Programme des cours 2015-2016
| PSYC0018-1 | ||
| Psychologie différentielle : intelligence | ||
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Durée :
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| 30h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Michel Hansenne | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Historique.
La mesure des différences individuelles (les tests, le classement des individus).
L'origine des différences individuelles (génétique, environnement, les facteurs du mileu).
Les différences individuelles dans les aptitudes cognitives (les formes d'intelligence, les théories de l'intelligence, la créativité, l'intelligence émotionnelle, les échelles d'intelligence).
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de maîtriser les grandes notions de la psychologie différentielle.et plus particulièrement les différences individuelles concernant les aptitudes cognitives. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Psychologie différentielle : personnalité. | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours repose sur des cours ex cathedra. | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentation orale par le professeur. | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Syllabus + présentation powerpoint. | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| QCM vrai- faux en première session; questions ouvertes en seconde session | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Aucune. | ||
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Contacts :
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| Michel.Hansenne@ulg.ac.be - 04/3662390 | ||