Programme des cours 2015-2016
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| Sciences politiques et mondialisation | |||||||||||
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Durée :
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| 40h Th, 10h Pr | |||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Michel Hermans | |||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
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Contenus du cours :
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| Introduction
Chapitre 1 : Les origines de la Science Politique - La Science Politique est une science jeune Chapitre 2 : La Science du pouvoir et des rapports de force - Le pouvoir politique traditionnel - Le pouvoir économique, de plus en plus dominant - Les rapports de force entre les acteurs de ces pouvoirs - Les groupes de pression et les lobbies - Les médias, un rôle de communication, de relais et d'influence Chapitre 3: Le concept de démocratie - La démocratie athénienne - Les démocraties modernes - Les difficultés des démocraties contemporaines: la mondialisation et le terrorisme Chapitre 4: Les démocraties libérales - Définition - Les régimes libéraux: parlementaire, présidentiel et collégial - Les divisions territoriales: unitarisme, régionalisme, fédéralisme, confédéralisme - Les modes de scrutins: majoritaire, proportionnel et mixte Chapitre 5: La Belgique - Un carrefour entre l'Etat Nation, l'Union européenne et la mondialisation Chapitre 6: Le concept de mondialisation - Définition et caractéristiques - Différences entre mondialisation et globalisation - Droit des traités, outils de la mondialisation Chapitre 7: Les enjeux de la mondialisation - La géopolitique - La démocratie - L'histoire - L'Economie - La recherche scientifique et la technologie - Les idéologies - Le pouvoir Chapitre 8: Les acteurs de la mondialisation - Les Hommes - Les Opinions publiques - L'Etat - Les organisations internationales - Les multinationales - Les organisations non gouvernementales - L'Union européenne, les Etats-Unis, le Japon, les Etats émergents (BRICSAM,s) Chapitre 9: La gouvernance mondiale et les Nations Unies - La gouvernance Mondiale - L'Organisation des Nations Unies |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Le cours de Science politique et mondialisation a pour objectif d'analyser les liens entre le développement économique national et mondial et l'action politique des différents décideurs des démocraties libérales et des Organisations internationales | |||||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Aucun | |||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours se divise en trois parties :
- Un cours oral - Des répétitions par un élève-moniteur - Lecture personnelle d'un ouvrage |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 50 heures en présentiel | |||||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Bibliographie:
- ABC des Nations Unies, United Nations, French edition, 2011, 342 pages - Battistella Dario : « Relations Internationales, bilan et perspectives », Optimum, Editions Ellipses, Paris, 2013, 572 pages - Battistella Dario: « Un monde unidimensionel », Nouveaux Débats, Les presses de Sciences Po, Paris, 2011, 174 pages - Beaufays Jean : « La Belgique en mutation, systèmes politiques et politiques publiques - 1968-2008 », Edition Bruylant, Bruxelles, 2009, 420 pages - Braud Philippe : « La démocratie politique », Points, Editions du Seuil, Paris, 2013, 256 pages. - Braud Philippe: "La Science politique", Que sais-je ?, Presses Universitaires de France, Paris, 2014, 128 pages. - Deleersnijder Henri : « La démocratie en péril, l'Europe face aux dérives du national-populisme, Renaissance du Livre, Waterloo, 2014, 187 pages. - Deschouwer Kris : « The politics of Belgium, Governing a divided society », Palgrave Macmillan, 2nd Edition, New-York, 2012, 279 pages. - De Senarclens Pierre : « La mondialisation, théories, enjeux et débats », Armand Colin, 4ème édition, 2005, 275 pages - Santander Sébastian : « L'émergence de nouvelles puissances, vers un système multipolaire », Edition Ellipses, Paris, 2009, 250 pages. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit:
60 questions sous forme de QCM 2 questions ouvertes sur un ouvrage (Jules Gheude: "François Perin, une Plume", Editions de la Province de Liège, Liège, 2015, 386 pages) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Le cours a lieu au premier quadrimestre | |||||||||||
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Contacts :
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| Professeur: Michel Hermans
Michel.Hermans@ulg.ac.be Téléphone: 04/232.72.52 GSM: 0477/22.53.62 Skype: michel.hermans19 Etudiant Moniteur: pas encore désigné |
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