Vue cycle
- Bloc
- Organisation
- Théorie
- Pratique
- Autres
- Crédits
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LLOR0091-1 | Introduction aux littératures de l'Orient ancien
Collégialité
| B1 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| LCLA0015-1 | Histoire de l'Antiquité gréco-romaine (y compris 15h d'histoire du Proche-Orient) | B1 | Q2 | 60 | - | - | 5 |
| HIST0055-1 | Notions de critique historique | B1 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| PHIL0003-1 | Introduction à la philosophie | B1 | Q1 | 45 | - | - | 5 |
| LROM0024-1 | Introduction à la linguistique générale et à la sémiologie | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| LITT0004-1 | Introduction aux grandes littératures occidentales | B1 | Q1 | 45 | - | - | 5 |
| PHIL0021-1 | Introduction à l'éthique et à la philosophie morale | B2 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| LING0009-1 | Questions de typologie des langues et universaux du langage | B2 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| LCLA0069-1 | Histoire des littératures grecque et latine | B2 | Q2 | 60 | - | - | 5 |
| PTRA0015-1 | Travail de fin de cycle
Collégialité
| B3 | - | - | - | 10 |
Cours au choix
- B1
- 30Cr
- B2
- 35Cr
- B3
- 40Cr
Choisir 1 module de langue orientale parmi :
- B1
- 10Cr
- B2
- 10Cr
- B3
- 20Cr
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LLOR0092-1 | Arabe I | B1 | TA | 30 | 60 | - | 10 |
| LLOR0096-1 | Arabe II
Corequis
| B2 | TA | 30 | 90 | - | 10 |
| LLOR0097-1 | Arabe III
Prérequis
Corequis
| B3 | TA | 30 | 90 | - | 20 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LLOR0093-1 | Assyro-babylonien I | B1 | TA | 60 | - | - | 10 |
| LLOR0040-2 | Assyro-babylonien II
Corequis
| B2 | TA | 60 | - | - | 10 |
| LLOR0034-2 | Sumérien I | B3 | Q2 | 45 | 15 | - | 10 |
| LLOR0058-2 | Textes assyro-babyloniens
Prérequis
Corequis
| B3 | Q1 | 30 | 30 | - | 10 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LLOR0020-2 | Egyptien I | B1 | TA | 60 | - | - | 10 |
| LLOR0048-2 | Egyptien II
Corequis
| B2 | TA | 60 | - | - | 10 |
| LLOR0055-2 | Néo-égyptien I
Prérequis
Corequis
| B3 | TA | 30 | 30 | - | 10 |
| LLOR0054-1 | Textes égyptiens
Prérequis
Corequis
| B3 | Q2 | 30 | 30 | - | 10 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LLOR0095-1 | Sanskrit I | B1 | TA | 60 | - | - | 10 |
| LLOR0037-1 | Sanskrit II
Corequis
| B2 | TA | 60 | - | - | 10 |
| LLOR0057-1 | Sanskrit III
Prérequis
Corequis
| B3 | Q1 | 30 | 30 | - | 10 |
| LLOR0056-1 | Textes sanskrits
Prérequis
Corequis
| B3 | Q2 | 30 | 30 | - | 10 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HIST0040-1 | Histoire du Moyen Âge | B1 | Q2 | 45 | - | - | 5 |
| HIST0039-1 | Histoire moderne | B1 | Q1 | 45 | - | - | 5 |
| HIST0031-1 | Histoire contemporaine | B1 | Q1 | 45 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LCLA0066-1 | Langue latine I | B1 | TA | 30 | 60 | - | 10 |
| LCLA0065-1 | Langue grecque I | B1 | TA | 10 | |||
| Commun | 30 | 30 | - | ||||
| Supplément | - | 30 | - |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LCLA0067-1 | Auteurs grecs I | B2 | Q2 | 45 | - | - | 5 |
| LCLA0068-1 | Auteurs latins I | B2 | TA | 45 | - | - | 5 |
| LCLA0072-1 | Auteurs grecs II | B3 | TA | 45 | - | - | 5 |
| LCLA0073-1 | Auteurs latins II | B3 | TA | 45 | - | - | 5 |
| LCLA0076-1 | Auteurs grecs III | B3 | TA | 45 | - | - | 5 |
| LCLA0077-1 | Auteurs latins III | B3 | TA | 45 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LLOR0049-1 | Histoire ancienne du Proche-Orient asiatique (années impaires) | - | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| LLOR0053-1 | Histoire de l'Egypte pharaonique (années paires) | - | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| HIST0030-1 | Histoire et civilisation du monde arabe I (années impaires) | - | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| HIST0072-1 | Histoire et civilisation du monde arabe II (années paires) | - | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| LLOR0059-1 | Histoire et civilisation de l'Inde classique | - | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HAAR0064-1 | Histoire de l'art et archéologie de l'Asie antérieure | B2 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| HAAR0065-1 | Histoire de l'art et archéologie de l'Egypte pharaonique | B2 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| HAAR0022-1 | Histoire de l'art musulman (années impaires) | B2 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HREL0013-1 | Les religions de la Mésopotamie ancienne (années paires) | - | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| HREL0027-1 | Religion de l'Egypte ancienne (années impaires) | - | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| HREL0028-1 | Les religions de l'Inde classique | - | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| HREL0001-1 | Introduction à la religion mazdéenne | - | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| HREL0002-1 | Introduction à l'histoire de l'Islam (années paires) | - | Q2 | 30 | - | - | 5 |
Choisir 1 cours de langue moderne parmi :
- B2
- 5Cr
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LANG0995-1 | Espagnol niveau 2 (espagnol)
ISLV
| B2 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LANG0043-4 | Allemand niveau 1 (allemand)
Françoise Carl, ISLV
| B2 | TA | 45 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TRAD0004-1 | Traduction et explication de textes historiques : allemands I | B2 | TA | 45 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TRAD0006-1 | Traduction et explication de textes historiques : anglais I | B2 | TA | 45 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LLOR0006-2 | Encyclopédie de la philologie arabe | B3 | Q1 | 15 | 15 | - | 5 |
| LLOR0021-2 | Encyclopédie de l'assyriologie | B3 | Q1 | 15 | 15 | - | 5 |
| LLOR0022-2 | Encyclopédie de l'égyptologie | B3 | Q2 | 15 | 15 | - | 5 |
| LLOR0060-2 | Encyclopédie de la philologie indo-iranienne ancienne | B3 | Q2 | 15 | 15 | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HAAR0022-1 | Histoire de l'art musulman (années impaires) | B3 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| HREL0002-1 | Introduction à l'histoire de l'Islam (années paires) | B3 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| HAAR0062-1 | Questions spéciales d'histoire de l'art et archéologie de l'Asie antérieure | B3 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| HAAR0063-1 | Questions spéciales d'histoire de l'art et archéologie de l'Egypte pharaonique, Théorie | B3 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
Cours au choix
- B2
- 10Cr
- B3
- 10Cr
Choisir une mineure parmi :
- B2
- 10Cr
- B3
- 10Cr
Remarque : l'étudiant ne peut pas choisir la mineure disciplinaire du même domaine que sa majeure.
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| Coordinateur : Marc-Antoine GAVRAY | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : François PROVENZANO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Robert MOLLER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Choisir un des groupes suivants :
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| Coordinateur : Dominique LONGREE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Laurent COLONNA D'ISTRIA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Choisir un module de langue orientale parmi :
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| Coordinateur : Andreas THELE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Choisir un module parmi :
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| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Catherine LANNEAU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Benoît VAN DEN BOSSCHE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Benoît VAN DEN BOSSCHE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Jeremy HAMERS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Bruno LECLERCQ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Marc-Antoine GAVRAY | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PHIL0077-2 | Introduction à la philosophie et à l'histoire des sciences | B2 | Q1 | 15 | - | - | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Philippe SWENNEN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Michel DELVILLE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Björn-Olav DOZO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Dominique LONGREE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Jeremy HAMERS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Catherine LANNEAU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Coordinateur : Florence CLOSE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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