Programme des cours 2015-2016
| PEDA0020-1 | |||||||||||
| Psychologie éducationnelle | |||||||||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Annick Fagnant | |||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
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Contenus du cours :
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| Le cours suit la trame générale proposée dans l'ouvrage de Marcel Crahay intitulé "Psychologie de l'éducation".
Introduction I. Les présupposés psychologiques des précurseurs II. Psychanalyse, psychologie humaniste et éducation III. Les apports du behaviorisme IV. La révolution constructiviste V. Cognitivisme et enseignement VI. Education, culture et société Quelques thématiques spécifiques (focus sur les mathématiques, les sciences et la lecture,...) sont également développées. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Appréhender et comprendre les fondements des théories classiques de la psychologie éducationnelle ainsi que quelques concepts centraux de ces théories.
Analyser quelques pratiques pédagogiques à la lumière des courants théoriques fondateurs et des concepts centraux de ces théories. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Aucun | |||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - Cours théorique en amphithéâtre : découverte des contenus du cours au travers d'explications des concepts centraux et d'exemples illustratifs.
- Préparation de l'examen à l'aide d'un test d'entraînement. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel | |||||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Ouvrage de référence: Crahay, M. Psychologie de l'éducation. Presses Universitaires de France (1999) ; « Quadridge » (2005).
Des documents complémentaires pourront éventuellement être fournis aux étudiants. Une copie des ppt sera mise à disposition des étudiants via myULg. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit.
Les modalités seront précisées durant les cours. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| afagnant@ulg.ac.be
(dgie@ulg.ac.be) |
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