Programme des cours 2015-2016
PSYC0920-1  
Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Master en criminologie, à finalité4
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Certificat d'université en psychologie clinique à orientation psychopathologie3
Nom du professeur :
Fabienne Glowacz
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Ce cours vise à présenter les types de structures existantes, les logiques institutionnelles et les modèles d'interventions développés dans chacun des secteurs visant la réinsertion sociale des usagers.
Trois domaines sont présentés:
- L'aide à la jeunesse en Fédération Wallonie Bruxelles - La toxicomanie - L'exclusion sociale
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
- Permettre une connaissance et compréhension des différents contextes institutionnels, des pratiques développées en matière de délinquance juvénile, de toxicomanie et d'exclusion sociale.
- Analyser et questionnement des pratiques.
- Développer une analyse des logiques institutionnelles et des situations cliniques
- Sensibiliser aux différentes méthodes d'intervention et leur spécificité.
- Analyser le positionnement de l'intervenant face au sujet, aux mandataires, aux institutions
- Développer des compétences à l'analyse et à la relation avec le sujet, et à l'utilisation d'outils d'intervention
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Interventions de praticiens des différentes institutions
Présentations de vignettes cliniques : analyses et développement des compétences d'intervention via des analyses de cas.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel
Cours donné au second quadrimestre
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Dossier de lecture
Documents et articles associés au contenu des cours.
Modalités d'évaluation et critères :
Examen écrit
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Professeur : F. Glowacz
Assistante : R. Puglia
Notes en ligne :
Notes de cours et/ou power point
Notes de cours et/ou power point