| COMU0035-1 | |||||
| Représentations médiatiques et stéréotypes socioculturels | |||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Geoffrey Geuens | |||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus du cours :
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| Le cours vise un triple objectif : initier tout d'abord les étudiants à l'analyse des discours institutionnels des acteurs socioéconomiques, politiques ou culturels ; analyser ensuite la stratégie de communication des institutions européennes en période de crise et les enjeux de cette communication ; étudier enfin le rôle des médias et acteurs de la société civile européenne dans le processus de co-construction du débat public. Une attention particulière sera portée aux stéréotypes socioculturels et langagiers que les acteurs institutionnels relaient dans leurs pratiques communicationnelles. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme du cours, l'étudiant sera capable d'analyser les discours institutionnels et la stratégie de communication des institutions européennes et ce, en temps de crise ; de mieux comprendre le rôle joué par les médias et acteurs de la société civile dans la co-construction du débat public ; de saisir l'importance des stéréotypes socioculturels et langagiers dans la construction et la consolidation d'une identité/image institutionnelle. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Un exercice individuel et rédigé à domicile est prévu. Il est préparatoire à l'examen et entre en compte dans l'évaluation finale du cours (un tiers de la note finale).
Date de soumission de l'article : lundi 16 novembre Date de remise du travail : lundi 23 novembre Séance feed-back : lundi 7 décembre |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Lectures obligatoires :
Un portefeuille de lectures composé d'articles de presse (entretiens, tribunes...) traitant des questions européennes et/ou de la communication des institutions européennes et acteurs de la société civile en Europe. Un ouvrage : Alice Krieg-Planque, Analyser les discours institutionnels, Paris, Armand Colin, coll. « I.COM », 2012. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'exercice écrit individuel et rédigé à domicile entre en compte dans l'évaluation finale du cours (un tiers de la note finale). L'examen écrit vaut pour deux tiers de la note finale. | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Premier quadrimestre : chaque lundi 9-11h (local "Petit Physique") | |||||
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Contacts :
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| Enseignant : Geoffrey Geuens, Département des « Arts et Sciences de la Communication », Place du 20-Août, 7, 4000 Liège (Bât. A1, 4ème étage). Tél. : 04 366 32 78. Courrier électronique :Geoffrey.Geuens@ulg.ac.be Geoffrey Geuens recevra les étudiants chaque semaine dans le cadre de sa permanence (mardi : 9-12h).
Assistant : M. Julien Marique (permanence : mardi : 9-11h) Secrétariat : Aurélie Manso, département des langues et littératures modernes, place Cockerill, 3-5, 4000 Liège (Bât. A2). Tél. : 04 366 54 38. Courrier électronique : Aurelie.Manso@ulg.ac.be |
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