Programme des cours 2015-2016
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| Sociologie de l'action organisée | ||
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Durée :
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| 45h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Frédéric Schoenaers, Sophie Thunus | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Analyse des concepts-clés (stratégie, règles du jeu, régulation) en sociologie des organisations et en action organisée | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Compréhension de l'analyse stratégique de Michel CROZIER et Erhard FRIEDBERG ainsi que d'une série de grille d'analyse complémentaires. Et ce à partir de différents terrains d'application Ce cours est une introduction générale à la méthode d'analyse organisationnelle. Cette méthode est un des acquis les plus importants de la sociologie de ces 50 dernières années: tous les champs d'analyse, qu'ils soient politiques, économiques, culturels ou sociaux, sont susceptibles de relever de ce type d'analyse. Et plus particulièrement, elle est au fondement des nouveaux paradigmes des politiques publiques, de l'action organisée et de l'action publique. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| néant | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Exercice de diagnostic organisationnel (a confirmer) | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 1. Exposés ex cathedra 2. Séminaire de lecture sur des travaux sociologiques récents, à partir de lectures préalables d'articles | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Notes de cours:
- portefeuille de lecture - ouvrage: l'analyse sociologique des organisations, E. Friedberg |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit en janvier: questions ouvertes, maîtrise des concepts + capacité de résolution d'une étude de cas
Oral en seconde session |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Textes distribués via myulg une semaine avant chaque séances
Power point de synthèse distribué dans la semaine suivant chaque séance |
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Contacts :
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| F. Schoenaers | ||
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Notes en ligne :
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 | cas hôpital Présentation du cas hôpital: texte à lire pour préparer le cours du 16/11/2015 |
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| Présentation ppt - cours de SAO du 14/12 "On the methods of long distance control" "Comment décrire es objets techniques" |
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| Présentation ppt - cours de SAO du 23/11 Présentation ppt. Cours de SAO du 23/11, sur le texte de M. Maurice "Acteurs, règles et contextes..." |
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| Présentation ppt - cours de SAO du 7/12
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| slide séance 1 - textes séance 2 SAO |
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| slides séances 5 Présentation du texte "Les quatre dimensions de l'action organisée" et questions relatives au texte "surveiller en éradiquant: l'importance des médiateurs de la surveillance et des réseaux informels dans la surveillance des risques sanitaires et environnementaux. |
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| Textes cours SAO 7/12
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| Textes pour le cours de SAO du 14/7 "Comment décrire les objets techniques?" M. Akrich "On the methods of long distance control..." J. Law |
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| textes séance 5 Textes séance 5 Friedberg, E. (1992) "Les quatre dimensions de l'action organisée, Revue Française de Sociologie, pp. 531-557 Prete, G. (2008) "Surveiller en éradiquant: l'importance des "médiateurs de surveillance" et les réseaux informels dans la surveillance des risques sanitaires et environnementaux", Sociologie du Travail, 50, pp. 489-504 |
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