Programme des cours 2015-2016
LROM0076-1  
Questions de linguistique espagnole
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Master en communication multilingue, à finalité5
Master en communication multilingue, à finalité5
Master en communication multilingue, à finalité5
Master en communication multilingue, à finalité5
Master en linguistique, à finalité5
Master en linguistique, à finalité5
Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité5
Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité5
Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité5
Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité5
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité5
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité5
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité5
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité5
Master en langues et lettres modernes, orientation générale5
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5
Nom du professeur :
Alvaro Ceballos Viro
Langue(s) du cours :
Langue espagnole
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Etude de plusieurs questions concernant la grammaire descriptive et la sociolinguistique de la langue espagnole contemporaine dans ses variantes péninsulaires. Bien que les séances soient théoriques pour l'essentiel, elles auront souvent une dimension pratique, avec une quête active du débat et une résolution collective d'exercices.
Plan de la asignatura: [MyULg impide mostrar acentos españoles] 1. Ejemplos de variacion diatopica 2. Variables sociolinguisticas 3. El espanol coloquial 4. El lenguaje de los jovenes 5. Leismo, loismo, laismo. 6. Queismo y dequeismo 7. Variacion segun genero 8. Pronombres y cortesia 9. Pragmatica del diminutivo 10. El lenguaje de los medios 11. El significado de las interjecciones
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
La sensibilisation aux phénomènes de variation diatopique, diastratique et diaphasique ainsi que le développement de la compétence analytique qui permet d'identifier lesdits phénomènes.
Savoirs et compétences prérequis :
Niveau C1 d'espagnol.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Plusieurs travaux pratiques sont prévus pendant le cours, notamment la transcription et l'analyse de conversations en espagnol. Les matériaux nécessaires pour la réalisation de ces travaux seront téléchargeables sur l'intranet.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Un syllabus complet sera disponible sur eCampus.
Modalités d'évaluation et critères :
Réalisation des exercices, épreuve orale et examen écrit.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Álvaro CEBALLOS VIRO Département de Langues et Littératures Romanes Place Cockerill, 3/5 (A2) - 4000 Liège Tél. : 04 366 53 89 E-mail : A.CeballosViro@ulg.ac.be
Notes en ligne :
Notes en ligne
Notes disponibles sur eCampus.