2018-2019 / HIST0016-1

Exercices sur des questions d'histoire, y compris l'initiation bibliographique : histoire grecque et romaine I

Durée

15h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques10 crédits 
 Bachelier en information et communication10 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques10 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale10 crédits 
 Bachelier en histoire10 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale10 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie10 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales10 crédits 
 Bachelier en philosophie10 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale10 crédits 

Enseignant

Yann Berthelet

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce séminaire est une initiation à la recherche en histoire de l'Antiquité. Il sera consacré cette année à une recherche en cours sur l'histoire du patriciat romain aux Ve et IVe siècles av. J.-C.
Vous vous y initierez à la pratique du métier d'historien : premiers contacts avec la diversité des sources antiques, initiation à la recherche bibliographique, premières applications concrètes des règles de la critique historique à la période antique...

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Durant ce séminaire, l'étudiant commencera à se familiariser avec l'heuristique en histoire ancienne, avec l'analyse historique et critique de documents antiques et s'entraînera, pour les textes en latin, à travailler sur les sources en langue originale.

Savoirs et compétences prérequis

Pour suivre ce cours, l'étudiant devra :

  • Avoir suivi le cours général d'Histoire de l'Antiquité gréco-romaine, y compris 15h d'histoire du Proche-Orient (LCLA0015-1) ;
  • Avoir des notions élémentaires de latin classique [= avoir suivi le cours d'Initiation au latin (LCLA0018-1) ou le cours d'Auteurs latin I (LCLA0068-1)] ;
  • Avoir une bonne maîtrise orale et écrite de la langue française.
Remarque importante : les étudiants qui envisagent de suivre l'année suivante le cours d'Exercices en histoire grecque et romaine de niveau II sont encouragés à choisir la Mineure en Antiquité gréco-romaine, en concevant leur programme d'étude de Bloc 2 et de Bloc 3 de manière à renforcer leur latin et à s'initier au grec ancien.
Dans le cadre de la Mineure en Antiquité gréco-romaine (Blocs 2 et 3), vous pouvez ainsi compléter votre formation en langues anciennes en choisissant un cours (non suivi par ailleurs) parmi : LCLA0065-2 : Langue grecque I LCLA0066-2 : Langue latine I LCLA0070-2 : Langue grecque II (nécessite d'avoir réussi Langue grecque I) LCLA0071-3 : Langue latine II (nécessite d'avoir réussi Langue latine I)
Vous avez aussi la possibilité de choisir, pour le cours de Traduction de textes, l'un des cours suivants (non suivi par ailleurs)  : LCLA0065-2 : Langue grecque I LCLA0073-1 : Auteurs latins II (il est conseillé d'avoir suivi et réussi préalablement le LCLA0018-1 ou le LCLA0068-1).
 
 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le séminaire hebdomadaire (lundi, 11h-13h, A4 S50, au Q1 ; mercredi, 11h-13h, A4 S100 au Q2) fera alterner des exercices d'heuristique et d'analyse historique et critique de documents (y compris en latin).
Des exercices de traduction latine, obligatoires, seront régulièrement demandés.
Certaines séances pourront être suspendues, afin de permettre aux étudiants d'effectuer en bibliothèque les exercices demandés.
Répétitions bibliographiques avec un assistant en bibliothèque en dehors des séances de cours. N'hésitez pas à solliciter l'aide du ou des étudiant(s)-moniteur(s) pour des conseils, des explications complémentaires ou des répétititions bibliographiques supplémentaires.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Syllabus de bibliographie à télécharger sur le site "Guide bibliographique en Histoire" : http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/.
Supports de cours distribués en classe ou mis en ligne sur Ecampus.

Modalités d'évaluation et critères

Examen de janvier (10% de la note finale) : épreuve écrite théorique de recherche bibliographique et d'heuristique, en classe.
L'épreuve organisée en janvier, obligatoire, comptera pour 10% de la note globale de l'année en cas de réussite (note supérieure ou égale à 10/20).
En cas d'échec en janvier (<10/20), la note des examens de mai-juin (ou, en cas d'échec en mai-juin, la note des examens d'août-septembre) vaudra 100% de la note finale.
L'évaluation de mai/juin (et celle d'août/septembre en cas d'échec) se fondera:
- sur les exercices demandés tout au long de l'année ;
- sur une épreuve pratique de recherche bibliographique et d'heuristique, en bibliothèque;
- sur la (re)traduction d'un des textes en latin traduits durant l'année (examen écrit) ;
- sur l'analyse historique et critique d'un document ou d'un corpus de documents lié à la thématique abordée pendant l'année (examen écrit).
Remarque importante : la correction du français (orthographe, conjugaison, syntaxe, ponctuation, etc.) fait pleinement partie de l'évaluation.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire Pr. Dr. Yann Berthelet Chargé de cours. Université de Liège, Bât. A4 - Histoire de l'Antiquité gréco-romaine, Quai Roosevelt 1B, 4000 Liège - Belgique +32 4 3665606 Yann.Berthelet@uliege.be