| PSYC1039-1 | ||
| Questions d'adolescence | ||
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Durée :
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| 30h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Martine Stassart | ||
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Coordinateur(s) :
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| Martine Stassart | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Ce cours est centré sur l'étude et l'approfondissement des processus psychodynamiques et systémiques impliqués dans la problématique adolescentaire. | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif du cours est d'engager une réflexion sur le processus de séparation-individuation à l'adolescence; analyser et comprendre la symptomatologie propre à l'adolescent: troubles du comportement, conduites de dépendance, dépression... ; envisager les spécificités de l'entretien clinique avec l'adolescent. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral à partir d'un travail portant sur la rencontre et le récit de vie d'un adolescent. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Martine Stassart - Tél : 04/366.23.93 | ||