| | | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
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| | GRHO0001-4 | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault | Q1 | 45 | - | - | 3 |
| | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault |
| | DROI2111-1 | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain |
| | ZOOL0002-2 | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] | Q2 | 20 | - | [+] | 3 |
| | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] |
| | VETE0014-1 | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede | Q1 | 32 | - | - | 3 |
| | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede |
| | PSYC1064-1 | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen |
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations" en 2014-2015 |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| | YSTG0376-6 | | Stage - [375h St.] | Q1 | - | - | [+] | 15 |
| | | Stage - [375h St.] |
| Remarque : le stage doit être réalisé soit dans le module principal, soit en dehors de celui-ci avec l'accord d'un responsable académique du module principal. L'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage. |
| | PSYC0292-1 | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] | TA | - | - | [+] | 2 |
| | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] |
| Remarque : le séminaire d'accompagnement de Stage doit être suivi avec l'académique supervisant le stage, ou éventuellement avec un autre académique coordonnant un séminaire d'accompagnement de stage moyennant son accord ainsi que celui du superviseur du stage. |
| | PSYC0070-2 | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier | Q2 | 10 | 10 | - | 2 |
| | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier |
| | YMEM0005-1 | | Mémoire - Collégialité | TA | - | - | - | 20 |
| | | Mémoire - Collégialité |
| Cours au choix |
| Choisir une langue pour un total de 3 crédits parmi : |
| Remarque : les étudiants doivent suivre le niveau supérieur à celui suivi en 1re année de master. |
| | LANG2986-1 | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q1 | 7,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | LANG2987-1 | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q2 | 37,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | LANG2992-1 | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | LANG2993-1 | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | LANG2996-1 | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | LANG2997-1 | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | LANG3000-1 | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| | LANG3001-1 | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| Poursuite du module principal commencé en 1ère année : |
| Module principal en Psychologie osciale du travail et des organisations |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| Module principal en Neuroscience et pharmacologie comportementales |
| | PHAR0001-1 | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | PSYC0062-2 | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier |
| Module principal en Neuroscience cognitive |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC0071-3 | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart |
| Module principal en Neuropsychologie clinique |
| | PSYC1084-4 | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| Module principal en Troubles de l'apprentissage et handicap : orientation et intervention |
| | PSYC2142-1 | | Développement du langage - Christelle Maillart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement du langage - Christelle Maillart |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | LOGO0002-1 | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet |
| Module principal en Psychologie clinique de l'adulte |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC5851-1 | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC1090-4 | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5882-1 | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart |
| Module principal en Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent |
| | PSYC5882-1 | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la famille |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la sénescence |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | PSYC0053-2 | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam | TA | - | 30 | - | 3 |
| | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam |
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | GERI1002-1 | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans | Q2 | 15 | - | - | 1 |
| | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans |
| Choisir un Module complémentaire, autre que le Module principal choisi, ou choisir 9 crédits parmi les cours des modules complémentaires ou parmi liste des cours au choix : |
| Remarque : les étudiants ayant choisi le Module principal en psychologie sociale du travail et des organisations ont toutefois la possibilité de prendre le module complémentaire correspondant. |
| Module complémentaire en Analyse de données |
| | STAT0070-2 | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | STAT0802-1 | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| Module complémentaire en Psychologie sociale du travail et des organisation |
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| Module complémentaire en Neuropsychopharmacologie |
| | PSYC4027-1 | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PHAR0001-1 | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin |
| Module complémentaire en Neuroscience cognitive |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| Module complémentaire en Ethologie |
| | PSYC1063-1 | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen |
| | ZOOL0213-1 | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël |
| | PSYC1064-1 | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen |
| Module complémentaire en Neuropsychologie clinique |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de l'adulte |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Pscyhologie clinique de l'enfant et de l'adolescent |
| | PSYC1038-1 | | Psychologie de l'adolescence - Martine Stassart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de l'adolescence - Martine Stassart |
| | PSYC1315-1 | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la famille |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la sénescence |
| | PSYC1055-1 | | Psychopathologie de la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Langage et apprentissage |
| | PSYC2142-1 | | Développement du langage - Christelle Maillart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement du langage - Christelle Maillart |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | LOGO0002-1 | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet |
| Module liste des cours au choix |
| Choisir des cours pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la Liste des cours au choix | - |
| [...] | les cours des modules complémentaires | - |
| Cours facultatifs |
| | PSYC5863-1 | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique |
| | PDOC0001-1 | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli |
| Liste des cours au choix |
| Remarque : Attention : l'accès à certains des cours ci-dessous est soumis à des pré-requis ou à des co-requis. |
| Cours issus des cursus de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Education : |
| | PSYC1029-1 | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart |
| | PSYC0047-1 | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert |
| | PSYC0036-2 | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier |
| | PSYC1312-1 | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne |
| | PSYC0059-1 | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | PSYC5845-2 | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5876-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q1 | 15 | 10 | - | 2 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
|
| | PSYC5877-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q2 | 15 | 10 | - | 1 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
|
| | PSYC1197-1 | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
|
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | PSYC1076-2 | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC1044-1 | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0042-1 | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0041-1 | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | PSYC5879-1 | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0905-1 | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0056-2 | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC0921-1 | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1105-1 | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | PSYC5881-1 | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC1037-1 | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC5883-1 | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC5886-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh | Q1 | 20 | - | - | 2 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh |
| | PSYC5887-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh | Q2 | 10 | - | - | 1 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | NEUR0190-1 | | Neurologie - Eric Salmon | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurologie - Eric Salmon |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC1021-1 | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | PSYC1062-1 | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0067-1 | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy |
| | PEDA0060-2 | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0044-1 | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 25 | 5 | - | 3 |
| | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0066-1 | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 24 | - | - | 3 |
| | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC5884-1 | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin |
| | PSYC0043-1 | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
|
| | PSYC0068-1 | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
|
| | GRHO0005-2 | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
|
| | PSYC1224-1 | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
|
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC2210-1 | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem |
| | PSYC1063-1 | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen |
| | PSYC5885-1 | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné |
| | STAT0070-2 | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | STAT0802-1 | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | PSYC1120-1 | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle |
| | PSYC1048-1 | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain |
| | PSYC0064-2 | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
|
| | ZOOL0213-1 | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël |
| | PSYC1101-1 | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois |
| | METO0821-1 | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune |
| Cours issus des cursus d'autres Facultés : |
| | DROI0083-1 | | Droit social - Fabienne Kéfer | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit social - Fabienne Kéfer |
| | SOCI0753-1 | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne |
| | HIST0079-1 | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens | Q1 | 30 | - | - | 6 |
| | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens |
| | SOCI0060-1 | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus |
| | SOCI0006-2 | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet | Q1 | 24 | - | - | 3 |
| | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet |
| | PSYC5863-1 | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique |
| | GRHO0014-4 | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault |
| | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
| | | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
|
| | GRHO0001-4 | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault | Q1 | 45 | - | - | 3 |
| | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault |
| | DROI2111-1 | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain |
| | ZOOL0002-2 | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] | Q2 | 20 | - | [+] | 3 |
| | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] |
| | VETE0014-1 | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede | Q1 | 32 | - | - | 3 |
| | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede |
| | PSYC1064-1 | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen |
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement" en 2014-2015 |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| | YSTG0376-6 | | Stage - [375h St.] | Q1 | - | - | [+] | 15 |
| | | Stage - [375h St.] |
| Remarque : le stage doit être réalisé soit dans le module principal, soit en dehors de celui-ci avec l'accord d'un responsable académique du module principal. L'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage. |
| | PSYC0292-1 | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] | TA | - | - | [+] | 2 |
| | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] |
| Remarque : le séminaire d'accompagnement de Stage doit être suivi avec l'académique supervisant le stage, ou éventuellement avec un autre académique coordonnant un séminaire d'accompagnement de stage moyennant son accord ainsi que celui du superviseur du stage. |
| | PSYC0070-2 | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier | Q2 | 10 | 10 | - | 2 |
| | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier |
| | YMEM0005-1 | | Mémoire - Collégialité | TA | - | - | - | 20 |
| | | Mémoire - Collégialité |
| Cours au choix |
| Choisir une langue pour un total de 3 crédits parmi : |
| Remarque : les étudiants doivent suivre le niveau supérieur à celui suivi en 1re année de master. |
| | LANG2986-1 | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q1 | 7,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | LANG2987-1 | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q2 | 37,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | LANG2992-1 | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | LANG2993-1 | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | LANG2996-1 | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | LANG2997-1 | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | LANG3000-1 | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| | LANG3001-1 | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| Poursuite du module principal commencé en 1ère année : |
| Module principal en Psychologie osciale du travail et des organisations |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| Module principal en Neuroscience et pharmacologie comportementales |
| | PHAR0001-1 | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | PSYC0062-2 | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier |
| Module principal en Neuroscience cognitive |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC0071-3 | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart |
| Module principal en Neuropsychologie clinique |
| | PSYC1084-4 | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| Module principal en Troubles de l'apprentissage et handicap : orientation et intervention |
| | PSYC2142-1 | | Développement du langage - Christelle Maillart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement du langage - Christelle Maillart |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | LOGO0002-1 | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet |
| Module principal en Psychologie clinique de l'adulte |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC5851-1 | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC1090-4 | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5882-1 | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart |
| Module principal en Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent |
| | PSYC5882-1 | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la famille |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la sénescence |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | PSYC0053-2 | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam | TA | - | 30 | - | 3 |
| | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam |
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | GERI1002-1 | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans | Q2 | 15 | - | - | 1 |
| | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans |
| Choisir un Module complémentaire, autre que le Module principal choisi, ou choisir 9 crédits parmi les cours des modules complémentaires ou parmi liste des cours au choix : |
| Remarque : les étudiants ayant choisi le Module principal en psychologie sociale du travail et des organisations ont toutefois la possibilité de prendre le module complémentaire correspondant. |
| Module complémentaire en Analyse de données |
| | STAT0070-2 | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | STAT0802-1 | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| Module complémentaire en Psychologie sociale du travail et des organisation |
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| Module complémentaire en Neuropsychopharmacologie |
| | PSYC4027-1 | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PHAR0001-1 | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin |
| Module complémentaire en Neuroscience cognitive |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| Module complémentaire en Ethologie |
| | PSYC1063-1 | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen |
| | ZOOL0213-1 | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël |
| | PSYC1064-1 | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen |
| Module complémentaire en Neuropsychologie clinique |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de l'adulte |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Pscyhologie clinique de l'enfant et de l'adolescent |
| | PSYC1038-1 | | Psychologie de l'adolescence - Martine Stassart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de l'adolescence - Martine Stassart |
| | PSYC1315-1 | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la famille |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la sénescence |
| | PSYC1055-1 | | Psychopathologie de la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Langage et apprentissage |
| | PSYC2142-1 | | Développement du langage - Christelle Maillart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement du langage - Christelle Maillart |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | LOGO0002-1 | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet |
| Module liste des cours au choix |
| Choisir des cours pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la Liste des cours au choix | - |
| [...] | les cours des modules complémentaires | - |
| Cours facultatifs |
| | PSYC5863-1 | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique |
| | PDOC0001-1 | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli |
| Liste des cours au choix |
| Remarque : Attention : l'accès à certains des cours ci-dessous est soumis à des pré-requis ou à des co-requis. |
| Cours issus des cursus de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Education : |
| | PSYC1029-1 | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart |
| | PSYC0047-1 | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert |
| | PSYC0036-2 | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier |
| | PSYC1312-1 | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne |
| | PSYC0059-1 | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | PSYC5845-2 | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5876-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q1 | 15 | 10 | - | 2 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
|
| | PSYC5877-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q2 | 15 | 10 | - | 1 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
|
| | PSYC1197-1 | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
|
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | PSYC1076-2 | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC1044-1 | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0042-1 | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0041-1 | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | PSYC5879-1 | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0905-1 | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0056-2 | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC0921-1 | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1105-1 | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | PSYC5881-1 | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC1037-1 | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC5883-1 | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC5886-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh | Q1 | 20 | - | - | 2 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh |
| | PSYC5887-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh | Q2 | 10 | - | - | 1 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | NEUR0190-1 | | Neurologie - Eric Salmon | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurologie - Eric Salmon |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC1021-1 | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | PSYC1062-1 | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0067-1 | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy |
| | PEDA0060-2 | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0044-1 | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 25 | 5 | - | 3 |
| | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0066-1 | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 24 | - | - | 3 |
| | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC5884-1 | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin |
| | PSYC0043-1 | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
|
| | PSYC0068-1 | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
|
| | GRHO0005-2 | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
|
| | PSYC1224-1 | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
|
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC2210-1 | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem |
| | PSYC1063-1 | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen |
| | PSYC5885-1 | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné |
| | STAT0070-2 | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | STAT0802-1 | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | PSYC1120-1 | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle |
| | PSYC1048-1 | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain |
| | PSYC0064-2 | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
|
| | ZOOL0213-1 | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël |
| | PSYC1101-1 | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois |
| | METO0821-1 | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune |
| Cours issus des cursus d'autres Facultés : |
| | DROI0083-1 | | Droit social - Fabienne Kéfer | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit social - Fabienne Kéfer |
| | SOCI0753-1 | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne |
| | HIST0079-1 | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens | Q1 | 30 | - | - | 6 |
| | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens |
| | SOCI0060-1 | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus |
| | SOCI0006-2 | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet | Q1 | 24 | - | - | 3 |
| | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet |
| | PSYC5863-1 | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique |
| | GRHO0014-4 | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault |
| | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
| | | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
|
| | GRHO0001-4 | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault | Q1 | 45 | - | - | 3 |
| | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault |
| | DROI2111-1 | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain |
| | ZOOL0002-2 | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] | Q2 | 20 | - | [+] | 3 |
| | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] |
| | VETE0014-1 | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede | Q1 | 32 | - | - | 3 |
| | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede |
| | PSYC1064-1 | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen |
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique" en 2014-2015 |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| | YSTG0376-6 | | Stage - [375h St.] | Q1 | - | - | [+] | 15 |
| | | Stage - [375h St.] |
| Remarque : le stage doit être réalisé soit dans le module principal, soit en dehors de celui-ci avec l'accord d'un responsable académique du module principal. L'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage. |
| | PSYC0292-1 | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] | TA | - | - | [+] | 2 |
| | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] |
| Remarque : le séminaire d'accompagnement de Stage doit être suivi avec l'académique supervisant le stage, ou éventuellement avec un autre académique coordonnant un séminaire d'accompagnement de stage moyennant son accord ainsi que celui du superviseur du stage. |
| | PSYC0070-2 | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier | Q2 | 10 | 10 | - | 2 |
| | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier |
| | YMEM0005-1 | | Mémoire - Collégialité | TA | - | - | - | 20 |
| | | Mémoire - Collégialité |
| Cours au choix |
| Choisir une langue pour un total de 3 crédits parmi : |
| Remarque : les étudiants doivent suivre le niveau supérieur à celui suivi en 1re année de master. |
| | LANG2986-1 | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q1 | 7,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | LANG2987-1 | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q2 | 37,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | LANG2992-1 | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | LANG2993-1 | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | LANG2996-1 | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | LANG2997-1 | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | LANG3000-1 | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| | LANG3001-1 | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| Poursuite du module principal commencé en 1ère année : |
| Module principal en Psychologie osciale du travail et des organisations |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| Module principal en Neuroscience et pharmacologie comportementales |
| | PHAR0001-1 | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | PSYC0062-2 | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier |
| Module principal en Neuroscience cognitive |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC0071-3 | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart |
| Module principal en Neuropsychologie clinique |
| | PSYC1084-4 | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| Module principal en Troubles de l'apprentissage et handicap : orientation et intervention |
| | PSYC2142-1 | | Développement du langage - Christelle Maillart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement du langage - Christelle Maillart |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | LOGO0002-1 | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet |
| Module principal en Psychologie clinique de l'adulte |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC5851-1 | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC1090-4 | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5882-1 | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart |
| Module principal en Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent |
| | PSYC5882-1 | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la famille |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la sénescence |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | PSYC0053-2 | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam | TA | - | 30 | - | 3 |
| | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam |
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | GERI1002-1 | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans | Q2 | 15 | - | - | 1 |
| | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans |
| Choisir un Module complémentaire, autre que le Module principal choisi, ou choisir 9 crédits parmi les cours des modules complémentaires ou parmi liste des cours au choix : |
| Remarque : les étudiants ayant choisi le Module principal en psychologie sociale du travail et des organisations ont toutefois la possibilité de prendre le module complémentaire correspondant. |
| Module complémentaire en Analyse de données |
| | STAT0070-2 | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | STAT0802-1 | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| Module complémentaire en Psychologie sociale du travail et des organisation |
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| Module complémentaire en Neuropsychopharmacologie |
| | PSYC4027-1 | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PHAR0001-1 | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin |
| Module complémentaire en Neuroscience cognitive |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| Module complémentaire en Ethologie |
| | PSYC1063-1 | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen |
| | ZOOL0213-1 | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël |
| | PSYC1064-1 | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen |
| Module complémentaire en Neuropsychologie clinique |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de l'adulte |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Pscyhologie clinique de l'enfant et de l'adolescent |
| | PSYC1038-1 | | Psychologie de l'adolescence - Martine Stassart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de l'adolescence - Martine Stassart |
| | PSYC1315-1 | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la famille |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la sénescence |
| | PSYC1055-1 | | Psychopathologie de la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Langage et apprentissage |
| | PSYC2142-1 | | Développement du langage - Christelle Maillart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement du langage - Christelle Maillart |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | LOGO0002-1 | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet |
| Module liste des cours au choix |
| Choisir des cours pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la Liste des cours au choix | - |
| [...] | les cours des modules complémentaires | - |
| Cours facultatifs |
| | PSYC5863-1 | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique |
| | PDOC0001-1 | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli |
| Liste des cours au choix |
| Remarque : Attention : l'accès à certains des cours ci-dessous est soumis à des pré-requis ou à des co-requis. |
| Cours issus des cursus de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Education : |
| | PSYC1029-1 | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart |
| | PSYC0047-1 | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert |
| | PSYC0036-2 | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier |
| | PSYC1312-1 | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne |
| | PSYC0059-1 | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | PSYC5845-2 | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5876-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q1 | 15 | 10 | - | 2 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
|
| | PSYC5877-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q2 | 15 | 10 | - | 1 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
|
| | PSYC1197-1 | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
|
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | PSYC1076-2 | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC1044-1 | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0042-1 | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0041-1 | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | PSYC5879-1 | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0905-1 | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0056-2 | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC0921-1 | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1105-1 | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | PSYC5881-1 | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC1037-1 | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC5883-1 | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC5886-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh | Q1 | 20 | - | - | 2 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh |
| | PSYC5887-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh | Q2 | 10 | - | - | 1 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | NEUR0190-1 | | Neurologie - Eric Salmon | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurologie - Eric Salmon |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC1021-1 | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | PSYC1062-1 | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0067-1 | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy |
| | PEDA0060-2 | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0044-1 | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 25 | 5 | - | 3 |
| | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0066-1 | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 24 | - | - | 3 |
| | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC5884-1 | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin |
| | PSYC0043-1 | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
|
| | PSYC0068-1 | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
|
| | GRHO0005-2 | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
|
| | PSYC1224-1 | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
|
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC2210-1 | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem |
| | PSYC1063-1 | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen |
| | PSYC5885-1 | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné |
| | STAT0070-2 | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | STAT0802-1 | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | PSYC1120-1 | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle |
| | PSYC1048-1 | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain |
| | PSYC0064-2 | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
|
| | ZOOL0213-1 | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël |
| | PSYC1101-1 | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois |
| | METO0821-1 | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune |
| Cours issus des cursus d'autres Facultés : |
| | DROI0083-1 | | Droit social - Fabienne Kéfer | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit social - Fabienne Kéfer |
| | SOCI0753-1 | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne |
| | HIST0079-1 | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens | Q1 | 30 | - | - | 6 |
| | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens |
| | SOCI0060-1 | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus |
| | SOCI0006-2 | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet | Q1 | 24 | - | - | 3 |
| | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet |
| | PSYC5863-1 | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique |
| | GRHO0014-4 | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault |
| | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
| | | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
|
| | GRHO0001-4 | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault | Q1 | 45 | - | - | 3 |
| | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault |
| | DROI2111-1 | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain |
| | ZOOL0002-2 | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] | Q2 | 20 | - | [+] | 3 |
| | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] |
| | VETE0014-1 | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede | Q1 | 32 | - | - | 3 |
| | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede |
| | PSYC1064-1 | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen |
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale" en 2014-2015 |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| | YSTG0376-6 | | Stage - [375h St.] | Q1 | - | - | [+] | 15 |
| | | Stage - [375h St.] |
| Remarque : le stage doit être réalisé soit dans le module principal, soit en dehors de celui-ci avec l'accord d'un responsable académique du module principal. L'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage. |
| | PSYC0292-1 | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] | TA | - | - | [+] | 2 |
| | | Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 - Collégialité - [30h SEM] |
| Remarque : le séminaire d'accompagnement de Stage doit être suivi avec l'académique supervisant le stage, ou éventuellement avec un autre académique coordonnant un séminaire d'accompagnement de stage moyennant son accord ainsi que celui du superviseur du stage. |
| | PSYC0070-2 | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier | Q2 | 10 | 10 | - | 2 |
| | | Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - Adelaïde Blavier |
| | YMEM0005-1 | | Mémoire - Collégialité | TA | - | - | - | 20 |
| | | Mémoire - Collégialité |
| Cours au choix |
| Choisir une langue pour un total de 3 crédits parmi : |
| Remarque : les étudiants doivent suivre le niveau supérieur à celui suivi en 1re année de master. |
| | LANG2986-1 | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q1 | 7,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | LANG2987-1 | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen | Q2 | 37,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau D) - Clara Brereton, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers, Nathalie Schraepen |
| | LANG2992-1 | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Anglais partim 1 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | LANG2993-1 | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Anglais partim 2 (Niveau E) - Clara Brereton, ISLV |
| | LANG2996-1 | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Néerlandais partim 1(Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | LANG2997-1 | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Néerlandais partim 2 (Niveau B) - ISLV, Fanny Novakovic |
| | LANG3000-1 | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q1 | 22,5 | - | - | 1 |
| | | Allemand partim 1 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| | LANG3001-1 | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | | Allemand partim 2 (Niveau B) - Françoise Carl, ISLV |
| Poursuite du module principal commencé en 1ère année : |
| Module principal en Psychologie osciale du travail et des organisations |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| Module principal en Neuroscience et pharmacologie comportementales |
| | PHAR0001-1 | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | PSYC0062-2 | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Neuroanatomie fonctionnelle des rongeurs de laboratoire - Jean-Christophe Plumier |
| Module principal en Neuroscience cognitive |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC0071-3 | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Débats théoriques contemporains en psychologie - Serge Brédart |
| Module principal en Neuropsychologie clinique |
| | PSYC1084-4 | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions spéciales de neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| Module principal en Troubles de l'apprentissage et handicap : orientation et intervention |
| | PSYC2142-1 | | Développement du langage - Christelle Maillart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement du langage - Christelle Maillart |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | LOGO0002-1 | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet |
| Module principal en Psychologie clinique de l'adulte |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC5851-1 | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Interventions psychothérapeutiques en clinique comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC1090-4 | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5882-1 | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart |
| Module principal en Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent |
| | PSYC5882-1 | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la famille |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | PSYC1039-1 | | Questions d'adolescence - Martine Stassart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions d'adolescence - Martine Stassart |
| Module principal en Psychologie clinique de la sénescence |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | PSYC0053-2 | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam | TA | - | 30 | - | 3 |
| | | Séminaire de questions approfondies en vieillissement - Stéphane Adam |
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | GERI1002-1 | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans | Q2 | 15 | - | - | 1 |
| | | Approche médicale et gériatrique du vieillissement - Stéphane Adam, Jean Petermans |
| Choisir un Module complémentaire, autre que le Module principal choisi, ou choisir 9 crédits parmi les cours des modules complémentaires ou parmi liste des cours au choix : |
| Remarque : les étudiants ayant choisi le Module principal en psychologie sociale du travail et des organisations ont toutefois la possibilité de prendre le module complémentaire correspondant. |
| Module complémentaire en Analyse de données |
| | STAT0070-2 | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | STAT0802-1 | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| Module complémentaire en Psychologie sociale du travail et des organisation |
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| Module complémentaire en Neuropsychopharmacologie |
| | PSYC4027-1 | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Planification expérimentale en neuroscience comportementale et psychopharmacologie - Ezio Tirelli |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PHAR0001-1 | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropharmacologie - Jacqueline Moreau, Vincent Seutin |
| Module complémentaire en Neuroscience cognitive |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| Module complémentaire en Ethologie |
| | PSYC1063-1 | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen |
| | ZOOL0213-1 | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël |
| | PSYC1064-1 | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen |
| Module complémentaire en Neuropsychologie clinique |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de l'adulte |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Pscyhologie clinique de l'enfant et de l'adolescent |
| | PSYC1038-1 | | Psychologie de l'adolescence - Martine Stassart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de l'adolescence - Martine Stassart |
| | PSYC1315-1 | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant - Marie Stievenart |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la famille |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Psychologie clinique de la sénescence |
| | PSYC1055-1 | | Psychopathologie de la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| [...] | Un cours à choisir parmi la liste des cours au choix ou parmi les autres modules complémentaires | 3 |
| Module complémentaire en Langage et apprentissage |
| | PSYC2142-1 | | Développement du langage - Christelle Maillart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement du langage - Christelle Maillart |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | LOGO0002-1 | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurolinguistique développementale - Martine Poncelet |
| Module liste des cours au choix |
| Choisir des cours pour un total de 9 crédits parmi : |
| [...] | la Liste des cours au choix | - |
| [...] | les cours des modules complémentaires | - |
| Cours facultatifs |
| | PSYC5863-1 | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique |
| | PDOC0001-1 | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Principes d'intégrité scientifique - Ezio Tirelli |
| Liste des cours au choix |
| Remarque : Attention : l'accès à certains des cours ci-dessous est soumis à des pré-requis ou à des co-requis. |
| Cours issus des cursus de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Education : |
| | PSYC1029-1 | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie de l'enfant - Marie Stievenart |
| | PSYC0047-1 | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie générale de l'adulte - Jérôme Englebert |
| | PSYC0036-2 | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychotraumatismes - Adelaïde Blavier |
| | PSYC1312-1 | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence - Michel Hansenne |
| | PSYC0059-1 | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | PSYC5845-2 | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychopathologie relationnelle - Salvatore D'Amore |
| | PSYC5876-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q1 | 15 | 10 | - | 2 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0047-1 - Psychopathologie générale de l'adulte |
|
| | PSYC5877-1 | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert | Q2 | 15 | 10 | - | 1 |
| | | Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 2 - Adelaïde Blavier, Jérôme Englebert |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC5876-1 - Analyses qualitatives et méthodes projectives, partim 1 |
|
| | PSYC1197-1 | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique I - Despina Naziri |
| | PSYC0096-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte - Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC5878-1 | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| | | Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant - Laurence Rousselle |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0927-1 - Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique |
|
| | PSYC0091-1 | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Neuropsychologie de la personne âgée - Stéphane Adam, Fabienne Collette, Thierry Meulemans |
| | PSYC0927-1 | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Troubles et déficiences du développement cognitif : approche neuropsychologique - Steve Majerus, Thierry Meulemans, Laurence Rousselle |
| | PSYC1076-2 | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Méthodes d'analyse du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC1044-1 | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini | Q1 | 20 | 25 | - | 6 |
| | | Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber Manfredini |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0042-1 | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Cédric Danse, Jean-François Leroy - Suppl : Cédric Danse |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC0041-1 | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Méthodes d'étude des attitudes et opinions - Benoît Dardenne |
| | PSYC1100-1 | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Relations intergroupes et discrimination - Benoît Dardenne |
| | PSYC5879-1 | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions d'actualité en psychologie sociale, du travail et des organisations - Benoît Dardenne, Daniel Faulx, Isabelle Hansez, Jean-François Leroy, Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0905-1 | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) - Tamara Delli Gatti, Despina Naziri, Marie Timmermann |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC1052-1 | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action comportementale et cognitive - Sylvie Blairy |
| | PSYC0056-2 | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé - Isabelle Bragard, Anne-Marie Etienne, Céline Stassart |
| | PSYC1040-3 | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action psychodynamique - Despina Naziri |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1197-1 - Psychopathologie psychodynamique I |
|
| | PSYC0921-1 | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie criminologique - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1105-1 | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Délinquance sexuelle - Fabienne Glowacz |
| | PSYC1114-1 | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Biopsychologie des toxicomanies - Etienne Quertemont |
| | PSYC1068-1 | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes - Fabienne Glowacz |
| | PSYC0920-1 | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion - Fabienne Glowacz |
| | PSYC5881-1 | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Méthodes d'interventions en clinique infantile - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC0097-1 | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Enfance et Institutions - Marie Stievenart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1315-1 - Méthodes d'observation et d'entretien chez l'enfant |
| PSYC5882-1 - Méthodes d'évaluation en clinique infantile |
|
| | PSYC1037-1 | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Anne-Simone Parent |
| | PSYC0049-2 | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Psychologie des nouvelles familles - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0054-4 | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Méthodes d'action systémique - Salvatore D'Amore |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC0098-1 | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Laboratoire d'observation et d'évaluation des relations familiales et de couple - Salvatore D'Amore, Stéphanie Haxhe |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC5845-2 - Psychopathologie relationnelle |
|
| | PSYC5883-1 | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approche psychosociale du soin à la personne âgée - Stéphane Adam |
| | PSYC5886-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh | Q1 | 20 | - | - | 2 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 1 - Philippe Kolh |
| | PSYC5887-1 | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh | Q2 | 10 | - | - | 1 |
| | | Physiologie de la sénescence, partim 2 - Philippe Kolh |
| | PSYC0099-1 | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie et accompagnement de la personne âgée - Stéphane Adam, Pierre Missotten |
| | NEUR0190-1 | | Neurologie - Eric Salmon | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neurologie - Eric Salmon |
| | LOGO1145-1 | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuropsychologie du langage - Steve Majerus, Martine Poncelet |
| | PSYC1021-1 | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez | Q1 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1023-1 | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychopathologie du travail - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0045-1 | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Psychologie de la médiation - Clélia Kestemont, Jean-François Leroy - Suppl : Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont, Sonia Vella |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC1079-2 | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers | Q2 | 15 | 30 | - | 3 |
| | | Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Anne Gregov, Christophe Schiffers |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques |
|
| | PSYC5888-1 | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Changement, innovation et créativité dans les organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Mélanie Antoine, Ingrid Chalant, Frédéric Ooms, Emilie Vandenborne |
| | PSYC1062-1 | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Cognition sociale et formation d'impression - Benoît Dardenne |
| | PEDA0056-1 | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx | Q1 | 45 | 15 | - | 3 |
| | | Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0067-1 | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Stratégies de formation fondées sur le groupe - Jean-François Leroy |
| | PEDA0060-2 | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel Faulx |
| | PSYC0044-1 | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen | Q1 | 25 | 5 | - | 3 |
| | | Facteurs humains et fiabilité des systèmes - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC0066-1 | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen | Q2 | 24 | - | - | 3 |
| | | Questions approfondies d'ergonomie - Anne-Sophie Nyssen |
| | PSYC5884-1 | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin | Q2 | 20 | 10 | - | 3 |
| | | Ergonomie de conception et créativité - Catherine Elsen, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin |
| | PSYC0043-1 | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1076-2 - Méthodes d'analyse du travail |
|
| | PSYC0068-1 | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles - Isabelle Hansez |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC0043-1 - Sélection, évaluation et compétences professionnelles |
|
| | GRHO0005-2 | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Gestion des ressources humaines : matières approfondies - François Pichault |
| | PSYC0061-1 | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience comportementale (Partim 3 : Cognition et neuropsychologie animale) - André Ferrara |
| | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PSYC1087-1 - Neuroscience comportementale (Partim 1 : Fondements) |
|
| | PSYC1224-1 | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Questions de psychopharmacologie et toxicologie comportementale - Ezio Tirelli |
| | PSYC0072-3 | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne | Q2 | - | 30 | - | 3 |
| | | Psychophysiologie appliquée - Michel Hansenne |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC1122-1 - Neuroscience cognitive (Partim 3 - Techniques psychophysiologiques) |
|
| | PSYC1077-1 | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Modélisation en sciences cognitives - Steve Majerus |
| | PSYC1032-1 | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Neuroscience sociale - Arnaud D'Argembeau, Benoît Dardenne |
| | PSYC1093-1 | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie cognitive du vieillissement - Hedwige Dehon |
| | PSYC2210-1 | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychophysique et psychologie de la perception - Valentine Vanootighem |
| | PSYC1063-1 | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Ethologie sociale - Marie-Claude Huynen |
| | PSYC5885-1 | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Approches algorithmiques et mathématiques de phénomènes cognitifs - Daniel Defays, Jacques Sougné |
| | STAT0070-2 | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | STAT0802-1 | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée | Q2 | 30 | 30 | - | 6 |
| | | Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée |
| | LOGO0009-1 | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine Poncelet |
| | PSYC1120-1 | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Développement et troubles du calcul - Laurence Rousselle |
| | PSYC1048-1 | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain |
| | PSYC0064-2 | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| PSYC0059-1 - Psychopathologie cognitive |
|
| | ZOOL0213-1 | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël | Q1 | 15 | 15 | - | 3 |
| | | Ecologie comportementale - Mathieu Denoël |
| | PSYC1101-1 | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Psychologie de la sexualité - Christine Debois |
| | METO0821-1 | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune | Q2 | 10 | 20 | - | 3 |
| | | Pratique de la recherche qualitative - Christophe Lejeune |
| Cours issus des cursus d'autres Facultés : |
| | DROI0083-1 | | Droit social - Fabienne Kéfer | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit social - Fabienne Kéfer |
| | SOCI0753-1 | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Sociologie de l'emploi - Jean-François Orianne |
| | HIST0079-1 | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens | Q1 | 30 | - | - | 6 |
| | | Histoire des entreprises - Eric Geerkens |
| | SOCI0060-1 | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Sociologie de l'action organisée - Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus |
| | SOCI0006-2 | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet | Q1 | 24 | - | - | 3 |
| | | Introduction à la pensée complexe - Jean-François Bachelet |
| | PSYC5863-1 | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique |
| | GRHO0014-4 | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | International Seminar on Strategic HRM (visites d'entreprises à l'étranger) (anglais) - François Pichault |
| | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
| | | Corequis
| Corequis : |
| GRHO0001-4 - Gestion stratégique des ressources humaines |
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| | GRHO0001-4 | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault | Q1 | 45 | - | - | 3 |
| | | Gestion stratégique des ressources humaines - François Pichault |
| | DROI2111-1 | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Droit de la jeunesse - Luc Bihain |
| | ZOOL0002-2 | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] | Q2 | 20 | - | [+] | 3 |
| | | Ethologie appliquée à la gestion des populations - Pascal Poncin - [1j T. t.] |
| | VETE0014-1 | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede | Q1 | 32 | - | - | 3 |
| | | Ethologie des animaux domestiques - Marc Vandenheede |
| | PSYC1064-1 | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Primatologie comportementale - Marie-Claude Huynen |
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