Programme des cours 2015-2016
PSYC1009-1  
Introduction à la psychologie dynamique
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale3
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale3
Master en sciences psychologiques, à finalité3
Nom du professeur :
Despina Naziri
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
L'approche psychodynamique s'intéressera particulièrement à l'étude des processus et des conflits conscients et inconscients qui marquent le fonctionnement psychique du sujet. Elle renvoie à la théorie psychanalytique, dont les principaux concepts sont exposés dans le cours (inconscient et résistances, transfert, fantasme, voie d'accès à l'inconscient, la structure de l'appareil psychique, la théorie des pulsions, la sexualité infantile, le narcissisme, les mécanismes de défense, etc.)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Initier les étudiants aux concepts fondamentaux de la théorie psychanalytique, et à la conception psychodynamique de la personnalité.
Savoirs et compétences prérequis :
Cours obligatoires de 1ère licence
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Evaluation du cours par les étudiants
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Dossier de lecture
Power point sur intranet
Modalités d'évaluation et critères :
Orale: questions de connaissance et d'analyse critique.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :