| PSYC0093-1 | |||||
| Ethique de l'expérimentation sur modèles animaux comportementaux et cognitifs | |||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Ezio Tirelli | |||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus du cours :
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| -Grands principes de l'éthique de l'experimentation animale dans les domaines de la psychologie biologique de la neuroscience. -Relation entre la qualité et la crédibilité des résultats scientifiques et un traitement décent et approprié des animaux de laboratoire. -Analyse de textes relatifs aux notions de douleur, de souffrance et de bien-être chez l'animal d'un point de vue neurocomportemental (empirique) et éventuellement philosophique. -Plans expérimentaux spéciaux, méthodes statistiques appropriées et stratégies particulières (ex. choix approprié de la souche utilisée) visant à réduire le nombre d'animaux potentiellement en souffrance lors des expérimentations sans compromettre la validity des résultats et la puissance des inférences. -Relations entre la complexité de l'hébergement et les mesures somatiques, cognitives et comportementales les plus représentatives chez les principales espèces d'animaux de laboratoire. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Voir contenu. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| -Eléments biopsychologie, de génétique et de staistique appliquée aux sciences du comportement. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| -Analyses de textes scientifiques et éventuellement philosophiques. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Ex cathedra ET/OU séminaires avec présentations par chaque étudiant ET/OU rapport écrit individuel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| FESTING MFW et al. (2002) The design of animal experiments: Reducing the use of animals in research through better experimental design. London: The Royal Society of Medicine.
National Research Council (2011) Guide for the care and use of laboratory animals-Eighth edition. Washington DC: The National Academies Press. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Participation aux séminaires (avec exposé oral)
ET/OU
Rapport écrit
ET/OU
Examen oral ou écrit
A décider avec les étudiants. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Tél: 04.366.20.18 ezio.tirelli@ulg.ac.be | |||||