Programme des cours 2015-2016
PSYC0921-1  
Psychologie criminologique
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en droit3
Bachelier en sciences politiques, orientation générale4
Master en criminologie, à finalité3
Bachelier en sciences humaines et sociales3
Bachelier en sciences humaines et sociales3
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale3
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Certificat d'université en psychologie clinique à orientation psychopathologie3
Nom du professeur :
Fabienne Glowacz
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Ce cours, après une introduction sur les spécificités de la psychologie criminologique, se centre sur l'étude du sujet auteur et victime d'infractions pénales dans le cadre de trois thématiques :la délinquance juvénile, les violences conjugales et les maltraitances infantiles.
Il reprend la présentation des modèles explicatifs et typologiques, les études portant sur les facteurs de risque et de protection. Les spécificités de l'intervention psycho-judiciaire en Belgique, de l'évaluation et du traitement seront abordées pour chacune de ces sections.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Fournir un ensemble de données théoriques pertinentes concernant les différents aspects psychologiques et criminologiques des objets d'étude (délinquance juvénile, violence conjugale, maltraitance).
Sensibiliser aux spécificités du traitement psycho-judicaire dans ces domaines.
Susciter une réflexion critique et pratique de qualité sur ces problématiques.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Présentations des modèles et données théoriques.
Participation active des étudiants dans le cadre du cours sur base de présentations de dossiers et de cas cliniques.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel
Cours donné au deuxième quadrimestre
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
PPT après chaque chapitre.
Ouvrage de référence:
Psychologie de la délinquance
M.Born et F. Glowacz, 2014, Ed. De Boeck
Modalités d'évaluation et critères :
Examen écrit
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Professeure : F. Glowacz
Assistante : R. Puglia
Notes en ligne :
Notes de cours et/ou power point
Notes de cours et/ou Power Point sous l'onglet contenus