Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours décrit le processus de constitution du "théâtre belge", de la création d'un Théâtre National au moment expérimental du "Jeune Théâtre" et à travers les structures, les artistes et les oeuvres. Nous envisagerons ensuite quelques problématiques liées à l'état du monde théâtral belge aujourd'hui.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A travers l'étude des agents et des structures théâtrales, le cours vise à relier les gestes artistiques des auteurs et des metteurs en scène à un contexte social, politique et institutionnel. L'objectif est de permettre l'acquisition d'une distance historique et critique pour envisager les questions qui traversent aujourd'hui le spectacle vivant.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours prendra la forme d'un séminaire au cours duquel les étudiants feront des exposés.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Ce cours se donnera au second quadrimestre.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le cours s'appuie sur les ouvrages suivants (lectures requises) :
DELHALLE Nancy , Vers un théâtre politique. Belgique francophone 1960-2000, Bruxelles,Le Cri-CIEL, 2006.
ARON Paul, Une histoire du théâtre belge de langue française (Préface et postface de N. DELHALLE), Bruxelles, Espace Nord, 2018.
Modalités d'évaluation et critères
Exposé oral.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Pr. Nancy Delhalle ndelhalle@uliege.be