Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La philosophie anglo-saxonne naît en 1605 avec la parution de The Advancement of Learning de Francis Bacon, texte fondateur de l'empirisme anglais. Hobbes, Locke, Berkeley, Hume, Mill et nombre d'autres penseurs développeront, avec des vues parfois antagonistes, cet empirisme. Au XXe siècle Whitehead et Russell s'inscrive dans cette tradition. Il s'agira dans le cours de préciser, à partir de certains textes de Whitehead et Russell, la spécificité de la philosophie anglo-saxonne. Les textes seront abordés dans leur version originale, traduits et discutés lors du cours.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est de familiariser les étudiants aux méthodes propres et aux questionnements qui font le spécificité de la philosophie anglo-saxonne.
Savoirs et compétences prérequis
Avoir suivi un cours d'introduction à la philosophie
Avoir suivi un cours d'introduction à la philosophie
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Lecture et traduction des textes envisagés.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Une série de documents mis à disposition des étudiants en cours d'année.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant
F. BEETS, chargé de cours
Département de Philosophie
7, place du 20 Août (2/38C) - 4000 Liège
Tél. 366 55 89
Secrétariat
Tél. 04 366 55 99