| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| | COMU0034-1 | | Copyright in Europe - Michel Gyory | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Copyright in Europe - Michel Gyory |
| | COMU0035-1 | | Représentations médiatiques et stéréotypes socioculturels - Geoffrey Geuens | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Représentations médiatiques et stéréotypes socioculturels - Geoffrey Geuens |
| Cours au choix |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | COMU0025-1 | | Théorie critique de l'information - Geoffrey Geuens | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Théorie critique de l'information - Geoffrey Geuens |
| | PEAV0022-1 | | Analyse de la réception (arts et médias) - Christine Servais | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Analyse de la réception (arts et médias) - Christine Servais |
| | COMU0024-2 | | Socio-économie des médias - Geoffrey Geuens | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Socio-économie des médias - Geoffrey Geuens |
| | MEDC0003-1 | | Histoire culturelle du visuel - Carl Havelange, Lucienne Strivay | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Histoire culturelle du visuel - Carl Havelange, Lucienne Strivay |
| | PEAV0003-1 | | Déontologie journalistique - Marc Vanesse | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Déontologie journalistique - Marc Vanesse |
| | CINE0038-1 | | Documentaire contemporain (cinéma, vidéo, télévision) - Geneviève Van Cauwenberge | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Documentaire contemporain (cinéma, vidéo, télévision) - Geneviève Van Cauwenberge |
| | THEA0015-1 | | Théâtre contemporain et société - Nancy Delhalle | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Théâtre contemporain et société - Nancy Delhalle |
| | ASPE0005-1 | | Questions de mise en scène (Théâtre, cinéma, télévision) - Dick Tomasovic | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de mise en scène (Théâtre, cinéma, télévision) - Dick Tomasovic |
| | MEDC0001-1 | | Analyse de la production (arts et médias) - Christophe Pirenne | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Analyse de la production (arts et médias) - Christophe Pirenne |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | COMU0036-1 | | Atelier d'écriture - Marc Vanesse | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Atelier d'écriture - Marc Vanesse |
| | LGER0126-1 | | Kreatives Schreiben - Laura Beck | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Kreatives Schreiben - Laura Beck |
| | INFO1277-1 | | Typographie et mise en page - Gérald Purnelle | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Typographie et mise en page - Gérald Purnelle |
| Choisir 2 modules parmi : |
| ANGLAIS |
| Choisir un cours parmi : |
| | TRAD0096-1 | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems |
| | TRAD0059-1 | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada |
| Choisir un groupe parmi : |
| Groupe Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | GERM0062-1 | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca |
| | LGER0127-2 | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca |
| Groupe Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0165-2 | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez |
| | LGER0166-2 | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville |
| | LGER0067-9 | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani |
| | LGER0190-3 | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | LGER0168-3 | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle |
| ALLEMAND |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0062-1 | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe |
| | TRAD0063-1 | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe |
| Choisir 1 groupe parmi : |
| Groupe Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0100-3 | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| | LGER0101-4 | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| Groupe Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0159-2 | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens |
| | LGER0161-2 | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver |
| ESPAGNOL |
| Choisir un cours parmi : |
| | TRAD0074-1 | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson |
| | TRAD0075-1 | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LROM0076-1 | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro |
| | LROM0070-1 | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson |
| NEERLANDAIS |
| Choisir un cours parmi : |
| | TRAD0067-1 | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier |
| | TRAD0068-1 | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa |
| Choisir un groupe parmi : |
| Groupe Linguistique |
| Choisir 1 cours dans le groupe Linguistique |
| | LGER0106-5 | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben |
| | LGER0108-1 | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier |
| Groupe Littérature |
| Choisir 1 cours dans le groupe Littérature |
| | LGER0170-2 | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| | LGER0171-2 | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| FRANCAIS LANGUE ETRANGERE |
| Choisir un groupe en fonction de son profil : |
| Pour les étudiants francophones |
| | LING0007-1 | | Analyse et typologie du discours - Deborah Meunier | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Analyse et typologie du discours - Deborah Meunier |
| | LROM0173-1 | | Pragmatique - Jean-Marc Defays | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Pragmatique - Jean-Marc Defays |
| Pour les étudiants dont la langue maternelle n'est pas le français |
| | LANG0910-1 | | Maîtrise de la langue française - ISLV, Marielle Maréchal | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Maîtrise de la langue française - ISLV, Marielle Maréchal |
| | LROM0190-1 | | Principes de la grammaire du français moderne - Jean-Marc Defays | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Principes de la grammaire du français moderne - Jean-Marc Defays |
| Choisir une finalité parmi : |
| Finalité spécialisée en Communication interculturelle et des organisations
internationales |
| | SPOL1203-2 | | Introduction aux relations internationales - Sébastian Santander | Q1 | 60 | - | - | 8 |
| | | Introduction aux relations internationales - Sébastian Santander |
| Choisir des cours pour un total de 12 crédits parmi : |
| | MEDC0005-1 | | Communication des institutions culturelles (Relations presse, relations publiques) - Pierre Thys | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Communication des institutions culturelles (Relations presse, relations publiques) - Pierre Thys |
| | ANTH0012-1 | | Relations interculturelles et processus d'acculturation - Chris Paulis | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Relations interculturelles et processus d'acculturation - Chris Paulis |
| | SOCI0079-1 | | Migrations, citoyenneté et dynamiques interculturelles - Hassan Bousetta, Marco Martiniello | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Migrations, citoyenneté et dynamiques interculturelles - Hassan Bousetta, Marco Martiniello |
| | SPOL0378-4 | | Acteurs du système politique européen - Quentin Michel | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Acteurs du système politique européen - Quentin Michel |
| | SPOL0961-1 | | Histoire politique de la construction européenne - Geoffrey Grandjean | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Histoire politique de la construction européenne - Geoffrey Grandjean |
| | SPOL1101-1 | | Introduction à la science politique (partim) - Jérôme Jamin | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Introduction à la science politique (partim) - Jérôme Jamin |
| | SPOL2237-1 | | Politologie africaine - Bob Kabamba - [30h SEM] | Q1 | - | - | [+] | 4 |
| | | Politologie africaine - Bob Kabamba - [30h SEM] |
| | SPOL2304-1 | | Sciences politiques et mondialisation - Michel Hermans | Q1 | 40 | 10 | - | 8 |
| | | Sciences politiques et mondialisation - Michel Hermans |
| | ASIE0028-1 | | Chine postsocialiste et mondialisation : dynamiques politiques et sociales - Eric Florence - Suppl : Stijn Deklerck | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Chine postsocialiste et mondialisation : dynamiques politiques et sociales - Eric Florence - Suppl : Stijn Deklerck |
| Finalité spécialisée en Communication économique et sociale |
| | GEST3014-2 | | Principes de marketing - Jean Tondeur | Q2 | 50 | - | - | 8 |
| | | Principes de marketing - Jean Tondeur |
| Choisir des cours pour un total de 12 crédits parmi : |
| | PEAV0035-1 | | Webjournalisme et médias interactifs, partim 1 - Alain Jennotte | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| | | Webjournalisme et médias interactifs, partim 1 - Alain Jennotte |
| | Corequis
| Corequis : |
| PEAV0035-2 - Webjournalisme et médias interactifs |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PEAV0035-2 - Webjournalisme et médias interactifs |
|
| | PEAV0035-2 | | Webjournalisme et médias interactifs, partim 2 - Alain Jennotte | Q2 | 15 | - | - | 2 |
| | | Webjournalisme et médias interactifs, partim 2 - Alain Jennotte |
| | Corequis
| Corequis : |
| PEAV0035-1 - Webjournalisme et médias interactifs |
| | | Corequis
| Corequis : |
| PEAV0035-1 - Webjournalisme et médias interactifs |
|
| | MEDC0005-1 | | Communication des institutions culturelles (Relations presse, relations publiques) - Pierre Thys | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Communication des institutions culturelles (Relations presse, relations publiques) - Pierre Thys |
| | ECON0109-1 | | Notions d'économie politique et sociale - Jacques Defourny | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Notions d'économie politique et sociale - Jacques Defourny |
| | GEST3024-1 | | Entreprise sociale et développement durable - Sybille Mertens de Wilmars | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Entreprise sociale et développement durable - Sybille Mertens de Wilmars |
| | GEST3055-1 | | Introduction à l'entreprise - Nathalie Crutzen, Benjamin Huybrechts - [30h AUTR] | Q2 | - | - | [+] | 4 |
| | | Introduction à l'entreprise - Nathalie Crutzen, Benjamin Huybrechts - [30h AUTR] |
| | MARK0011-1 | | Marketing opérationnel - Anne-Christine Cadiat, Claire Gruslin, Jean Tondeur | Q1 | 45 | - | - | 6 |
| | | Marketing opérationnel - Anne-Christine Cadiat, Claire Gruslin, Jean Tondeur |
| | SPOL0097-1 | | Institutions économiques internationales - Philippe Vincent | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Institutions économiques internationales - Philippe Vincent |
| | GEST3148-1 | | Philanthropy : from Theory to Practice - Virginie Xhauflair | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Philanthropy : from Theory to Practice - Virginie Xhauflair |
| Finalité spécialisée en langue et culture |
| Choisir un module parmi : |
| PERFECTIONNEMENT : Langue et culture anglo-saxonnes |
| Choisir des cours pour un total de 20 crédits parmi : |
| | LGER0165-2 | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez |
| | LGER0166-2 | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville |
| | LGER0067-9 | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani |
| | LGER0190-3 | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | GERM0005-2 | | Civilisations post-coloniales (anglais) - Marc Delrez, Bénédicte Ledent, Delphine Munos, Daria Tunca | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Civilisations post-coloniales (anglais) - Marc Delrez, Bénédicte Ledent, Delphine Munos, Daria Tunca |
| | LGER0053-2 | | (pas organisé en 2015-2016) Littératures post-coloniales de langue anglaise (anglais) | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | (pas organisé en 2015-2016) Littératures post-coloniales de langue anglaise (anglais) |
| | LGER0055-1 | | Littératures post-coloniales de langue anglaise : questions approfondies - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littératures post-coloniales de langue anglaise : questions approfondies - Bénédicte Ledent |
| | LGER0044-1 | | Littérature et civilisation américaines (anglais) - Michel Delville | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature et civilisation américaines (anglais) - Michel Delville |
| | GERM0038-1 | | Séminaire d'études américaines (anglais) - Michel Delville - [30h SEM] | TA | - | - | [+] | 5 |
| | | Séminaire d'études américaines (anglais) - Michel Delville - [30h SEM] |
| INTRODUCTION A UNE TROISIEME LANGUE |
| Choisir 1 groupe parmi : |
| Groupe : Langue et culture anglo-saxonnes |
| | LGER0008-5 | | Langue anglaise II (anglais) - Lieselotte Brems | TA | 30 | - | - | 10 |
| | | Langue anglaise II (anglais) - Lieselotte Brems |
| Choisir 2 cours parmi : |
| | LGER0084-1 | | Linguistique anglaise I (anglais) - Lieselotte Brems | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique anglaise I (anglais) - Lieselotte Brems |
| | LGER0003-2 | | Etude de textes littéraires anglais modernes II (anglais) - Marc Delrez | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Etude de textes littéraires anglais modernes II (anglais) - Marc Delrez |
| | GERM0011-1 | | Histoire de la littérature anglaise II (anglais) - Marc Delrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Histoire de la littérature anglaise II (anglais) - Marc Delrez |
| | GERM0018-1 | | Introduction à l'histoire de la langue anglaise (anglais) - Lieselotte Brems | Q1 | 15 | - | - | 5 |
| | | Introduction à l'histoire de la langue anglaise (anglais) - Lieselotte Brems |
| Groupe : Langue et culture allemandes |
| | LGER0005-1 | | Langue allemande I - Louis Gerrekens | TA | 30 | 60 | - | 12 |
| | | Langue allemande I - Louis Gerrekens |
| | LGER0028-3 | | Etude de textes littéraires allemands modernes I (allemand) - Vera Viehöver | TA | 30 | 30 | - | 8 |
| | | Etude de textes littéraires allemands modernes I (allemand) - Vera Viehöver |
| Groupe : Langue et culture néerlandaises |
| | LGER0009-1 | | Langue néerlandaise I (néerlandais) - Laurent Rasier | TA | 30 | 60 | - | 12 |
| | | Langue néerlandaise I (néerlandais) - Laurent Rasier |
| | LGER0029-1 | | Etude de textes littéraires néerlandais modernes I (néerlandais) - Kris Steyaert | TA | 15 | 45 | - | 8 |
| | | Etude de textes littéraires néerlandais modernes I (néerlandais) - Kris Steyaert |
| Groupe : Langue et culture hispaniques |
| | LROM0065-3 | | Langue espagnole I (espagnol) - Kristine Vanden Berghe | TA | 30 | 60 | - | 12 |
| | | Langue espagnole I (espagnol) - Kristine Vanden Berghe |
| | LROM0119-1 | | Introduction à l'histoire de la littérature espagnole - Alvaro Ceballos Viro | Q1 | 30 | - | - | 8 |
| | | Introduction à l'histoire de la littérature espagnole - Alvaro Ceballos Viro |
| Groupe : Langue et culture italiennes |
| | LROM0066-3 | | Langue italienne I (italien) - Paola Moreno - Suppl : Ilaria de Seta | TA | 30 | 60 | - | 12 |
| | | Langue italienne I (italien) - Paola Moreno - Suppl : Ilaria de Seta |
| | LROM0124-1 | | Civilisation italienne I - Luciano Curreri | Q1 | 30 | - | - | 8 |
| | | Civilisation italienne I - Luciano Curreri |
| Groupe : Langue et culture arabes |
| | LLOR0092-1 | | Arabe I - Frédéric Bauden, Martina Censi, Elise Franssen | TA | 30 | 60 | - | 15 |
| | | Arabe I - Frédéric Bauden, Martina Censi, Elise Franssen |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | HIST0030-1 | | Histoire et civilisation du monde arabe I - Frédéric Bauden (années impaires) | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Histoire et civilisation du monde arabe I - Frédéric Bauden (années impaires) |
| | HIST0072-1 | | Histoire et civilisation du monde arabe II - Frédéric Bauden (années paires) | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Histoire et civilisation du monde arabe II - Frédéric Bauden (années paires) |
| | HREL0002-1 | | Introduction à l'histoire de l'Islam - N... (années paires) | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Introduction à l'histoire de l'Islam - N... (années paires) |
| | HAAR0022-1 | | Histoire de l'art musulman - Elise Franssen (années impaires) | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Histoire de l'art musulman - Elise Franssen (années impaires) |
| Groupe : Langue et culture japonaises |
| | ASIE0012-2 | | Langue japonaise I (niveau débutant) - Andreas Thele | TA | 60 | 10 | - | 12 |
| | | Langue japonaise I (niveau débutant) - Andreas Thele |
| | ASIE0002-1 | | Pensée et croyance en Asie orientale - Andreas Thele | Q1 | 30 | - | - | 8 |
| | | Pensée et croyance en Asie orientale - Andreas Thele |
| Groupe : Langue et culture chinoises |
| | ASIE0015-1 | | Langue chinoise I (niveau débutant) - Eric Florence - Suppl : Dan Zhang | TA | 60 | 10 | - | 12 |
| | | Langue chinoise I (niveau débutant) - Eric Florence - Suppl : Dan Zhang |
| | ASIE0002-1 | | Pensée et croyance en Asie orientale - Andreas Thele | Q1 | 30 | - | - | 8 |
| | | Pensée et croyance en Asie orientale - Andreas Thele |
| Bloc 2 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| | COMU0037-1 | | Multilingual Communication : Film and television in the Euregio - Jérémy Hamers | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Multilingual Communication : Film and television in the Euregio - Jérémy Hamers |
| | COMU0038-1 | | Acteurs de la communication internationale : instances, pratiques, discours - Geoffrey Geuens | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Acteurs de la communication internationale : instances, pratiques, discours - Geoffrey Geuens |
| | PTFE0035-1 | | Travail de fin d'études - Julien Perrez | TA | - | - | - | 20 |
| | | Travail de fin d'études - Julien Perrez |
| Cours au choix |
| Poursuivre les choix de modules |
| ANGLAIS |
| Choisir le cours non suivi parmi : |
| | TRAD0096-1 | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems |
| | TRAD0059-1 | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada |
| Choisir le groupe non suivi : |
| Groupe Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | GERM0062-1 | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca |
| | LGER0127-2 | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca |
| Groupe Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0165-2 | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez |
| | LGER0166-2 | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville |
| | LGER0067-9 | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani |
| | LGER0190-3 | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | LGER0168-3 | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle |
| ALLEMAND |
| Choisir le cours non suivi parmi : |
| | TRAD0062-1 | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe |
| | TRAD0063-1 | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe |
| Choisir le groupe non suivi : |
| Groupe Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0100-3 | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| | LGER0101-4 | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| Groupe Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0159-2 | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens |
| | LGER0161-2 | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver |
| ESPAGNOL |
| Choisir le cours non suivi : |
| | TRAD0074-1 | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson |
| | TRAD0075-1 | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson |
| Choisir le cours non suivi : |
| | LROM0076-1 | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro |
| | LROM0070-1 | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson |
| NEERLANDAIS |
| Choisir le cours non suivi : |
| | TRAD0067-1 | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier |
| | TRAD0068-1 | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa |
| Choisir le groupe non suivi parmi : |
| Groupe Linguistique |
| Choisir 1 cours dans le groupe Linguistique |
| | LGER0106-5 | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben |
| | LGER0108-1 | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier |
| Groupe Littérature |
| Choisir 1 cours dans le groupe Littérature |
| | LGER0170-2 | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| | LGER0171-2 | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| FRANCAIS LANGUE ETRANGERE |
| | FLES0005-1 | | Linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère et seconde - Jean-Marc Defays | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère et seconde - Jean-Marc Defays |
| | FLES0015-1 | | Didactique de la culture contemporaine de France et de Belgique - Jean-Marc Defays, Frédéric Saenen | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Didactique de la culture contemporaine de France et de Belgique - Jean-Marc Defays, Frédéric Saenen |
| Choisir une finalité parmi : |
| Finalité spécialisée en Communication interculturelle et des organisations
internationales |
| | PSTG0040-1 | | Stage - Geoffrey Geuens - [120h St.] | TA | - | - | [+] | 10 |
| | | Stage - Geoffrey Geuens - [120h St.] |
| Finalité spécialisée en Communication économique et sociale |
| | PSTG0041-1 | | Stage - Geoffrey Geuens - [120h St.] | TA | - | - | [+] | 10 |
| | | Stage - Geoffrey Geuens - [120h St.] |
| Finalité spécialisée en langue et culture |
| Pousuivre le choix de module |
| PERFECTIONNEMENT : Langue et culture anglo-saxonnes |
| Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi : |
| | LGER0165-2 | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez |
| | LGER0166-2 | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville |
| | LGER0067-9 | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani |
| | LGER0190-3 | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | GERM0005-2 | | Civilisations post-coloniales (anglais) - Marc Delrez, Bénédicte Ledent, Delphine Munos, Daria Tunca | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Civilisations post-coloniales (anglais) - Marc Delrez, Bénédicte Ledent, Delphine Munos, Daria Tunca |
| | LGER0053-2 | | (pas organisé en 2015-2016) Littératures post-coloniales de langue anglaise (anglais) | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | (pas organisé en 2015-2016) Littératures post-coloniales de langue anglaise (anglais) |
| | LGER0055-1 | | Littératures post-coloniales de langue anglaise : questions approfondies - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littératures post-coloniales de langue anglaise : questions approfondies - Bénédicte Ledent |
| | LGER0044-1 | | Littérature et civilisation américaines (anglais) - Michel Delville | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature et civilisation américaines (anglais) - Michel Delville |
| | GERM0038-1 | | Séminaire d'études américaines (anglais) - Michel Delville - [30h SEM] | TA | - | - | [+] | 5 |
| | | Séminaire d'études américaines (anglais) - Michel Delville - [30h SEM] |
| INTRODUCTION A UNE TROISIEME LANGUE |
| Poursuivre le choix de groupe |
| Groupe : Langue et culture anglo-saxonnes |
| Choisir 2 cours parmi : |
| | LGER0078-1 | | Langue anglaise III (anglais) - Archibal Michiels | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Langue anglaise III (anglais) - Archibal Michiels |
| | LGER0087-1 | | Linguistique anglaise II (anglais) - Archibal Michiels | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique anglaise II (anglais) - Archibal Michiels |
| | Corequis
| Corequis : |
| LGER0008-5 - Langue anglaise II |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LGER0008-5 - Langue anglaise II |
|
| | LGER0079-1 | | Etudes de textes littéraires anglais modernes III (anglais) - Bénédicte Ledent | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Etudes de textes littéraires anglais modernes III (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | GERM0064-1 | | Histoire de la littérature anglaise III (anglais) - Michel Delville | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Histoire de la littérature anglaise III (anglais) - Michel Delville |
| | GERM0003-1 | | Civilisation anglaise (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Civilisation anglaise (anglais) - Rebecca Romdhani |
| Groupe : Langue et culture allemandes |
| | LGER0006-4 | | Langue allemande II (allemand) - Louis Gerrekens | Q1 | 30 | - | - | 7 |
| | | Langue allemande II (allemand) - Louis Gerrekens |
| | Corequis
| Corequis : |
| LGER0005-1 - Langue allemande I |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LGER0005-1 - Langue allemande I |
|
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0083-1 | | Linguistique allemande I (allemand) - Robert Möller | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Linguistique allemande I (allemand) - Robert Möller |
| | LGER0001-2 | | Etude de textes littéraires allemands modernes II (allemand) - Louis Gerrekens | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Etude de textes littéraires allemands modernes II (allemand) - Louis Gerrekens |
| | GERM0002-1 | | Civilisation allemande (allemand) - Laura Beck | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Civilisation allemande (allemand) - Laura Beck |
| | GERM0065-1 | | Histoire de la littérature allemande III (allemand) - Vera Viehöver | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire de la littérature allemande III (allemand) - Vera Viehöver |
| Groupe : Langue et culture néerlandaises |
| | LGER0010-3 | | Langue néerlandaise II (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Evie Tops | Q2 | 30 | - | - | 7 |
| | | Langue néerlandaise II (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Evie Tops |
| | Corequis
| Corequis : |
| LGER0009-1 - Langue néerlandaise I |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LGER0009-1 - Langue néerlandaise I |
|
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0085-1 | | Linguistique néerlandaise I (néerlandais) - Julien Perrez | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Linguistique néerlandaise I (néerlandais) - Julien Perrez |
| | LGER0004-2 | | Etude de textes littéraires néerlandais modernes II (néerlandais) - Kris Steyaert | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Etude de textes littéraires néerlandais modernes II (néerlandais) - Kris Steyaert |
| | GERM0004-1 | | Civilisation néerlandaise (néerlandais) - Johan Sonnenschein | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Civilisation néerlandaise (néerlandais) - Johan Sonnenschein |
| | GERM0066-1 | | Histoire de la littérature néerlandaise III (néerlandais) - Erik Spinoy | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire de la littérature néerlandaise III (néerlandais) - Erik Spinoy |
| Groupe : Langue et culture hispaniques |
| | LROM0028-2 | | Langue espagnole II (espagnol) - Alfredo Segura Tornero | TA | 30 | 45 | - | 7 |
| | | Langue espagnole II (espagnol) - Alfredo Segura Tornero |
| | Corequis
| Corequis : |
| LROM0065-3 - Langue espagnole I |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LROM0065-3 - Langue espagnole I |
|
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LROM0036-1 | | Linguistique espagnole (espagnol) - Alfredo Segura Tornero | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Linguistique espagnole (espagnol) - Alfredo Segura Tornero |
| | LROM0118-1 | | Stylistique et critique de l'espagnol moderne - Alvaro Ceballos Viro | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Stylistique et critique de l'espagnol moderne - Alvaro Ceballos Viro |
| | LROM0059-1 | | Explication d'auteurs espagnols (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Explication d'auteurs espagnols (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro |
| | LROM0101-1 | | Cultures hispaniques (espagnol) - Kristine Vanden Berghe | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Cultures hispaniques (espagnol) - Kristine Vanden Berghe |
| Groupe : Langue et culture italiennes |
| | LROM0031-2 | | Langue italienne II (italien) - Paola Moreno - Suppl : Ilaria de Seta, Hélène Miesse | TA | 30 | 45 | - | 7 |
| | | Langue italienne II (italien) - Paola Moreno - Suppl : Ilaria de Seta, Hélène Miesse |
| | Corequis
| Corequis : |
| LROM0066-3 - Langue italienne I |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LROM0066-3 - Langue italienne I |
|
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LROM0037-1 | | Linguistique italienne (italien) - Paola Moreno - Suppl : Gianluca Valenti | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Linguistique italienne (italien) - Paola Moreno - Suppl : Gianluca Valenti |
| | LROM0116-1 | | Stylistique et critique de l'italien moderne - Luciano Curreri | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Stylistique et critique de l'italien moderne - Luciano Curreri |
| | LROM0060-1 | | Explication d'auteurs italiens (italien) - Paola Moreno | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Explication d'auteurs italiens (italien) - Paola Moreno |
| | LROM0104-1 | | Histoire de la littérature italienne par la critique - Luciano Curreri | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire de la littérature italienne par la critique - Luciano Curreri |
| Groupe : Langue et culture arabes |
| | LLOR0096-1 | | Arabe II - Frédéric Bauden, Martina Censi, Elise Franssen | TA | 30 | 90 | - | 7 |
| | | Arabe II - Frédéric Bauden, Martina Censi, Elise Franssen |
| | Corequis
| Corequis : |
| LLOR0092-1 - Arabe I |
| | | Corequis
| Corequis : |
| LLOR0092-1 - Arabe I |
|
| Choisir 1 cours parmi : |
| | HIST0030-1 | | Histoire et civilisation du monde arabe I - Frédéric Bauden (années impaires) | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Histoire et civilisation du monde arabe I - Frédéric Bauden (années impaires) |
| | HIST0072-1 | | Histoire et civilisation du monde arabe II - Frédéric Bauden (années paires) | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| | | Histoire et civilisation du monde arabe II - Frédéric Bauden (années paires) |
| | HREL0002-1 | | Introduction à l'histoire de l'Islam - N... (années paires) | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Introduction à l'histoire de l'Islam - N... (années paires) |
| | HAAR0022-1 | | Histoire de l'art musulman - Elise Franssen (années impaires) | Q2 | 30 | - | - | 4 |
| | | Histoire de l'art musulman - Elise Franssen (années impaires) |
| Groupe : Langue et culture japonaises |
| | ASIE0013-2 | | Langue japonaise II (niveau intermédiaire) - Kanako Goto | TA | 60 | 10 | - | 7 |
| | | Langue japonaise II (niveau intermédiaire) - Kanako Goto |
| | Corequis
| Corequis : |
| ASIE0012-2 - Langue japonaise I (niveau débutant) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ASIE0012-2 - Langue japonaise I (niveau débutant) |
|
| | ASIE0009-1 | | Introduction aux religions du Japon : Shintoïsme et Bouddhisme - Edith Culot, Andreas Thele | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Introduction aux religions du Japon : Shintoïsme et Bouddhisme - Edith Culot, Andreas Thele |
| Groupe : Langue et culture chinoises |
| | ASIE0016-1 | | Langue chinoise II (niveau intermédiaire) - Eric Florence - Suppl : Rong Fu | TA | 60 | 10 | - | 7 |
| | | Langue chinoise II (niveau intermédiaire) - Eric Florence - Suppl : Rong Fu |
| | Corequis
| Corequis : |
| ASIE0015-1 - Langue chinoise I (niveau débutant) |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ASIE0015-1 - Langue chinoise I (niveau débutant) |
|
| Choisir 1 cours parmi : |
| | ASIE0017-1 | | Histoire politique et sociale de la Chine moderne : des guerres de l'opium à la chute de la dynastie Qing (1840-1911) - Matthieu Burnay, Eric Florence | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire politique et sociale de la Chine moderne : des guerres de l'opium à la chute de la dynastie Qing (1840-1911) - Matthieu Burnay, Eric Florence |
| | ASIE0028-1 | | Chine postsocialiste et mondialisation : dynamiques politiques et sociales - Eric Florence - Suppl : Stijn Deklerck | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Chine postsocialiste et mondialisation : dynamiques politiques et sociales - Eric Florence - Suppl : Stijn Deklerck |
| Bloc d'aménagement du programme de l'année |
| Crédits supplémentaires Master en communication multilingue (120 ECTS) |
| Cours obligatoires |
| | COMU0019-1 | | Introduction à l'économie et aux politiques de la culture - Christophe Pirenne | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Introduction à l'économie et aux politiques de la culture - Christophe Pirenne |
| | COMU2147-1 | | Encyclopédie de la communication, avec une introduction à la recherche documentaire - Geoffrey Geuens | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Encyclopédie de la communication, avec une introduction à la recherche documentaire - Geoffrey Geuens |
| Cours au choix |
| Choisir 2 cours parmi : |
| | COMU0012-1 | | Droit de la communication - Marc Isgour | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Droit de la communication - Marc Isgour |
| | COMU0008-1 | | Analyse des institutions culturelles - Pascal Durand | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Analyse des institutions culturelles - Pascal Durand |
| | COMU0016-1 | | Théories de la communication - Véronique Servais | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Théories de la communication - Véronique Servais |
| | ANTH0001-1 | | Anthropologie sociale et culturelle 1 - Benjamin Rubbers - Suppl : Bénédicte de Villers Grand Champs, Guy Massart, Fanny Theunissen | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Anthropologie sociale et culturelle 1 - Benjamin Rubbers - Suppl : Bénédicte de Villers Grand Champs, Guy Massart, Fanny Theunissen |
| | COMU0011-1 | | Médiation esthétique et communication - Christine Servais | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Médiation esthétique et communication - Christine Servais |
| | CINE0004-1 | | Cinéma et vidéo documentaires - Geneviève Van Cauwenberge | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Cinéma et vidéo documentaires - Geneviève Van Cauwenberge |
| | CINE0007-1 | | Histoire du cinéma - Marc-Emmanuel Mélon | TA | 30 | 30 | - | 5 |
| | | Histoire du cinéma - Marc-Emmanuel Mélon |
| | PEAV0032-1 | | Questions d'actualité - Jérémy Hamers | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions d'actualité - Jérémy Hamers |
| | THEA0001-1 | | Esthétique du spectacle vivant - Dick Tomasovic | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Esthétique du spectacle vivant - Dick Tomasovic |
| | THEA0004-1 | | Histoire et théories du théâtre - Nancy Delhalle | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Histoire et théories du théâtre - Nancy Delhalle |
| Cours de langue spécialisée |
| Choisir 2 modules parmi : |
| Module : ANGLAIS |
| | LGER0078-1 | | Langue anglaise III (anglais) - Archibal Michiels | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Langue anglaise III (anglais) - Archibal Michiels |
| | LGER0084-1 | | Linguistique anglaise I (anglais) - Lieselotte Brems | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique anglaise I (anglais) - Lieselotte Brems |
| | GERM0003-1 | | Civilisation anglaise (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Civilisation anglaise (anglais) - Rebecca Romdhani |
| | LGER0079-1 | | Etudes de textes littéraires anglais modernes III (anglais) - Bénédicte Ledent | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Etudes de textes littéraires anglais modernes III (anglais) - Bénédicte Ledent |
| Module : ALLEMAND |
| | LGER0075-1 | | Langue allemande III (allemand) - Robert Möller | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Langue allemande III (allemand) - Robert Möller |
| | LGER0083-1 | | Linguistique allemande I (allemand) - Robert Möller | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique allemande I (allemand) - Robert Möller |
| | GERM0002-1 | | Civilisation allemande (allemand) - Laura Beck | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Civilisation allemande (allemand) - Laura Beck |
| | LGER0076-1 | | Etude de textes littéraires allemands modernes III (allemand) - Louis Gerrekens | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Etude de textes littéraires allemands modernes III (allemand) - Louis Gerrekens |
| Module : ESPAGNOL |
| | LROM0028-2 | | Langue espagnole II (espagnol) - Alfredo Segura Tornero | TA | 30 | 45 | - | 5 |
| | | Langue espagnole II (espagnol) - Alfredo Segura Tornero |
| | LROM0036-1 | | Linguistique espagnole (espagnol) - Alfredo Segura Tornero | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique espagnole (espagnol) - Alfredo Segura Tornero |
| | LROM0118-1 | | Stylistique et critique de l'espagnol moderne - Alvaro Ceballos Viro | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Stylistique et critique de l'espagnol moderne - Alvaro Ceballos Viro |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LROM0115-1 | | Etudes de textes littéraires hispano-américains - Kristine Vanden Berghe | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Etudes de textes littéraires hispano-américains - Kristine Vanden Berghe |
| | LROM0059-1 | | Explication d'auteurs espagnols (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Explication d'auteurs espagnols (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro |
| Module : NEERLANDAIS |
| | LGER0088-1 | | Langue néerlandaise III (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Evie Tops | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Langue néerlandaise III (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Evie Tops |
| | LGER0085-1 | | Linguistique néerlandaise I (néerlandais) - Julien Perrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique néerlandaise I (néerlandais) - Julien Perrez |
| | GERM0004-1 | | Civilisation néerlandaise (néerlandais) - Johan Sonnenschein | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Civilisation néerlandaise (néerlandais) - Johan Sonnenschein |
| | LGER0081-1 | | Etudes de textes littéraires néerlandais modernes III (néerlandais) - Kris Steyaert | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Etudes de textes littéraires néerlandais modernes III (néerlandais) - Kris Steyaert |
| Module : FRANCAIS LANGUE ETRANGERE |
| | LING0075-1 | | Introduction à la linguistique générale - Julien Perrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Introduction à la linguistique générale - Julien Perrez |
| | LITT0005-1 | | Littératures comparées : du 19e au 21e siècle - Marc Delrez | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littératures comparées : du 19e au 21e siècle - Marc Delrez |
| | COMU0031-1 | | Techniques de l'écriture et de l'argumentation - Marc Vanesse | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Techniques de l'écriture et de l'argumentation - Marc Vanesse |
| Choisir 1 cours supplémentaire parmi : |
| | COMU0012-1 | | Droit de la communication - Marc Isgour | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Droit de la communication - Marc Isgour |
| | COMU0008-1 | | Analyse des institutions culturelles - Pascal Durand | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Analyse des institutions culturelles - Pascal Durand |
| | COMU0016-1 | | Théories de la communication - Véronique Servais | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Théories de la communication - Véronique Servais |
| | ANTH0001-1 | | Anthropologie sociale et culturelle 1 - Benjamin Rubbers - Suppl : Bénédicte de Villers Grand Champs, Guy Massart, Fanny Theunissen | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Anthropologie sociale et culturelle 1 - Benjamin Rubbers - Suppl : Bénédicte de Villers Grand Champs, Guy Massart, Fanny Theunissen |
| | COMU0011-1 | | Médiation esthétique et communication - Christine Servais | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Médiation esthétique et communication - Christine Servais |
| | CINE0004-1 | | Cinéma et vidéo documentaires - Geneviève Van Cauwenberge | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Cinéma et vidéo documentaires - Geneviève Van Cauwenberge |
| | CINE0007-1 | | Histoire du cinéma - Marc-Emmanuel Mélon | TA | 30 | 30 | - | 5 |
| | | Histoire du cinéma - Marc-Emmanuel Mélon |
| | PEAV0032-1 | | Questions d'actualité - Jérémy Hamers | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions d'actualité - Jérémy Hamers |
| | THEA0001-1 | | Esthétique du spectacle vivant - Dick Tomasovic | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Esthétique du spectacle vivant - Dick Tomasovic |
| | THEA0004-1 | | Histoire et théories du théâtre - Nancy Delhalle | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Histoire et théories du théâtre - Nancy Delhalle |
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en langue et culture" en 2014-2015 |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours au choix |
| Poursuite de la finalité suivie en 1re année |
| Finalité spécialisée en langue et culture |
| Poursuite du module suivi en 1re année |
| PERFECTIONNEMENT : Langue et culture anglo-saxonnes |
| Choisir 2 cours parmi : |
| | LGER0165-2 | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez |
| | LGER0166-2 | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville |
| | LGER0067-9 | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani |
| | LGER0190-3 | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | GERM0005-2 | | Civilisations post-coloniales (anglais) - Marc Delrez, Bénédicte Ledent, Delphine Munos, Daria Tunca | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Civilisations post-coloniales (anglais) - Marc Delrez, Bénédicte Ledent, Delphine Munos, Daria Tunca |
| | LGER0055-1 | | Littératures post-coloniales de langue anglaise : questions approfondies - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littératures post-coloniales de langue anglaise : questions approfondies - Bénédicte Ledent |
| | LGER0044-1 | | Littérature et civilisation américaines (anglais) - Michel Delville | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature et civilisation américaines (anglais) - Michel Delville |
| | GERM0038-1 | | Séminaire d'études américaines (anglais) - Michel Delville - [30h SEM] | TA | - | - | [+] | 5 |
| | | Séminaire d'études américaines (anglais) - Michel Delville - [30h SEM] |
| INTRODUCTION A UNE TROISIEME LANGUE |
| Poursuite du groupe suivi en 1re année |
| Groupe : Langue et culture anglo-saxonnes |
| | LGER0078-1 | | Langue anglaise III (anglais) - Archibal Michiels | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Langue anglaise III (anglais) - Archibal Michiels |
| | LGER0087-1 | | Linguistique anglaise II (anglais) - Archibal Michiels | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique anglaise II (anglais) - Archibal Michiels |
| | LGER0079-1 | | Etudes de textes littéraires anglais modernes III (anglais) - Bénédicte Ledent | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Etudes de textes littéraires anglais modernes III (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | GERM0064-1 | | Histoire de la littérature anglaise III (anglais) - Michel Delville | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Histoire de la littérature anglaise III (anglais) - Michel Delville |
| | GERM0003-1 | | Civilisation anglaise (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Civilisation anglaise (anglais) - Rebecca Romdhani |
| Groupe : Langue et culture allemandes |
| | LGER0006-4 | | Langue allemande II (allemand) - Louis Gerrekens | Q1 | 30 | - | - | 7 |
| | | Langue allemande II (allemand) - Louis Gerrekens |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0083-1 | | Linguistique allemande I (allemand) - Robert Möller | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Linguistique allemande I (allemand) - Robert Möller |
| | LGER0001-2 | | Etude de textes littéraires allemands modernes II (allemand) - Louis Gerrekens | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Etude de textes littéraires allemands modernes II (allemand) - Louis Gerrekens |
| | GERM0002-1 | | Civilisation allemande (allemand) - Laura Beck | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Civilisation allemande (allemand) - Laura Beck |
| | GERM0065-1 | | Histoire de la littérature allemande III (allemand) - Vera Viehöver | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire de la littérature allemande III (allemand) - Vera Viehöver |
| Groupe : Langue et culture néerlandaises |
| | LGER0010-3 | | Langue néerlandaise II (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Evie Tops | Q2 | 30 | - | - | 7 |
| | | Langue néerlandaise II (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Evie Tops |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0085-1 | | Linguistique néerlandaise I (néerlandais) - Julien Perrez | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Linguistique néerlandaise I (néerlandais) - Julien Perrez |
| | LGER0004-2 | | Etude de textes littéraires néerlandais modernes II (néerlandais) - Kris Steyaert | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Etude de textes littéraires néerlandais modernes II (néerlandais) - Kris Steyaert |
| | GERM0004-1 | | Civilisation néerlandaise (néerlandais) - Johan Sonnenschein | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Civilisation néerlandaise (néerlandais) - Johan Sonnenschein |
| | GERM0066-1 | | Histoire de la littérature néerlandaise III (néerlandais) - Erik Spinoy | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire de la littérature néerlandaise III (néerlandais) - Erik Spinoy |
| Groupe : Langue et culture hispaniques |
| | LROM0028-2 | | Langue espagnole II (espagnol) - Alfredo Segura Tornero | TA | 30 | 45 | - | 7 |
| | | Langue espagnole II (espagnol) - Alfredo Segura Tornero |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LROM0036-1 | | Linguistique espagnole (espagnol) - Alfredo Segura Tornero | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Linguistique espagnole (espagnol) - Alfredo Segura Tornero |
| | LROM0118-1 | | Stylistique et critique de l'espagnol moderne - Alvaro Ceballos Viro | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Stylistique et critique de l'espagnol moderne - Alvaro Ceballos Viro |
| | LROM0059-1 | | Explication d'auteurs espagnols (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Explication d'auteurs espagnols (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro |
| | LROM0101-1 | | Cultures hispaniques (espagnol) - Kristine Vanden Berghe | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Cultures hispaniques (espagnol) - Kristine Vanden Berghe |
| Groupe : Langue et culture italiennes |
| | LROM0031-2 | | Langue italienne II (italien) - Paola Moreno - Suppl : Ilaria de Seta, Hélène Miesse | TA | 30 | 45 | - | 7 |
| | | Langue italienne II (italien) - Paola Moreno - Suppl : Ilaria de Seta, Hélène Miesse |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LROM0037-1 | | Linguistique italienne (italien) - Paola Moreno - Suppl : Gianluca Valenti | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Linguistique italienne (italien) - Paola Moreno - Suppl : Gianluca Valenti |
| | LROM0116-1 | | Stylistique et critique de l'italien moderne - Luciano Curreri | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Stylistique et critique de l'italien moderne - Luciano Curreri |
| | LROM0060-1 | | Explication d'auteurs italiens (italien) - Paola Moreno | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Explication d'auteurs italiens (italien) - Paola Moreno |
| | LROM0104-1 | | Histoire de la littérature italienne par la critique - Luciano Curreri | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire de la littérature italienne par la critique - Luciano Curreri |
| Groupe : Langue et culture arabes |
| | LLOR0096-1 | | Arabe II - Frédéric Bauden, Martina Censi, Elise Franssen | TA | 30 | 90 | - | 7 |
| | | Arabe II - Frédéric Bauden, Martina Censi, Elise Franssen |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | HIST0030-1 | | Histoire et civilisation du monde arabe I - Frédéric Bauden | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire et civilisation du monde arabe I - Frédéric Bauden |
| | HAAR0022-1 | | Histoire de l'art musulman - Elise Franssen | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire de l'art musulman - Elise Franssen |
| Groupe : Langue et culture japonaises |
| | ASIE0013-2 | | Langue japonaise II (niveau intermédiaire) - Kanako Goto | TA | 60 | 10 | - | 7 |
| | | Langue japonaise II (niveau intermédiaire) - Kanako Goto |
| | ASIE0009-1 | | Introduction aux religions du Japon : Shintoïsme et Bouddhisme - Edith Culot, Andreas Thele | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| | | Introduction aux religions du Japon : Shintoïsme et Bouddhisme - Edith Culot, Andreas Thele |
| Groupe : Langue et culture chinoises |
| | ASIE0016-1 | | Langue chinoise II (niveau intermédiaire) - Eric Florence - Suppl : Rong Fu | TA | 60 | 10 | - | 7 |
| | | Langue chinoise II (niveau intermédiaire) - Eric Florence - Suppl : Rong Fu |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | ASIE0017-1 | | Histoire politique et sociale de la Chine moderne : des guerres de l'opium à la chute de la dynastie Qing (1840-1911) - Matthieu Burnay, Eric Florence | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| | | Histoire politique et sociale de la Chine moderne : des guerres de l'opium à la chute de la dynastie Qing (1840-1911) - Matthieu Burnay, Eric Florence |
| Cours obligatoires |
| Travail de fin de cycle |
| | PTFE0035-1 | | Travail de fin d'études - Julien Perrez | TA | - | - | - | 20 |
| | | Travail de fin d'études - Julien Perrez |
| Cours de communication |
| | COMU0037-1 | | Multilingual Communication : Film and television in the Euregio - Jérémy Hamers | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Multilingual Communication : Film and television in the Euregio - Jérémy Hamers |
| | COMU0038-1 | | Acteurs de la communication internationale : instances, pratiques, discours - Geoffrey Geuens | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Acteurs de la communication internationale : instances, pratiques, discours - Geoffrey Geuens |
| Cours au choix |
| Poursuite des deux modules de langues suivis en 1re année |
| Anglais |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0096-1 | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems |
| | TRAD0059-1 | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada |
| Choisir le groupe non suivi en 1re année |
| Groupe : Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | GERM0062-1 | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca |
| | LGER0127-2 | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca |
| Groupe : Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0165-2 | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez |
| | LGER0166-2 | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville |
| | LGER0067-9 | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani |
| | LGER0190-3 | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | LGER0168-3 | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle |
| ALLEMAND |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0062-1 | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe |
| | TRAD0063-1 | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe |
| Choisir le groupe non suivi en 1re année |
| Groupe : Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0100-3 | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| | LGER0101-4 | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| Groupe : Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0159-2 | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens |
| | LGER0161-2 | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver |
| ESPAGNOL |
| Choisir 2 cours parmi : |
| | TRAD0074-1 | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson |
| | TRAD0075-1 | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson |
| | LROM0076-1 | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro |
| | LROM0070-1 | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson |
| NEERLANDAIS |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0067-1 | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier |
| | TRAD0068-1 | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa |
| Choisir le groupe non suivi en 1re année |
| Groupe : Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0106-5 | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben |
| | LGER0108-1 | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier |
| Groupe : Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0170-2 | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| | LGER0171-2 | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| FRANCAIS LANGUE ETRANGERE |
| | FLES0005-1 | | Linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère et seconde - Jean-Marc Defays | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère et seconde - Jean-Marc Defays |
| | FLES0015-1 | | Didactique de la culture contemporaine de France et de Belgique - Jean-Marc Defays, Frédéric Saenen | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Didactique de la culture contemporaine de France et de Belgique - Jean-Marc Defays, Frédéric Saenen |
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication interculturelle et des organisations internationales" en 2014-2015 |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours au choix |
| Poursuite de la finalité suivie en 1re année |
| Finalité spécialisée en Communication interculturelle et des organisations internationales |
| | PSTG0040-1 | | Stage - Geoffrey Geuens - [120h St.] | TA | - | - | [+] | 10 |
| | | Stage - Geoffrey Geuens - [120h St.] |
| Cours obligatoires |
| Travail de fin de cycle |
| | PTFE0035-1 | | Travail de fin d'études - Julien Perrez | TA | - | - | - | 20 |
| | | Travail de fin d'études - Julien Perrez |
| Cours de communication |
| | COMU0037-1 | | Multilingual Communication : Film and television in the Euregio - Jérémy Hamers | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Multilingual Communication : Film and television in the Euregio - Jérémy Hamers |
| | COMU0038-1 | | Acteurs de la communication internationale : instances, pratiques, discours - Geoffrey Geuens | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Acteurs de la communication internationale : instances, pratiques, discours - Geoffrey Geuens |
| Cours au choix |
| Poursuite des deux modules de langues suivis en 1re année |
| Anglais |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0096-1 | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems |
| | TRAD0059-1 | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada |
| Choisir le groupe non suivi en 1re année |
| Groupe : Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | GERM0062-1 | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca |
| | LGER0127-2 | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca |
| Groupe : Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0165-2 | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez |
| | LGER0166-2 | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville |
| | LGER0067-9 | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani |
| | LGER0190-3 | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | LGER0168-3 | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle |
| ALLEMAND |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0062-1 | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe |
| | TRAD0063-1 | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe |
| Choisir le groupe non suivi en 1re année |
| Groupe : Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0100-3 | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| | LGER0101-4 | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| Groupe : Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0159-2 | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens |
| | LGER0161-2 | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver |
| ESPAGNOL |
| Choisir 2 cours parmi : |
| | TRAD0074-1 | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson |
| | TRAD0075-1 | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson |
| | LROM0076-1 | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro |
| | LROM0070-1 | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson |
| NEERLANDAIS |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0067-1 | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier |
| | TRAD0068-1 | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa |
| Choisir le groupe non suivi en 1re année |
| Groupe : Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0106-5 | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben |
| | LGER0108-1 | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier |
| Groupe : Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0170-2 | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| | LGER0171-2 | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| FRANCAIS LANGUE ETRANGERE |
| | FLES0005-1 | | Linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère et seconde - Jean-Marc Defays | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère et seconde - Jean-Marc Defays |
| | FLES0015-1 | | Didactique de la culture contemporaine de France et de Belgique - Jean-Marc Defays, Frédéric Saenen | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Didactique de la culture contemporaine de France et de Belgique - Jean-Marc Defays, Frédéric Saenen |
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication économique et sociale" en 2014-2015 |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours au choix |
| Poursuite de la finalité suivie en 1re année |
| Finalité spécialisée en Communication économique et sociale |
| | PSTG0041-1 | | Stage - Geoffrey Geuens - [120h St.] | TA | - | - | [+] | 10 |
| | | Stage - Geoffrey Geuens - [120h St.] |
| Cours obligatoires |
| Travail de fin de cycle |
| | PTFE0035-1 | | Travail de fin d'études - Julien Perrez | TA | - | - | - | 20 |
| | | Travail de fin d'études - Julien Perrez |
| Cours de communication |
| | COMU0037-1 | | Multilingual Communication : Film and television in the Euregio - Jérémy Hamers | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Multilingual Communication : Film and television in the Euregio - Jérémy Hamers |
| | COMU0038-1 | | Acteurs de la communication internationale : instances, pratiques, discours - Geoffrey Geuens | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Acteurs de la communication internationale : instances, pratiques, discours - Geoffrey Geuens |
| Cours au choix |
| Poursuite des deux modules de langues suivis en 1re année |
| Anglais |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0096-1 | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive anglais-français (anglais) - Lieselotte Brems |
| | TRAD0059-1 | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation anglaise (anglais) - Valérie Bada |
| Choisir le groupe non suivi en 1re année |
| Groupe : Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | GERM0062-1 | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Variétés d'anglais du Commonwealth (anglais) - Daria Tunca |
| | LGER0127-2 | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique anglaise c (Critical Discourse Analysis) (anglais) - Daria Tunca |
| Groupe : Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0165-2 | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise a (Metaphysical Poetry) (anglais) - Marc Delrez |
| | LGER0166-2 | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise b (Renaissance Drama and the Uses of Comedy) (anglais) - Michel Delville |
| | LGER0067-9 | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise c (Violence in Jamaican Literature) (anglais) - Rebecca Romdhani |
| | LGER0190-3 | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise d (Masculinities in the African Diaspora) (anglais) - Bénédicte Ledent |
| | LGER0168-3 | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature anglaise e (First Nation Canadian Literature) - Christine Pagnoulle |
| ALLEMAND |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0062-1 | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive allemand-français - Céline Letawe |
| | TRAD0063-1 | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation allemande (allemand) - Céline Letawe |
| Choisir le groupe non suivi en 1re année |
| Groupe : Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0100-3 | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| | LGER0101-4 | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique allemande b (Rezeptive Grammatik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller |
| Groupe : Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0159-2 | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande a (Realistisches Erzählen) - Louis Gerrekens |
| | LGER0161-2 | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature allemande c (Literatur hören) (allemand) - Vera Viehöver |
| ESPAGNOL |
| Choisir 2 cours parmi : |
| | TRAD0074-1 | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive espagnol-français (espagnol) - Patricia Willson |
| | TRAD0075-1 | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation hispanique (espagnol) - Patricia Willson |
| | LROM0076-1 | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro |
| | LROM0070-1 | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littératures et sociétés de l'Amérique hispanique contemporaine (espagnol) - Patricia Willson |
| NEERLANDAIS |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | TRAD0067-1 | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique contrastive néerlandais-français - Laurent Rasier |
| | TRAD0068-1 | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Questions de civilisation néerlandaise (néerlandais) - Kim Andringa |
| Choisir le groupe non suivi en 1re année |
| Groupe : Linguistique |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0106-5 | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez - Suppl : Bert Oben |
| | LGER0108-1 | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique synchronique néerlandaise c (Tekstlinguïstiek en discoursanalyse toegepast op de interculturele communicatie in het Nederlands) (néerlandais) - Laurent Rasier |
| Groupe : Littérature |
| Choisir 1 cours parmi : |
| | LGER0170-2 | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise b (Identificatie en multiculturaliteit bij Hafid Bouazza) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| | LGER0171-2 | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Littérature néerlandaise c (De poëzie van Anton van Wilderode en het Vlaams-nationalisme) (néerlandais) - Erik Spinoy |
| FRANCAIS LANGUE ETRANGERE |
| | FLES0005-1 | | Linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère et seconde - Jean-Marc Defays | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| | | Linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère et seconde - Jean-Marc Defays |
| | FLES0015-1 | | Didactique de la culture contemporaine de France et de Belgique - Jean-Marc Defays, Frédéric Saenen | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| | | Didactique de la culture contemporaine de France et de Belgique - Jean-Marc Defays, Frédéric Saenen |
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