Programme des cours 2015-2016
PSYC1093-1  
Psychologie cognitive du vieillissement
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie3
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Nom du professeur :
Hedwige Dehon
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Introduction aux théories du vieillissement cognitif. Illustration des modifications liées à l'âge dans différents domaines cognitifs (mémoire, langage, attention, ...)
Approche critique des interventions cognitives chez la personne âgée normale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Présentation des modifications du fonctionnement cognitif lors du vieillissement normal.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Un travail pratique obligatoire dont les modalités seront définies au début du cours sera proposé afin d'illustrer un des domaines traités dans le cours.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Cours de 30 heures, 2 heures par semaine.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Un manuel de référence, les dias relatives à chaque cours, ainsi que des textes scientifiques relatifs aux thèmes abordés sont mis à la disposition des étudiants.
Modalités d'évaluation et critères :
Examen écrit
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :