| PSYC1009-1 | ||
| Introduction à la psychologie dynamique | ||
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Durée :
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| 30h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Despina Naziri | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| L'approche psychodynamique s'intéressera particulièrement à l'étude des processus et des conflits conscients et inconscients qui marquent le fonctionnement psychique du sujet. Elle renvoie à la théorie psychanalytique, dont les principaux concepts sont exposés dans le cours (inconscient et résistances, transfert, fantasme, voie d'accès à l'inconscient, la structure de l'appareil psychique, la théorie des pulsions, la sexualité infantile, le narcissisme, les mécanismes de défense, etc.) | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Initier les étudiants aux concepts fondamentaux de la théorie psychanalytique, et à la conception psychodynamique de la personnalité. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Cours obligatoires de 1ère licence | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Evaluation du cours par les étudiants | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Dossier de lecture
Power point sur intranet |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Orale: questions de connaissance et d'analyse critique. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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