 | | | | | | | | | | | | | | | |
Faculté de Philosophie et Lettres
|
|
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique
 |
Or
|
Th
|
Pr
|
Au
| Crédits
|
Première année
|
Cours communs aux orientations
|
|
Choisir 2 cours parmi :
|
|
LITT0003-1
|
Questions de littératures modernes comparées - Michel Delville
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0012-1
|
Sémantique - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0125-1
|
Théories littéraires et culturelles approfondies - Erik Spinoy
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0130-1
|
Questions de rhétorique et de sémiologie - François Provenzano
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LING0016-3
|
Grammaire comparée des langues indo-européennes - Philippe Swennen
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
Cours spécifiques à l'orientation
|
|
Choisir un module de langue germanique parmi :
|
|
Module : ALLEMAND
|
|
Choisir des cours pour un total de 15 crédits parmi :
|
|
LGER0159-2
|
Littérature allemande a (Günter Grass' engagierte Erzählkunst : Die Blechtrommel und Im Krebsgang) - Louis Gerrekens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0160-2
|
Littérature allemande b (Das Jahr 1914 in der deutschen Literatur) - Vera Viehöver
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0161-2
|
Littérature allemande c (Vom Kanzleistil zur Kurznachricht - (Literarische) Briefkultur von der Frühen Neuzeit bis heute) (allemand) - Vera Viehöver
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0062-5
|
Littérature allemande d (Das Nibelungenlied und seine Rezeption im 19. und 20. Jahrhundert) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0100-3
|
Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0101-4
|
Linguistique synchronique allemande b (Gebrauchsstandard und Alltagssprache im deutschsprachigen Raum) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0102-4
|
Linguistique diachronique allemande (Semantischer Wandel) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0015-2
|
Initiation à la langue anglaise (anglais) - Archibal Michiels - [45h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
|
GERM0016-1
|
Initiation à la langue néerlandaise (néerlandais) - Guy Janssens
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
Module : ANGLAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 15 crédits parmi :
|
|
LGER0165-2
|
Littérature anglaise a (Shakespeare and the Middle Ages) (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0166-2
|
Littérature anglaise b (The Grotesque) - Michel Delville
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0067-9
|
Littérature anglaise c (American Slave Narratives and Abolitionist Literature) (anglais) - Rebecca Ashworth
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0190-3
|
Littérature anglaise d (Madness in Caribbean Literature) (anglais) - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0168-2
|
Littérature anglaise e (Great War literature) - Christine Pagnoulle
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0103-1
|
Linguistique synchronique anglaise a (Bible translation in English from Tyndale to the present day) (anglais) - Archibal Michiels
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0104-1
|
Linguistique synchronique anglaise b (The Moncrieff-Kilmartin-Enright translation of Proust's "A la Recherche du temps perdu") (anglais) - Archibal Michiels
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0127-2
|
Linguistique synchronique anglaise c (Stylistics) (anglais) - Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0105-2
|
Linguistique diachronique anglaise (An introduction to grammaticalization) (anglais) - Lieselotte Brems
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0016-1
|
Initiation à la langue néerlandaise (néerlandais) - Guy Janssens
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
Module : NEERLANDAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 15 crédits parmi :
|
|
LGER0069-8
|
Littérature néerlandaise a (Poëzie en proza uit Nederlands-Indië) (néerlandais) - Kris Steyaert
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0170-2
|
Littérature néerlandaise b (De poëzie van Hans Faverey) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0171-2
|
Littérature néerlandaise c (Paul van Ostaijen en de historische avant-garde) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0106-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0107-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise b (Introduction à la recherche scientifique en linguistique appliquée) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0109-1
|
Linguistique diachronique néerlandaise (Evolutie van het Nederlands in de 20ste en 21ste Eeuw) (néerlandais) - Guy Janssens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0108-1
|
Het Nederlands in het onderwijs in Wallonië : maatschappelijke en linguïstische aspecten (néerlandais) - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0015-2
|
Initiation à la langue anglaise (anglais) - Archibal Michiels - [45h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
Choisir un module de langue romane ou arabe parmi :
|
|
Module : ITALIEN
|
|
Choisir des cours pour un total de 15 crédits parmi :
|
|
LROM0103-1
|
Histoire de la langue italienne (italien) - Luciano Curreri
| Q1
| 15
| -
| -
| 5
|
|
LROM0138-2
|
Questions de littérature italienne moderne (italien) - Luciano Curreri
| Q2
| 30
| 15
| -
| 5
|
|
LROM0077-1
|
Questions de linguistique italienne (italien) - Paola Moreno
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0129-1
|
Questions de littérature italienne du Moyen Âge et de la Renaissance - Paola Moreno
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0001-1
|
Civilisation italienne (italien) - Paola Moreno
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : ESPAGNOL
|
|
Choisir des cours pour un total de 15 crédits parmi :
|
|
LROM0100-1
|
Histoire de la langue espagnole - Kristine Vanden Berghe
| Q1
| 15
| -
| -
| 5
|
|
LROM0127-1
|
Etudes de textes hispaniques modernes - Kristine Vanden Berghe
| Q1
| 30
| 15
| -
| 5
|
|
LROM0076-1
|
Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0136-1
|
Questions de littérature hispano-américaine (espagnol) - Kristine Vanden Berghe
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0135-1
|
Questions de littérature espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Au plus 1 cours de "liste espagnole", valorisé ici pour 5 crédits | | | | | 5 |
|
HIST0024-1
|
Histoire de l'Amérique latine - Philippe Raxhon
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
HIST0030-1
|
Histoire et civilisation du monde arabe I - Frédéric Bauden (années impaires)
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
HIST0072-1
|
Histoire et civilisation du monde arabe II - Frédéric Bauden (années paires)
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : ARABE
|
|
Choisir des cours pour un total de 15 crédits parmi :
|
| [...] | Au moins 5 crédits de cours parmi : | | | | | - |
|
LLOR0070-1
|
Séminaire de textes arabes - Frédéric Bauden, Collégialité - [15h SEM]
|
| -
| -
| [+]
| 5
|
|
LLOR0008-2
|
Grammaire comparée des langues sémitiques - Frédéric Bauden (années paires)
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LLOR0079-1
|
Codicologie et paléographie des manuscrits en écriture arabe - Frédéric Bauden (années impaires)
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LLOR0086-1
|
Questions approfondies de langue et de littérature du monde arabe I, Partim textes - Frédéric Bauden
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LLOR0087-1
|
Questions approfondies de langue et de littérature du monde arabe II, Partim textes - Frédéric Bauden
|
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | Au moins 5 crédits de cours parmi : | | | | | - |
|
LLOR0093-1
|
Assyro-babylonien I - Laurent Colonna d'Istria
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LLOR0040-2
|
Assyro-babylonien II - Laurent Colonna d'Istria
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
| Prérequis | LLOR0093-1 | Assyro-babylonien I | |
|
LLOR0020-2
|
Egyptien I - Jean Winand - Suppl : Laurence Neven
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LLOR0048-2
|
Egyptien II - Jean Winand
|
| 60
| -
| -
| 10
|
| Prérequis | LLOR0020-2 | Egyptien I | |
|
LLOR0095-1
|
Sanskrit I - Philippe Swennen
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LLOR0037-1
|
Sanskrit II - Philippe Swennen
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
| Prérequis | LLOR0095-1 | Sanskrit I | |
|
LROM0028-2
|
Langue espagnole II (espagnol) - Alfredo Segura Tornero
| TA
| 30
| 45
| -
| 10
|
| Prérequis | LROM0065-3 | Langue espagnole I | |
|
LROM0036-1
|
Linguistique espagnole (espagnol) - Alfredo Segura Tornero
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
| Prérequis | LROM0028-2 | Langue espagnole II | |
|
LROM0031-2
|
Langue italienne II (italien) - Paola Moreno
|
| 30
| 45
| -
| 10
|
| Prérequis | LROM0066-3 | Langue italienne I | |
|
LROM0116-1
|
Stylistique et critique de l'italien moderne (italien) - Luciano Curreri
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
| Prérequis | LROM0031-2 | Langue italienne II | |
|
GERM0015-2
|
Initiation à la langue anglaise (anglais) - Archibal Michiels - [45h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
|
GERM0016-1
|
Initiation à la langue néerlandaise (néerlandais) - Guy Janssens
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
Cours obligatoires
|
|
AESS0202-1
|
Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - Annick Fagnant - [10h St.]
| TA
| 30
| 10
| [+]
| 4
|
|
AESS0329-1
|
Didactique spéciale en langues et littératures modernes (partim I), Cours et exercices - Germain Simons
| TA
| 60
| -
| -
| 4
|
|
PSTG0042-1
|
Pratiques d'enseignement de la langue et de la littérature moderne A (partim I)
| TA
|
|
|
| 2,5
|
| | - |
Stages d'observation - Germain Simons - [2,5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Stages d'enseignement - Germain Simons - [12h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Pratiques réflexives - Germain Simons
| | -
| 2
| -
| |
| | - |
Situations scolaires hors cours - Germain Simons - [5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
|
PSTG0043-1
|
Pratiques d'enseignement de la langue et de la littérature moderne B (partim I)
| TA
|
|
|
| 2,5
|
| | - |
Stages d'observation - Germain Simons - [2,5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Stages d'enseignement - Germain Simons - [12h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Pratiques réflexives - Germain Simons
| | -
| 2
| -
| |
| | - |
Situations scolaires hors cours - Germain Simons - [5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
|
AESS0246-1
|
Analyse de l'institution scolaire et de ses acteurs, politiques éducatives - Dominique Lafontaine
| Q1
| 15
| -
| -
| 1
|
|
AESS0248-1
|
Eléments de sociologie de l'éducation - Jean-François Guillaume
| Q2
| 10
| -
| -
| 1
|
|
AESS0143-1
|
Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte - Annick Fagnant
| Q1
| 15
| -
| -
| 2
|
|
AESS0339-1
|
Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires - Ariane Baye
| Q2
| 10
| 15
| -
| 3
|
Deuxième année
|
Cours communs aux orientations
|
|
PTFE0015-3
|
Méthodologie - Robert Möller
| TA
| -
| -
| -
| 2
|
|
PTFE0017-1
|
Travail de fin d'études - Robert Möller
| TA
| -
| -
| -
| 28
|
Cours spécifiques à l'orientation
|
|
Poursuite du choix du module de la langue germanique effectué en 1re année
|
|
Remarque Si un cours d'initiation à une langue a été choisi en 1re année, il n'est pas permis d'en choisir un second.
| |
|
Module : ALLEMAND
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi
|
|
LGER0159-2
|
Littérature allemande a (Günter Grass' engagierte Erzählkunst : Die Blechtrommel und Im Krebsgang) - Louis Gerrekens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0160-2
|
Littérature allemande b (Das Jahr 1914 in der deutschen Literatur) - Vera Viehöver
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0161-2
|
Littérature allemande c (Vom Kanzleistil zur Kurznachricht - (Literarische) Briefkultur von der Frühen Neuzeit bis heute) (allemand) - Vera Viehöver
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0062-5
|
Littérature allemande d (Das Nibelungenlied und seine Rezeption im 19. und 20. Jahrhundert) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0100-3
|
Linguistique synchronique allemande a (Aktuelle Fragen der synchronen Linguistik des Deutschen) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0101-4
|
Linguistique synchronique allemande b (Gebrauchsstandard und Alltagssprache im deutschsprachigen Raum) (allemand) - Robert Möller
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0102-4
|
Linguistique diachronique allemande (Semantischer Wandel) (allemand) - Robert Möller
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0015-2
|
Initiation à la langue anglaise (anglais) - Archibal Michiels - [45h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
|
GERM0016-1
|
Initiation à la langue néerlandaise (néerlandais) - Guy Janssens
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
Module : ANGLAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi
|
|
LGER0165-2
|
Littérature anglaise a (Shakespeare and the Middle Ages) (anglais) - Marc Delrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0166-2
|
Littérature anglaise b (The Grotesque) - Michel Delville
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0067-9
|
Littérature anglaise c (American Slave Narratives and Abolitionist Literature) (anglais) - Rebecca Ashworth
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0190-3
|
Littérature anglaise d (Madness in Caribbean Literature) (anglais) - Bénédicte Ledent
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0168-2
|
Littérature anglaise e (Great War literature) - Christine Pagnoulle
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0103-1
|
Linguistique synchronique anglaise a (Bible translation in English from Tyndale to the present day) (anglais) - Archibal Michiels
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0104-1
|
Linguistique synchronique anglaise b (The Moncrieff-Kilmartin-Enright translation of Proust's "A la Recherche du temps perdu") (anglais) - Archibal Michiels
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0127-2
|
Linguistique synchronique anglaise c (Stylistics) (anglais) - Daria Tunca
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0105-2
|
Linguistique diachronique anglaise (An introduction to grammaticalization) (anglais) - Lieselotte Brems
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0016-1
|
Initiation à la langue néerlandaise (néerlandais) - Guy Janssens
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
Module NEERLANDAIS
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi
|
|
LGER0069-8
|
Littérature néerlandaise a (Poëzie en proza uit Nederlands-Indië) (néerlandais) - Kris Steyaert
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0170-2
|
Littérature néerlandaise b (De poëzie van Hans Faverey) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0171-2
|
Littérature néerlandaise c (Paul van Ostaijen en de historische avant-garde) (néerlandais) - Erik Spinoy
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0106-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise a (Introduction à la linguistique cognitive appliquée à des questions de linguistique néerlandaise) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0107-5
|
Linguistique synchronique néerlandaise b (Introduction à la recherche scientifique en linguistique appliquée) (néerlandais) - Julien Perrez
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0109-1
|
Linguistique diachronique néerlandaise (Evolutie van het Nederlands in de 20ste en 21ste Eeuw) (néerlandais) - Guy Janssens
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LGER0108-1
|
Het Nederlands in het onderwijs in Wallonië : maatschappelijke en linguïstische aspecten (néerlandais) - Guy Janssens
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
GERM0015-2
|
Initiation à la langue anglaise (anglais) - Archibal Michiels - [45h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
|
Poursuite du choix du module de la langue romane ou arabe effectué en 1re année
|
|
Module ITALIEN
|
|
Choisir 5 crédits de cours parmi le solde des cours non choisis en 1re année
|
|
LROM0103-1
|
Histoire de la langue italienne (italien) - Luciano Curreri
| Q1
| 15
| -
| -
| 5
|
|
LROM0138-2
|
Questions de littérature italienne moderne (italien) - Luciano Curreri
| Q2
| 30
| 15
| -
| 5
|
|
LROM0077-1
|
Questions de linguistique italienne (italien) - Paola Moreno
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0129-1
|
Questions de littérature italienne du Moyen Âge et de la Renaissance - Paola Moreno
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0001-1
|
Civilisation italienne (italien) - Paola Moreno
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Choisir 1 cours parmi :
|
|
HAAR0056-1
|
Histoire de l'art et archéologie des Temps modernes : les XVe et XVIe siècles - Dominique Allart
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
HAAR0008-1
|
Histoire de l'art et archéologie : l'Époque contemporaine : le XXe siècle - Julie Bawin
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
MEDC0003-1
|
Histoire culturelle du visuel - Carl Havelange, Lucienne Strivay
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
PHIL0034-1
|
Introduction à l'esthétique et à la philosophie de l'art - Rudy Steinmetz
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : ESPAGNOL
|
|
Choisir 10 crédits parmi le solde des cours non choisis en 1re année :
|
|
LROM0100-1
|
Histoire de la langue espagnole - Kristine Vanden Berghe
| Q1
| 15
| -
| -
| 5
|
|
LROM0127-1
|
Etudes de textes hispaniques modernes - Kristine Vanden Berghe
| Q1
| 30
| 15
| -
| 5
|
|
LROM0076-1
|
Questions de linguistique espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0136-1
|
Questions de littérature hispano-américaine (espagnol) - Kristine Vanden Berghe
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LROM0135-1
|
Questions de littérature espagnole (espagnol) - Alvaro Ceballos Viro
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
HIST0024-1
|
Histoire de l'Amérique latine - Philippe Raxhon
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
HIST0030-1
|
Histoire et civilisation du monde arabe I - Frédéric Bauden
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
HIST0072-1
|
Histoire et civilisation du monde arabe II - Frédéric Bauden
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
Module : ARABE
|
|
Choisir des cours pour un total de 10 crédits parmi :
|
| [...] | le solde des cours non choisis dans la liste 1 de 1re année | | | | | - |
|
LLOR0070-1
|
Séminaire de textes arabes - Frédéric Bauden, Collégialité - [15h SEM]
|
| -
| -
| [+]
| 5
|
|
LLOR0008-2
|
Grammaire comparée des langues sémitiques - Frédéric Bauden (années paires)
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LLOR0079-1
|
Codicologie et paléographie des manuscrits en écriture arabe - Frédéric Bauden (années impaires)
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LLOR0086-1
|
Questions approfondies de langue et de littérature du monde arabe I, Partim textes - Frédéric Bauden
|
| 30
| -
| -
| 5
|
|
LLOR0087-1
|
Questions approfondies de langue et de littérature du monde arabe II, Partim textes - Frédéric Bauden
|
| 30
| -
| -
| 5
|
| [...] | le solde des cours non choisis dans la liste 2 de 1re année | | | | | - |
|
LLOR0093-1
|
Assyro-babylonien I - Laurent Colonna d'Istria
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LLOR0040-2
|
Assyro-babylonien II - Laurent Colonna d'Istria
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
| Prérequis | LLOR0093-1 | Assyro-babylonien I | |
|
LLOR0020-2
|
Egyptien I - Jean Winand - Suppl : Laurence Neven
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LLOR0048-2
|
Egyptien II - Jean Winand
|
| 60
| -
| -
| 10
|
| Prérequis | LLOR0020-2 | Egyptien I | |
|
LLOR0095-1
|
Sanskrit I - Philippe Swennen
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LLOR0037-1
|
Sanskrit II - Philippe Swennen
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
| Prérequis | LLOR0095-1 | Sanskrit I | |
|
LROM0028-2
|
Langue espagnole II (espagnol) - Alfredo Segura Tornero
| TA
| 30
| 45
| -
| 10
|
| Prérequis | LROM0065-3 | Langue espagnole I | |
|
LROM0036-1
|
Linguistique espagnole (espagnol) - Alfredo Segura Tornero
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
| Prérequis | LROM0028-2 | Langue espagnole II | |
|
LROM0031-2
|
Langue italienne II (italien) - Paola Moreno
|
| 30
| 45
| -
| 10
|
| Prérequis | LROM0066-3 | Langue italienne I | |
|
LROM0116-1
|
Stylistique et critique de l'italien moderne (italien) - Luciano Curreri
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
| Prérequis | LROM0031-2 | Langue italienne II | |
|
GERM0015-2
|
Initiation à la langue anglaise (anglais) - Archibal Michiels - [45h Ex.]
| Q1
| 15
| -
| [+]
| 10
|
|
GERM0016-1
|
Initiation à la langue néerlandaise (néerlandais) - Guy Janssens
| TA
| 60
| -
| -
| 10
|
|
LROM0066-3
|
Langue italienne I (italien) - Paola Moreno
| TA
| 30
| 60
| -
| 10
|
Cours obligatoires
|
|
AESS0330-1
|
Didactique spéciale en langues et littératures modernes (partim II), Cours et exercices - Germain Simons
| TA
| 15
| -
| -
| 2
|
|
PSTG0044-1
|
Pratiques d'enseignement de la langue et de la littérature moderne A (partim II)
| TA
|
|
|
| 2
|
| | - |
Stages d'observation - Germain Simons - [2,5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Stages d'enseignement - Germain Simons - [8h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Pratiques réflexives - Germain Simons
| | -
| 3
| -
| |
|
PSTG0045-1
|
Pratiques d'enseignement de la langue et de la littérature moderne B (partim II)
| TA
|
|
|
| 2
|
| | - |
Stages d'observation - Germain Simons - [2,5h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Stages d'enseignement - Germain Simons - [8h St.]
| | -
| -
| [+]
| |
| | - |
Pratiques réflexives - Germain Simons
| | -
| 3
| -
| |
|
AESS0004-1
|
Education aux médias - Jérémy Hamers
| Q1
| 15
| -
| -
| 1
|
|
AESS0249-1
|
Séminaire d'approche interdisciplinaire - Annick Fagnant
| Q2
| 15
| -
| -
| 1
|
|
AESS0140-1
|
Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté - Anne Herla
| Q2
| 25
| -
| -
| 2
|
