Programme des cours 2015-2016
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| Physiologie de la sénescence, partim 2 | ||
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Durée :
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| 10h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Philippe Kolh | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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Après une introduction générale et épidémiologique, chaque grand système est approfondi : rappel de la physiologie normale, puis évolution au cours de la sénescence. Sont ainsi successivement envisagés les systèmes cardio-vasculaire, respiratoire, rénal, digestif, immunitaire, endocrinien et neurologique. Le cours étant destiné à des étudiants en psychologie, l'étude du vieillissement du système nerveux central est davantage approfondie. La prise en charge générale du patient sénescent est également abordée, ainsi que les progrès récents en matière de recherche portant sur la sénescence.
Le partim 2 comporte la sénescence du système immunitaire ; la sénescence du système endocrinien ; la sénescence du système nerveux ; la prise en charge globale du patient sénescent. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L’objectif du cours est de comprendre les mécanismes physio-pathologiques de la sénescence, ainsi que leurs conséquences sur l'organisme humain | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Physiologie du Système nerveux | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours théoriques avec participation active des étudiants | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Enseignement présentiel | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Notes de cours, disponibles sur myULg | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral | ||
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Stage(s) :
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| Pas de stage | ||
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Remarques organisationnelles :
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| Pas de remarque | ||
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Contacts :
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Pr Philippe Kolh Philippe.kolh@ulg.ac.be 04/3665196 04/3668445 (secrétariat) |
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