Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours sera consacré à la littérature pour la jeunesse contemporaine, avec un accent particulier sur trois genres fondamentaux : le conte traditionnel, le roman pour adolescents et l'album pour enfants. Quelques aspects plus généraux seront abordés : l'histoire récente et le marché actuel de l'édition pour la jeunesse, les grandes collections, et la censure.
Matrice de la littérature pour la jeunesse contemporaine, les contes seront envisagés sous plusieurs angles : l'importance de la tradition orale, la spécialisation tardive pour un jeune public, les détournements parodiques et les adaptations richement illustrées.
Le roman pour les adolescents donnera lieu à de nombreuses approches : origines et influences étrangères, particularités formelles et stylistiques, thèmes tabous et roman de formation, usage de la méta-fiction, fantasy pour la jeunesse...
L'album pour enfants fera l'objet d'une approche détaillée, afin de dégager quelques-unes des particularités du genre. Une attention particulière pour les relations texte/images sera développée et plusieurs oeuvres anciennes et contemporaines seront analysées. Il sera également donné un aperçu de la richesse de la création belge dans ce domaine.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours s'adresse prioritairement aux étudiants de la Faculté issus des départements de Langues et Littératures Romanes ou Modernes et des Arts et Sciences de la Communication. Il vise à donner un aperçu actuel d'un secteur de l'édition situé au carrefour de la littérature, des arts graphiques et de la didactique de la lecture. Une attention particulière sera réservée à l'élargissement du cadre francophone à des perspectives internationales, ainsi qu'à la maîtrise des ressources spécialisées et des instruments de travail (ouvrages, revues, institutions et sites de référence).
Savoirs et compétences prérequis
Le cours s'adresse aux étudiants qui ont réussi au moins le premier bloc d'un Baccalauréat au programme de la Faculté.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Séances de deux heures de cours au second quadrimestre. Simultanément, les étudiants devront suivre au moins 3 modules dans le MOOC (Massive Online Open Course) "Littérature jeunesse" diffusé à partir de février 2019 par l'ULiège (IFRES) sur la plateforme FUN (France Université Numérique).
Pour cette année 2019, il est possible que le cours soit donné jusqu'au vendredi 5 avril seulement, car l'enseignant devrait être en mission en RFA tous les vendredis à partir de cette date. Les vendredis 26 avril, 3 et 10 mai pourraient donc être concernés.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation se fera en deux temps : un travail écrit (sujet personnel de recherche) (30%), un examen oral portant sur le travail personnel (20%), et sur le cours et les chapitres choisis dans le MOOC (50%).
Le travail portera sur un sujet choisi en accord avec l'enseignant avant les vacances de Pâques. Il comportera entre 7000 et 8000 signes de texte personnel, une petite bibliographie et les annexes nécessaires. Il sera déposé sous forme papier (Word) et envoyé sous forme électronique au moins 14 jours avant la date de l'examen.
NB: En cas d'affluence importante (plus de 30 étudiants), un examen écrit pourra remplacer la procédure prévue ci-dessus.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Daniel Delbrassine Courriel: daniel.delbrassine@ulg.ac.be Bureau ULg: (mercredi et vendredi) place Cockerill, bâtiment A2, local 4/43, 4e étage Téléphone ULg Adresse privée: rue Sainry, 32 à B-4870 Trooz