Programme des cours 2015-2016
| PSYC0924-1 | ||||||||||||||
| Méthodes d'interventions en psychologie criminologique | ||||||||||||||
|
Durée :
|
||||||||||||||
| 30h Th | ||||||||||||||
|
Nombre de crédits :
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
Nom du professeur :
|
||||||||||||||
| Fabienne Glowacz | ||||||||||||||
|
Langue(s) du cours :
|
||||||||||||||
| Langue française | ||||||||||||||
|
Organisation et évaluation :
|
||||||||||||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||||||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
||||||||||||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||||||||
|
Contenus du cours :
|
||||||||||||||
| Le contenu de ce cours se centre autour des différentes méthodes d'intervention psycho-criminologique dans divers contextes institutionnels : entretien individuel, demande spontanée, aide contrainte, technique d'audition de mineurs victimes et auteurs, médiation et le travail communautaire. Le cours est le cadre idéal pour l'apprentissage de ces moyens via les présentations d'outils, les mises en situation, les réflexions en groupe ou individuelle et les partages d'expérience de professionnels de terrain. Le point commun à toutes ces méthodes étant la relation à l'autre, l'étudiant apprendra également les différents niveaux que cette relation peut avoir : la relation d'écoute, l'analyse de la demande, la relation d'intervention ou encore le positionnement d'un cadre de travail avec l'autre. Tous ces éléments pour permettre à l'étudiant d'entrevoir les différents outils qu'il devra pouvoir utiliser dans sa future vie professionnelle. | ||||||||||||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
||||||||||||||
| Le but est d'amener l'étudiant à développer des outils composés de savoirs et de savoir-faire utilisables dans sa vie professionnelle future en vue de l'évaluation et de l'intervention. | ||||||||||||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
||||||||||||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
||||||||||||||
| Présence obligatoire au cours et participation active des étudiants.
Présentations, exercices, mises en situation durant tout le cours |
||||||||||||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
||||||||||||||
| Présentiel
Cours donné au second quadrimestre |
||||||||||||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
||||||||||||||
| Documents et articles associés au contenu des cours. | ||||||||||||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
||||||||||||||
| Examen oral | ||||||||||||||
|
Stage(s) :
|
||||||||||||||
|
Remarques organisationnelles :
|
||||||||||||||
|
Contacts :
|
||||||||||||||
| Professeur : F. Glowacz | ||||||||||||||
|
Notes en ligne :
|
||||||||||||||
 | Notes de cours et/ou power point Notes de cours et/ou Power Point sous l'onglet contenus |
|||||||||||||