| MARK0011-1 | ||
| Marketing opérationnel | ||
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Durée :
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| 45h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Anne-Christine Cadiat, Claire Gruslin, Jean Tondeur | ||
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Coordinateur(s) :
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| Anne-Christine Cadiat | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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Vision: Permettre de faire le lien entre le cours de Bac 2 « Principes de marketing» et la pratique opérationnelle du marketing, plus particulièrement dans les domaines de la gestion des ventes, de la communication et de la créativité. Après une séance d'introduction, trois modules seront abordés: MODULE 1 - La communication marketing MODULE 2 - Le sales management dans l'approche marketing MODULE 3 - La créativité au service du marketing |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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MODULE 1 - Communication Objectifs généraux : Dans ce premier module, nous découvrirons et étudierons les outils de la communication marketing.Au terme de celui-ci, vous serez capables de comprendre, analyser et concevoir un plan de communication performant. Objectifs spécifiques : Comprendre l'objectif de la communication marketing et ses liens avec la stratégie.Découvrir les acteurs de la communication marketing et leur rôle. Discerner et comparer les avantages et points faibles des outils et canaux de communications potentiels. Décoder une action de communication marketing. Concevoir et critiquer un plan de communication. Objectifs transversaux : Analyser des situations / trouver des solutions, Communiquer, Convaincre / argumenter, Travailler en équipe MODULE 2 - SALES Objectifs généraux : Sensibiliser les étudiants à la place et au rôle qu'occupe la vente interpersonnelle dans le mix de marketing opérationnel, en B2B et en retail, et aux grandes règles qui permettent de gérer cet outil Objectifs spécifiques : A l'issue de ce module, les étudiants seront capables de : * Comprendre et connaître les grands principes de la vente et de la négociation commerciale, à la fois en marketing industriel et envers la distribution * Comprendre, connaître et construire les outils pratiques de structuration et de contrôle d'une force de vente * Comprendre, connaître et construire les outils pratiques de motivation et d'animation d'une force de vente Objectifs transversaux : Développer ses compétences en matière d'écoute active et de communication interpersonnelle MODULE 3 - CREATIVITE Objectifs généraux : Le monde d'aujourd'hui change à une vitesse incroyable ne laissant que peu de temps pour réagir de façon efficiente. Par ailleurs, les nouvelles technologies nous obligent à être inventif pour pouvoir subsister et déployer des tactiques marketing offrant un réel avantage concurrentiel. Ce module a pour objectif de combiner « marketing » et « créativité » dans une nouvelle approche. A l'issue de ce module, les étudiants seront capables de développer leur capacité à « sortir de leur zone de confort » pour trouver des solutions créatives dans le cadre de l'expérience client, du management de la marque et du développement produit. Objectifs spécifiques :
Ce cours contribue aux Intended Key Learning Outcomes (IKLO) suivants :
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Principes de marketing. | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Etudes de cas
jeux de rôle Conférences Séances théoriques Visite entreprise |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 4 crédits - 15 séances de 2h en présentiel. | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Le cours MARK0011-1 est accessible sur la nouvelle plateforme Lola (http://lola.hec.ulg.ac.be/) sur laquelle les étudiants reçoivent les indications relatives au planning des séances et ont accès aux portefeuilles de lecture et études de cas. Copley P., Marketing Communication Management, Analysis, Planning, Implementation, Sage, 2014. Libaert T., Le plan de communication - 4ème édition - Définir et organiser votre stratégie de communication, Dunod, 2013. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1ère session :
* Examen écrit reprenant des questions
o A choix multiple sur la matière des 3 modules
o Ouvertes visant à évaluer les compétences d'intégrations des concepts
2ème session : Idem 1ère session |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Veuillez contacter le professeur en fonction du module concerné Anne-Christine Cadiat (Communication) accadiat@ulg.ac.be Claire Gruslin (Créativité) claire.gruslin@ulg.ac.be Jean Tondeur (Sales) jean.tondeur@ulg.ac.be |
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