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Faculté de Philosophie et Lettres
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Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques
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Or
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Th
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Pr
|
Au
| Crédits
|
Structure des études
|
Master en 2 ans (120 crédits)
|
Première année
|
Choisir une finalité parmi :
|
|
Finalité approfondie
|
|
Finalité didactique
|
|
Finalité spécialisée en traduction
|
Deuxième année
|
Poursuite du choix de finalité effectué en 1re année
|
|
Finalité approfondie
|
|
Finalité didactique
|
|
Finalité spécialisée en traduction
|
Master en 1 an (60 crédits)
|
Master en 2 ans (120 crédits)
|
Première année
|
Cours communs aux orientations
|
|
Choisir 2 cours parmi :
|
|
LITT0003-1
|
Questions de littératures modernes comparées - Michel Delville
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0012-1
|
Sémantique - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0125-1
|
Théories littéraires et culturelles approfondies - Erik Spinoy
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0130-1
|
Questions de rhétorique et de sémiologie - François Provenzano
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0016-3
|
Grammaire comparée des langues indo-européennes - Philippe Swennen
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
Cours spécifiques à l'orientation
|
|
Choisir 2 modules de langue germanique parmi :
|
|
Module : ALLEMAND
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi :
|
| [...] | 1 cours de littérature allemande parmi : | | | | | 5 |
|
LGER0159-2
|
Littérature allemande a (Günter Grass' engagierte Erzählkunst : Die Blechtrommel und Im Krebsgang) - Louis Gerrekens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0160-2
|
Littérature allemande b (Das Jahr 1914 in der deutschen Literatur) - Vera Viehöver
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0161-2
|
Littérature allemande c (Vom Kanzleistil zur Kurznachricht - (Literarische) Briefkultur von der Frühen Neuzeit bis heute) (allemand) - Vera Viehöver
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0062-5
|
Littérature allemande d (Das Nibelungenlied und seine Rezeption im 19. und 20. Jahrhundert) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
| [...] | 1 cours de linguistique allemande parmi : | | | | | 5 |
|
LGER0100-3
|
Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0101-4
|
Linguistique synchronique allemande b (Gebrauchsstandard und Alltagssprache im deutschsprachigen Raum) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0102-4
|
Linguistique diachronique allemande (Semantischer Wandel) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : ANGLAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi :
|
| [...] | 1 cours de littérature anglaise parmi : | | | | | 5 |
|
LGER0165-2
|
Littérature anglaise a (Shakespeare and the Middle Ages) (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0166-2
|
Littérature anglaise b (The Grotesque) - Michel Delville
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0067-9
|
Littérature anglaise c (American Slave Narratives and Abolitionist Literature) (anglais) - Rebecca Ashworth
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0190-3
|
Littérature anglaise d (Madness in Caribbean Literature) (anglais) - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0168-2
|
Littérature anglaise e (Great War literature) - Christine Pagnoulle
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
| [...] | 1 cours de linguistique anglaise parmi : | | | | | 5 |
|
LGER0103-1
|
Linguistique synchronique anglaise a (Bible translation in English from Tyndale to the present day) (anglais) - Archibal Michiels
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0104-1
|
Linguistique synchronique anglaise b (The Moncrieff-Kilmartin-Enright translation of Proust's "A la Recherche du temps perdu") (anglais) - Archibal Michiels
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0127-2
|
Linguistique synchronique anglaise c (Stylistics) (anglais) - Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0105-2
|
Linguistique diachronique anglaise (An introduction to grammaticalization) (anglais) - Lieselotte Brems
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : NEERLANDAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi :
|
| [...] | 1 cours de littérature néerlandaise parmi : | | | | | 5 |
|
LGER0069-8
|
Littérature néerlandaise a (Poëzie en proza uit Nederlands-Indië) (néerlandais) - Kris Steyaert
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0170-2
|
Littérature néerlandaise b (De poëzie van Hans Faverey) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0171-2
|
Littérature néerlandaise c (Paul van Ostaijen en de historische avant-garde) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
| [...] | 1 cours de linguistique néerlandaise parmi : | | | | | 5 |
|
LGER0106-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0107-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise b (Introduction à la recherche scientifique en linguistique appliquée) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0109-1
|
Linguistique diachronique néerlandaise (Evolutie van het Nederlands in de 20ste en 21ste Eeuw) (néerlandais) - Guy Janssens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0108-1
|
Het Nederlands in het onderwijs in Wallonië : maatschappelijke en linguïstische aspecten (néerlandais) - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Choisir 1 module en fonction du choix de langues effectué parmi :
|
|
Module : ALLEMAND - ANGLAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi :
|
| [...] | Les cours de littérature allemande | | | | | - |
|
LGER0159-2
|
Littérature allemande a (Günter Grass' engagierte Erzählkunst : Die Blechtrommel und Im Krebsgang) - Louis Gerrekens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0160-2
|
Littérature allemande b (Das Jahr 1914 in der deutschen Literatur) - Vera Viehöver
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0161-2
|
Littérature allemande c (Vom Kanzleistil zur Kurznachricht - (Literarische) Briefkultur von der Frühen Neuzeit bis heute) (allemand) - Vera Viehöver
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0062-5
|
Littérature allemande d (Das Nibelungenlied und seine Rezeption im 19. und 20. Jahrhundert) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Les cours de linguistique allemande | | | | | - |
|
LGER0100-3
|
Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0101-4
|
Linguistique synchronique allemande b (Gebrauchsstandard und Alltagssprache im deutschsprachigen Raum) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0102-4
|
Linguistique diachronique allemande (Semantischer Wandel) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Les cours de littérature anglaise | | | | | - |
|
LGER0165-2
|
Littérature anglaise a (Shakespeare and the Middle Ages) (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0166-2
|
Littérature anglaise b (The Grotesque) - Michel Delville
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0067-9
|
Littérature anglaise c (American Slave Narratives and Abolitionist Literature) (anglais) - Rebecca Ashworth
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0190-3
|
Littérature anglaise d (Madness in Caribbean Literature) (anglais) - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0168-2
|
Littérature anglaise e (Great War literature) - Christine Pagnoulle
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | les cours de linguistique anglaise | | | | | - |
|
LGER0103-1
|
Linguistique synchronique anglaise a (Bible translation in English from Tyndale to the present day) (anglais) - Archibal Michiels
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0104-1
|
Linguistique synchronique anglaise b (The Moncrieff-Kilmartin-Enright translation of Proust's "A la Recherche du temps perdu") (anglais) - Archibal Michiels
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0127-2
|
Linguistique synchronique anglaise c (Stylistics) (anglais) - Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0105-2
|
Linguistique diachronique anglaise (An introduction to grammaticalization) (anglais) - Lieselotte Brems
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0016-1
|
Initiation à la langue néerlandaise (néerlandais) - Guy Janssens
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
Module : ALLEMAND - NEERLANDAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi :
|
| [...] | Les cours de littérature allemande | | | | | - |
|
LGER0159-2
|
Littérature allemande a (Günter Grass' engagierte Erzählkunst : Die Blechtrommel und Im Krebsgang) - Louis Gerrekens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0160-2
|
Littérature allemande b (Das Jahr 1914 in der deutschen Literatur) - Vera Viehöver
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0161-2
|
Littérature allemande c (Vom Kanzleistil zur Kurznachricht - (Literarische) Briefkultur von der Frühen Neuzeit bis heute) (allemand) - Vera Viehöver
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0062-5
|
Littérature allemande d (Das Nibelungenlied und seine Rezeption im 19. und 20. Jahrhundert) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Les cours de linguistique allemande | | | | | - |
|
LGER0100-3
|
Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0101-4
|
Linguistique synchronique allemande b (Gebrauchsstandard und Alltagssprache im deutschsprachigen Raum) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0102-4
|
Linguistique diachronique allemande (Semantischer Wandel) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Les cours de littérature néerlandaise | | | | | - |
|
LGER0069-8
|
Littérature néerlandaise a (Poëzie en proza uit Nederlands-Indië) (néerlandais) - Kris Steyaert
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0170-2
|
Littérature néerlandaise b (De poëzie van Hans Faverey) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0171-2
|
Littérature néerlandaise c (Paul van Ostaijen en de historische avant-garde) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Les cours de linguistique néerlandaise | | | | | - |
|
LGER0106-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0107-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise b (Introduction à la recherche scientifique en linguistique appliquée) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0109-1
|
Linguistique diachronique néerlandaise (Evolutie van het Nederlands in de 20ste en 21ste Eeuw) (néerlandais) - Guy Janssens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0108-1
|
Het Nederlands in het onderwijs in Wallonië : maatschappelijke en linguïstische aspecten (néerlandais) - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0015-2
|
Initiation à la langue anglaise (anglais) - Archibal Michiels - [45h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
Module : ANGLAIS - NEERLANDAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi :
|
| [...] | Les cours de littérature anglaise | | | | | - |
|
LGER0165-2
|
Littérature anglaise a (Shakespeare and the Middle Ages) (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0166-2
|
Littérature anglaise b (The Grotesque) - Michel Delville
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0067-9
|
Littérature anglaise c (American Slave Narratives and Abolitionist Literature) (anglais) - Rebecca Ashworth
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0190-3
|
Littérature anglaise d (Madness in Caribbean Literature) (anglais) - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0168-2
|
Littérature anglaise e (Great War literature) - Christine Pagnoulle
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Les cours de linguistique anglaise | | | | | - |
|
LGER0103-1
|
Linguistique synchronique anglaise a (Bible translation in English from Tyndale to the present day) (anglais) - Archibal Michiels
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0104-1
|
Linguistique synchronique anglaise b (The Moncrieff-Kilmartin-Enright translation of Proust's "A la Recherche du temps perdu") (anglais) - Archibal Michiels
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0127-2
|
Linguistique synchronique anglaise c (Stylistics) (anglais) - Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0105-2
|
Linguistique diachronique anglaise (An introduction to grammaticalization) (anglais) - Lieselotte Brems
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Les cours de littérature néerlandaise | | | | | - |
|
LGER0069-8
|
Littérature néerlandaise a (Poëzie en proza uit Nederlands-Indië) (néerlandais) - Kris Steyaert
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0170-2
|
Littérature néerlandaise b (De poëzie van Hans Faverey) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0171-2
|
Littérature néerlandaise c (Paul van Ostaijen en de historische avant-garde) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Les cours de linguistique néerlandaise | | | | | - |
|
LGER0106-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0107-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise b (Introduction à la recherche scientifique en linguistique appliquée) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0109-1
|
Linguistique diachronique néerlandaise (Evolutie van het Nederlands in de 20ste en 21ste Eeuw) (néerlandais) - Guy Janssens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0108-1
|
Het Nederlands in het onderwijs in Wallonië : maatschappelijke en linguïstische aspecten (néerlandais) - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
Choisir une finalité parmi :
|
|
Finalité approfondie
|
|
Cours au choix
|
|
Choisir des cours pour un total de 20 crédits parmi :
|
| [...] | Au plus 10 crédits de cours dans le Groupe A | | | | | - |
| [...] | Au moins 10 crédits de cours dans le Groupe B | | | | | - |
|
Groupe A
|
|
LGER0110-1
|
Séminaire de recherche approfondie en langue et littérature allemandes (allemand) - Louis Gerrekens, Robert Möller, Vera Viehöver - [30h Ex.]
| TA
| 15
| -
| [+]
| 10
|
| Requis | | "Module : ALLEMAND" | |
|
LGER0112-1
|
Séminaire de recherche approfondie en langue et littérature anglaises - Rebecca Ashworth, Lieselotte Brems, Marc Delrez, Michel Delville, Bénédicte Ledent, Archibal Michiels, Delphine Munos, Daria Tunca - [30h Ex.]
| TA
| 15
| -
| [+]
| 10
|
| Requis | | "Module : ANGLAIS" | |
|
LGER0114-2
|
Séminaire de recherche approfondie en langue et littérature néerlandaises - Johan Sonnenschein, Kris Steyaert - [30h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
| Requis | | "Module : NEERLANDAIS" | |
|
LING0013-2
|
Traitement automatique de la langue (anglais) - Archibal Michiels - [30h Ex.]
| Q1
| 30
| -
| [+]
| 10
|
|
Groupe B
|
|
Linguistique
|
|
LROM0173-1
|
Pragmatique - Jean-Marc Defays
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0170-1
|
Phonétique et phonologie - Laurent Rasier
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0005-1
|
Sociolinguistique - François Provenzano
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0006-1
|
Syntaxe - Laurent Rasier
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0117-1
|
Variation géographique et sociale dans les langues germaniques - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Théories littéraires et culturelles
|
|
LROM0051-1
|
Sémiologie de la littérature - Sémir Badir
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0145-1
|
Questions théoriques d'histoire de la littérature - Benoît Denis
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0052-1
|
Sociologie de la littérature - Denis Saint-Amand
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
ASPE0006-1
|
Théories des arts du spectacle - Marc-Emmanuel Mélon
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
COMU0003-1
|
Questions approfondies de théorie de la culture : les cultures de masse - Pascal Durand
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Études computationnelles
|
|
INFO0080-2
|
Principes de programmation pour les sciences humaines - Gérald Purnelle
| Q2
| 45
| -
| -
| 5
|
|
INFO1276-1
|
Statistique pour les sciences humaines - Dominique Longrée, Gérald Purnelle
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
INFO1275-1
|
Logiciels pour la constitution et l'exploitation de corpus - Gérald Purnelle
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Études interdisciplinaires
|
|
CINE0037-1
|
Cinéma expérimental contemporain - Livio Belloi
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0011-1
|
Genres paralittéraires (domaine français) - Björn-Olav Dozo
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
HIST0057-1
|
Questions approfondies d'histoire culturelle - Carl Havelange
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0151-1
|
Sémiotique visuelle - Maria Giulia Dondero
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
ASPE0001-1
|
Art vidéo et arts numériques - Marc-Emmanuel Mélon
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
CINE0010-1
|
(pas organisé en 2014-2015) Littérature et cinéma - Björn-Olav Dozo, Dick Tomasovic
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Études américaines
|
|
MUSI0035-1
|
Histoire des musiques afro-américaines - Robert Sacré
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0044-1
|
Littérature et civilisation américaines (anglais) - Michel Delville
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0038-1
|
Séminaire d'études américaines - Michel Delville - [30h SEM]
| TA
| -
| -
| [+]
| 5
|
|
SOCI2231-1
|
Sociology of Migration (anglais) - Marco Martiniello
| Q1
| 60
| -
| -
| 5
|
|
CINE0017-1
|
Théories féministes du cinéma - Geneviève Van Cauwenberge
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Études post-coloniales
|
|
GERM0005-2
|
Civilisations post-coloniales (anglais) - Marc Delrez, Bénédicte Ledent, Delphine Munos, Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0053-2
|
Littératures post-coloniales de langue anglaise (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0055-1
|
Littératures post-coloniales de langue anglaise : questions approfondies - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0062-1
|
Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0126-1
|
Littérature africaine francophone - Danièle Latin
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Finalité didactique
|
|
Cours obligatoires
|
|
AESS0329-1
|
Didactique spéciale en langues et littératures modernes (partim I), Cours et exercices - Germain Simons
| TA
| 60
| -
| -
| 4
|
|
PSTG0042-1
|
Pratiques d'enseignement de la langue et de la littérature moderne A (partim I)
| TA
|
|
|
| 2,5
|
| | - |
Stages d'observation - Germain Simons - [2,5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Stages d'enseignement - Germain Simons - [12h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Pratiques réflexives - Germain Simons
| | -
| 2
| -
| |
| | - |
Situations scolaires hors cours - Germain Simons - [5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
|
PSTG0043-1
|
Pratiques d'enseignement de la langue et de la littérature moderne B (partim I)
| TA
|
|
|
| 2,5
|
| | - |
Stages d'observation - Germain Simons - [2,5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Stages d'enseignement - Germain Simons - [12h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Pratiques réflexives - Germain Simons
| | -
| 2
| -
| |
| | - |
Situations scolaires hors cours - Germain Simons - [5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
|
AESS0202-1
|
Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - Annick Fagnant - [10h St.]
| TA
| 30
| 10
| [+]
| 4
|
|
AESS0246-1
|
Analyse de l'institution scolaire et de ses acteurs, politiques éducatives - Dominique Lafontaine
| Q1
| 15
| -
| -
| 1
|
|
AESS0248-1
|
Eléments de sociologie de l'éducation - Jean-François Guillaume
| Q2
| 10
| -
| -
| 1
|
|
AESS0143-1
|
Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte - Annick Fagnant
| Q1
| 15
| -
| -
| 2
|
|
AESS0339-1
|
Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires - Ariane Baye
| Q2
| 10
| 15
| -
| 3
|
|
Finalité spécialisée en traduction
|
|
Cours obligatoire
|
|
INFO1277-1
|
Traitement de textes et techniques automatiques de l'édition - Gérald Purnelle
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Cours au choix
|
|
Choisir 1 cours parmi :
|
|
LROM0187-1
|
Ecriture de création - Laurent Demoulin
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0126-1
|
Kreatives Schreiben - Sabine Hackbarth
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Choisir un groupe parmi :
|
|
Groupe : ANGLAIS
|
|
TRAD0038-1
|
Théorie et pratique de la traduction anglais-français, y compris traduction de textes scientifiques et techniques - Benoît Bouchez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
TRAD0039-1
|
Traduction littéraire anglais-français, partim 1 - Mathilde Mergeai
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Groupe : NEERLANDAIS
|
|
TRAD0043-1
|
Théorie et pratique de la traduction néerlandais-français, y compris traduction de textes scientifiques et techniques - Liliane Gehlen
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
TRAD0042-1
|
Traduction littéraire néerlandais-français, partim 1 - Kim Andringa
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Groupe : ALLEMAND
|
|
TRAD0046-1
|
Théorie et pratique de la traduction allemand-français, y compris traduction de textes scientifiques et techniques - Céline Letawe
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
TRAD0044-1
|
Traduction littéraire français-allemand/allemand-français, partim 1 - Françoise Jérôme
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Groupe : FRANCAIS-ALLEMAND
|
|
TRAD0045-1
|
Théorie et pratique de la traduction français-allemand, y compris traduction de textes scientifiques et techniques - Franziska Münzberg
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
TRAD0044-1
|
Traduction littéraire français-allemand/allemand-français, partim 1 - Françoise Jérôme
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
Deuxième année
|
Cours communs aux orientations
|
|
PTFE0015-3
|
Méthodologie - Robert Möller
| TA
| -
| -
| -
| 2
|
|
PTFE0017-1
|
Travail de fin d'études - Robert Möller
| TA
| -
| -
| -
| 28
|
Cours au choix
|
|
Poursuite du choix du module de langues germaniques effectué en 1re année
|
|
Remarque si un cours d'initiation à une langue a été choisi en 1re année, il n'est pas permis d'en choisir un second.
| |
|
Module : ALLEMAND - ANGLAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 20 crédits parmi :
|
|
LGER0102-4
|
Linguistique diachronique allemande (Semantischer Wandel) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0105-2
|
Linguistique diachronique anglaise (An introduction to grammaticalization) (anglais) - Lieselotte Brems
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0016-1
|
Initiation à la langue néerlandaise (néerlandais) - Guy Janssens
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
|
| [...] | Au moins 5 crédits de cours parmi : | | | | | - |
|
LGER0159-2
|
Littérature allemande a (Günter Grass' engagierte Erzählkunst : Die Blechtrommel und Im Krebsgang) - Louis Gerrekens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0160-2
|
Littérature allemande b (Das Jahr 1914 in der deutschen Literatur) - Vera Viehöver
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0161-2
|
Littérature allemande c (Vom Kanzleistil zur Kurznachricht - (Literarische) Briefkultur von der Frühen Neuzeit bis heute) (allemand) - Vera Viehöver
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0062-5
|
Littérature allemande d (Das Nibelungenlied und seine Rezeption im 19. und 20. Jahrhundert) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0100-3
|
Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0101-4
|
Linguistique synchronique allemande b (Gebrauchsstandard und Alltagssprache im deutschsprachigen Raum) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
| [...] | Au moins 5 crédits de cours parmi : | | | | | - |
|
LGER0165-2
|
Littérature anglaise a (Shakespeare and the Middle Ages) (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0166-2
|
Littérature anglaise b (The Grotesque) - Michel Delville
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0067-9
|
Littérature anglaise c (American Slave Narratives and Abolitionist Literature) (anglais) - Rebecca Ashworth
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0190-3
|
Littérature anglaise d (Madness in Caribbean Literature) (anglais) - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0168-2
|
Littérature anglaise e (Great War literature) - Christine Pagnoulle
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0103-1
|
Linguistique synchronique anglaise a (Bible translation in English from Tyndale to the present day) (anglais) - Archibal Michiels
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0104-1
|
Linguistique synchronique anglaise b (The Moncrieff-Kilmartin-Enright translation of Proust's "A la Recherche du temps perdu") (anglais) - Archibal Michiels
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0127-2
|
Linguistique synchronique anglaise c (Stylistics) (anglais) - Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : ALLEMAND - NEERLANDAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 20 crédits parmi :
|
|
LGER0102-4
|
Linguistique diachronique allemande (Semantischer Wandel) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0015-2
|
Initiation à la langue anglaise (anglais) - Archibal Michiels - [45h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
|
| [...] | Au moins 5 crédits de cours parmi : | | | | | - |
|
LGER0159-2
|
Littérature allemande a (Günter Grass' engagierte Erzählkunst : Die Blechtrommel und Im Krebsgang) - Louis Gerrekens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0160-2
|
Littérature allemande b (Das Jahr 1914 in der deutschen Literatur) - Vera Viehöver
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0161-2
|
Littérature allemande c (Vom Kanzleistil zur Kurznachricht - (Literarische) Briefkultur von der Frühen Neuzeit bis heute) (allemand) - Vera Viehöver
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0062-5
|
Littérature allemande d (Das Nibelungenlied und seine Rezeption im 19. und 20. Jahrhundert) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0100-3
|
Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0101-4
|
Linguistique synchronique allemande b (Gebrauchsstandard und Alltagssprache im deutschsprachigen Raum) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
| [...] | Au moins 5 crédits de cours parmi : | | | | | - |
|
LGER0069-8
|
Littérature néerlandaise a (Poëzie en proza uit Nederlands-Indië) (néerlandais) - Kris Steyaert
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0170-2
|
Littérature néerlandaise b (De poëzie van Hans Faverey) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0171-2
|
Littérature néerlandaise c (Paul van Ostaijen en de historische avant-garde) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0106-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0107-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise b (Introduction à la recherche scientifique en linguistique appliquée) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0109-1
|
Linguistique diachronique néerlandaise (Evolutie van het Nederlands in de 20ste en 21ste Eeuw) (néerlandais) - Guy Janssens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0108-1
|
Het Nederlands in het onderwijs in Wallonië : maatschappelijke en linguïstische aspecten (néerlandais) - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : ANGLAIS - NEERLANDAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 20 crédits parmi :
|
|
LGER0105-2
|
Linguistique diachronique anglaise (An introduction to grammaticalization) (anglais) - Lieselotte Brems
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
|
| [...] | Au moins 5 crédits de cours parmi : | | | | | - |
|
LGER0165-2
|
Littérature anglaise a (Shakespeare and the Middle Ages) (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0166-2
|
Littérature anglaise b (The Grotesque) - Michel Delville
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0067-9
|
Littérature anglaise c (American Slave Narratives and Abolitionist Literature) (anglais) - Rebecca Ashworth
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0190-3
|
Littérature anglaise d (Madness in Caribbean Literature) (anglais) - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0168-2
|
Littérature anglaise e (Great War literature) - Christine Pagnoulle
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0103-1
|
Linguistique synchronique anglaise a (Bible translation in English from Tyndale to the present day) (anglais) - Archibal Michiels
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0104-1
|
Linguistique synchronique anglaise b (The Moncrieff-Kilmartin-Enright translation of Proust's "A la Recherche du temps perdu") (anglais) - Archibal Michiels
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0127-2
|
Linguistique synchronique anglaise c (Stylistics) (anglais) - Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
| [...] | Au moins 5 crédits de cours parmi : | | | | | - |
|
LGER0069-8
|
Littérature néerlandaise a (Poëzie en proza uit Nederlands-Indië) (néerlandais) - Kris Steyaert
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0170-2
|
Littérature néerlandaise b (De poëzie van Hans Faverey) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0171-2
|
Littérature néerlandaise c (Paul van Ostaijen en de historische avant-garde) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0106-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0107-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise b (Introduction à la recherche scientifique en linguistique appliquée) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0109-1
|
Linguistique diachronique néerlandaise (Evolutie van het Nederlands in de 20ste en 21ste Eeuw) (néerlandais) - Guy Janssens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0108-1
|
Het Nederlands in het onderwijs in Wallonië : maatschappelijke en linguïstische aspecten (néerlandais) - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
Poursuite du choix de finalité effectué en 1re année
|
|
Finalité approfondie
|
|
Cours au choix
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi les groupes A ou B :
|
|
Remarque Si aucun cours du Groupe A n'a été suivi en 1re année de master, l'étudiant est obligé d'en choisir un en 2e année.
| |
|
Groupe A
|
|
LGER0110-1
|
Séminaire de recherche approfondie en langue et littérature allemandes (allemand) - Louis Gerrekens, Robert Möller, Vera Viehöver - [30h Ex.]
| TA
| 15
| -
| [+]
| 10
|
| Prérequis | | "Module : ALLEMAND" | |
|
LGER0112-1
|
Séminaire de recherche approfondie en langue et littérature anglaises - Rebecca Ashworth, Lieselotte Brems, Marc Delrez, Michel Delville, Bénédicte Ledent, Archibal Michiels, Delphine Munos, Daria Tunca - [30h Ex.]
| TA
| 15
| -
| [+]
| 10
|
| Prérequis | | "Module : ANGLAIS" | |
|
LGER0114-2
|
Séminaire de recherche approfondie en langue et littérature néerlandaises - Johan Sonnenschein, Kris Steyaert - [30h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
| Prérequis | | "Module : NEERLANDAIS" | |
|
LGER0116-1
|
Linguistique synchronique anglaise approfondie (anglais) - Archibal Michiels - [15h Ex.]
| Q1
| 30
| -
| [+]
| 10
|
| Prérequis | LING0013-2 | Traitement automatique de la langue | |
|
Groupe B
|
|
Linguistique
|
|
LROM0173-1
|
Pragmatique - Jean-Marc Defays
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0170-1
|
Phonétique et phonologie - Laurent Rasier
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0005-1
|
Sociolinguistique - François Provenzano
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0006-1
|
Syntaxe - Laurent Rasier
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0117-1
|
Variation géographique et sociale dans les langues germaniques - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Théories littéraires et culturelles
|
|
LROM0051-1
|
Sémiologie de la littérature - Sémir Badir
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0145-1
|
Questions théoriques d'histoire de la littérature - Benoît Denis
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0052-1
|
Sociologie de la littérature - Denis Saint-Amand
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
ASPE0006-1
|
Théories des arts du spectacle - Marc-Emmanuel Mélon
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
COMU0003-1
|
Questions approfondies de théorie de la culture : les cultures de masse - Pascal Durand
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Études computationnelles
|
|
INFO0080-2
|
Principes de programmation pour les sciences humaines - Gérald Purnelle
| Q2
| 45
| -
| -
| 5
|
|
INFO1276-1
|
Statistique pour les sciences humaines - Dominique Longrée, Gérald Purnelle
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
INFO1275-1
|
Logiciels pour la constitution et l'exploitation de corpus - Gérald Purnelle
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Études interdisciplinaires
|
|
CINE0037-1
|
Cinéma expérimental contemporain - Livio Belloi
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0011-1
|
Genres paralittéraires (domaine français) - Björn-Olav Dozo
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
HIST0057-1
|
Questions approfondies d'histoire culturelle - Carl Havelange
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0151-1
|
Sémiotique visuelle - Maria Giulia Dondero
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
ASPE0001-1
|
Art vidéo et arts numériques - Marc-Emmanuel Mélon
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
CINE0010-1
|
Littérature et cinéma - Björn-Olav Dozo, Dick Tomasovic
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Études américaines
|
|
MUSI0035-1
|
Histoire des musiques afro-américaines - Robert Sacré
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0044-1
|
Littérature et civilisation américaines (anglais) - Michel Delville
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0038-1
|
Séminaire d'études américaines - Michel Delville - [30h SEM]
| TA
| -
| -
| [+]
| 5
|
|
SOCI2231-1
|
Sociology of Migration (anglais) - Marco Martiniello
| Q1
| 60
| -
| -
| 5
|
|
CINE0017-1
|
Théories féministes du cinéma - Geneviève Van Cauwenberge
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
|
|
Études post-coloniales
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GERM0005-2
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Civilisations post-coloniales (anglais) - Marc Delrez, Bénédicte Ledent, Delphine Munos, Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
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LGER0053-2
|
Littératures post-coloniales de langue anglaise (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
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LGER0055-1
|
Littératures post-coloniales de langue anglaise : questions approfondies - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
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GERM0062-1
|
Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
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LROM0126-1
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Littérature africaine francophone - Danièle Latin
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
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Finalité didactique
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Cours obligatoires
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AESS0330-1
|
Didactique spéciale en langues et littératures modernes (partim II), Cours et exercices - Germain Simons
| TA
| 15
| -
| -
| 2
|
|
PSTG0044-1
|
Pratiques d'enseignement de la langue et de la littérature moderne A (partim II)
| TA
|
|
|
| 2
|
| | - |
Stages d'observation - Germain Simons - [2,5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Stages d'enseignement - Germain Simons - [8h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Pratiques réflexives - Germain Simons
| | -
| 3
| -
| |
|
PSTG0045-1
|
Pratiques d'enseignement de la langue et de la littérature moderne B (partim II)
| TA
|
|
|
| 2
|
| | - |
Stages d'observation - Germain Simons - [2,5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Stages d'enseignement - Germain Simons - [8h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Pratiques réflexives - Germain Simons
| | -
| 3
| -
| |
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AESS0004-1
|
Education aux médias - Jérémy Hamers
| Q1
| 15
| -
| -
| 1
|
|
AESS0249-1
|
Séminaire d'approche interdisciplinaire - Annick Fagnant
| Q2
| 15
| -
| -
| 1
|
|
AESS0140-1
|
Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté - Anne Herla
| Q2
| 25
| -
| -
| 2
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Finalité spécialisée en traduction
|
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Cours au choix
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Poursuite du choix du groupe suivi en 1re année
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Groupe : ANGLAIS
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TRAD0040-1
|
Théorie et pratique de la traduction anglais-français, y compris traduction de textes économiques - Benjamin Heyden
|
| 30
| -
| -
| 5
|
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TRAD0039-2
|
Traduction littéraire anglais-français, partim 2 - Christine Pagnoulle
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Groupe : NEERLANDAIS
|
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TRAD0048-1
|
Théorie et pratique de la traduction néerlandais-français, y compris traduction de textes économiques - Laurent Rasier
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
TRAD0047-1
|
Traduction littéraire néerlandais-français, partim 2 - Kim Andringa
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Groupe : ALLEMAND
|
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TRAD0055-1
|
Théorie et pratique de la traduction allemand-français, y compris traduction de textes économiques - Céline Letawe - Suppl : Bénédicte Klinkenberg
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
TRAD0049-1
|
Traduction littéraire français-allemand/allemand-français, partim 2 - Franziska Münzberg
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Groupe : FRANCAIS-ALLEMAND
|
|
TRAD0050-1
|
Théorie et pratique de la traduction français-allemand, y compris traduction de textes économiques - Franziska Münzberg
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
TRAD0049-1
|
Traduction littéraire français-allemand/allemand-français, partim 2 - Franziska Münzberg
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
Master en 1 an (60 crédits)
|
Année unique
|
Cours communs aux orientations
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PTFE0012-1
|
Travail de fin d'études - Robert Möller
| TA
| -
| -
| -
| 20
|
Cours au choix
|
|
Choisir 1 cours parmi :
|
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LITT0003-1
|
Questions de littératures modernes comparées - Michel Delville
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0012-1
|
Sémantique - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0125-1
|
Théories littéraires et culturelles approfondies - Erik Spinoy
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0130-1
|
Questions de rhétorique et de sémiologie - François Provenzano
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0016-3
|
Grammaire comparée des langues indo-européennes - Philippe Swennen
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
Cours spécifiques à l'orientation
|
|
Choisir 2 modules parmi :
|
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Module : Allemand
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|
Choisir 1 cours de littérature allemande parmi :
|
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LGER0159-2
|
Littérature allemande a (Günter Grass' engagierte Erzählkunst : Die Blechtrommel und Im Krebsgang) - Louis Gerrekens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0160-2
|
Littérature allemande b (Das Jahr 1914 in der deutschen Literatur) - Vera Viehöver
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0161-2
|
Littérature allemande c (Vom Kanzleistil zur Kurznachricht - (Literarische) Briefkultur von der Frühen Neuzeit bis heute) (allemand) - Vera Viehöver
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0062-5
|
Littérature allemande d (Das Nibelungenlied und seine Rezeption im 19. und 20. Jahrhundert) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Choisir 1 cours de linguistique allemande parmi :
|
|
LGER0100-3
|
Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0101-4
|
Linguistique synchronique allemande b (Gebrauchsstandard und Alltagssprache im deutschsprachigen Raum) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : Anglais
|
|
Choisir 1 cours de littérature anglaise parmi :
|
|
LGER0165-2
|
Littérature anglaise a (Shakespeare and the Middle Ages) (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0166-2
|
Littérature anglaise b (The Grotesque) - Michel Delville
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0067-9
|
Littérature anglaise c (American Slave Narratives and Abolitionist Literature) (anglais) - Rebecca Ashworth
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0190-3
|
Littérature anglaise d (Madness in Caribbean Literature) (anglais) - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0168-2
|
Littérature anglaise e (Great War literature) - Christine Pagnoulle
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Choisir 1 cours de linguistique anglaise parmi :
|
|
LGER0103-1
|
Linguistique synchronique anglaise a (Bible translation in English from Tyndale to the present day) (anglais) - Archibal Michiels
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0104-1
|
Linguistique synchronique anglaise b (The Moncrieff-Kilmartin-Enright translation of Proust's "A la Recherche du temps perdu") (anglais) - Archibal Michiels
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0127-2
|
Linguistique synchronique anglaise c (Stylistics) (anglais) - Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : Néerlandais
|
|
Choisir 1 cours de littérature néerlandaise parmi :
|
|
LGER0069-8
|
Littérature néerlandaise a (Poëzie en proza uit Nederlands-Indië) (néerlandais) - Kris Steyaert
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0170-2
|
Littérature néerlandaise b (De poëzie van Hans Faverey) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0171-2
|
Littérature néerlandaise c (Paul van Ostaijen en de historische avant-garde) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Choisir 1 cours de linguistique néerlandaise parmi :
|
|
LGER0106-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0107-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise b (Introduction à la recherche scientifique en linguistique appliquée) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0108-1
|
Het Nederlands in het onderwijs in Wallonië : maatschappelijke en linguïstische aspecten (néerlandais) - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0109-1
|
Linguistique diachronique néerlandaise (Evolutie van het Nederlands in de 20ste en 21ste Eeuw) (néerlandais) - Guy Janssens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Choisir 1 module en fonction du choix de langues effectué parmi :
|
|
Module : Allemand - Anglais
|
| Requis | | "Module : Allemand" | |
| et | | "Module : Anglais" | |
|
Choisir des cours pour un total de 15 crédits parmi
|
|
- le solde des cours de littérature allemande non choisis dans le module "Allemand".
| | | | | - |
|
- le solde des cours de linguistique allemande non choisis dans le module "Allemand".
| | | | | - |
|
- le solde des cours de littérature anglaise non choisis dans le module "Anglais".
| | | | | - |
|
- le solde des cours de linguistique anglaise non choisis dans le module "Anglais".
| | | | | - |
|
|
|
et parmi :
|
|
LGER0102-4
|
Linguistique diachronique allemande (Semantischer Wandel) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0105-2
|
Linguistique diachronique anglaise (An introduction to grammaticalization) (anglais) - Lieselotte Brems
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : Allemand - Néerlandais
|
| Requis | | "Module : Allemand" | |
| et | | "Module : Néerlandais" | |
|
Choisir des cours pour un total de 15 crédits parmi :
|
|
- le solde des cours de littérature allemande non choisis dans le module "Allemand".
| | | | | - |
|
- le solde des cours de linguistique allemande non choisis dans le module "Allemand".
| | | | | - |
|
- le solde des cours de littérature néerlandaise non choisis dans le module "Néerlandais".
| | | | | - |
|
- le solde des cours de linguistique néerlandaise non choisis dans le module "Néerlandais".
| | | | | - |
|
|
|
et parmi :
|
|
LGER0102-4
|
Linguistique diachronique allemande (Semantischer Wandel) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : Anglais - Néerlandais
|
| Requis | | "Module : Anglais" | |
| et | | "Module : Néerlandais" | |
|
Choisir des cours pour un total de 15 crédits parmi :
|
|
- le solde des cours de littérature anglaise non choisis dans le module "Anglais".
| | | | | - |
|
- le solde des cours de linguistique anglaise non choisis dans le module "Anglais".
| | | | | - |
|
- le solde des cours de littérature néerlandaise non choisis dans le module "Néerlandais".
| | | | | - |
|
- le solde des cours de linguistique néerlandaise non choisis dans le module "Néerlandais".
| | | | | - |
|
|
|
et parmi :
|
|
LGER0105-2
|
Linguistique diachronique anglaise (An introduction to grammaticalization) (anglais) - Lieselotte Brems
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
