2018-2019 / LGER0002-3

Etude de textes littéraires anglais modernes I

Durée

30h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Bachelier en information et communication5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Michel Delville

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Après avoir été initiés aux principales méthodes d'analyse littéraire, les étudiants seront amenés à rédiger des synthèses critiques et des essais portant sur les textes figurant au programme de cette année académique.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

initier les étudiants aux principales méthodes d'analyse textuelle; étendre leur vocabulaire et leur compétence grammatical; stimuler leur faculté d'expression tant orale qu'écrite ; les encourager à développer une pensée critique et autonome.

Savoirs et compétences prérequis

une bonne connaissance de l'anglais écrit et parlé

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Un recueil de textes (nouvelles et poèmes) est disponible au début de l'année académique.    En lecture recommandée : Martin Gray, A Dictionary of Literary Terms (York Handbooks, 1992); Robert Barnard, A Short History of English Literature (Blackwell, 1995).

Modalités d'évaluation et critères

Au terme du second semestre, les étudiants doivent être capable de présenter une synthèse critique et structurée des textes figurant au programme, oralement et par écrit.
Les étudiants sont tenus d'effectuer les exercices d'écriture programmés pendant l'année, sous peine de ne pas être admis à l'examen final 
http://www.ulg.ac.be/facphl/uer/d-german/remed/
L'épreuve partielle organisée en janvier est non dispensatoire. La note comptera pour 5% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire Michel DELVILLE, professeur ordinaire Tél. 04 366 56 69 - fax 04 366 57 21 E-mail mdelville@ulg.ac.be
avec la collaboration de
 
Rebecca Romdhani - rashworth@ulg.ac.be
Valérie-Anne Belleflamme - valerie-anne.belleflamme@uliege.ac.be
Catherine Coune

Place Cockerill 3, Département de Langues et littératures germaniques, 4000 Liège, 6e étage

Notes en ligne

Notes en ligne
Les notes sont disponibles à l'adresse suivante :