Programme des cours 2015-2016
| PSYC0045-1 | ||
| Psychologie de la médiation | ||
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Durée :
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| 20h Th, 10h Pr | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Clélia Kestemont, Jean-François Leroy | ||
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Suppléant(s) :
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| Sonia Vella, Isabelle Gruslin, Clélia Kestemont | ||
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Coordinateur(s) :
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| Jean-François Leroy | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| 1. Crise-conflit-rupture et changement, systémique du conflit 2. Evolution sociale, des mœurs, de la notion de justice, 3. Historique de la médiation, définitions, typologie, processus voisins (conciliation, arbitrage, négociation) 4. Les conditions de la médiation. Principes, conditions de base de la médiation. Médiation et contraintes 5. La médiation, un processus : des phases, un contexte, des dangers et contre-indications. Déontologie et éthique de la médiation 6. Les outils, méthodes et postures de la médiation. Attitudes-compétences du médiateur. Objets tiers 7. La médiation, champs d'application et professionnalisation familial / thérapeutique, pénal, organisationnel, scolaire, social/ communautaire, ombudsman |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| 1. Acquérir les bases théoriques de la démarche de médiation 2. Permettre de situer la médiation dans l'évolution sociale et des mœurs, la notion de justice 3. Acquérir les bases méthodologiques et techniques permettant la gestion d'un processus de médiation 4. Apprendre à mettre en œuvre les méthodes et techniques apprises 5. Découvrir les champs de professionnalisation de la médiation 6. Développer un regard critique à l'égard de la mise en place d'un processus de médiation 7. Développer un regard critique à l'égard de sa propre pratique de médiation, appréhender son style |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Dossier de lectures | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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Examen oral. L'étudiant doit pouvoir sur base d'une situation donnée :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignant: PSGO - Psychologie sociale des groupes et des organisations, B63a
E-Mail : Jean-Francois.Leroy@ulg.ac.be
Assistants : - Clélia KESTEMONT : clelia.kestemont@ulg.ac.be(isabelle.gruslin@ulg.ac.be , tél. 04 366 51 36 - Cédric DANSE : )cedric.danse@ulg.ac.be(tiber.manfredini@ulg.ac.be , 04 366 95 02) |
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