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Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
LROM0135-1  Questions de littérature espagnole

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 2e année5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale5
Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année5
Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année5
Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère (réforme du master PMFRAN), 1re année5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 1re année5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 2e année5
Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale5
Nom du professeur :  Alvaro Ceballos Viro
Langue(s) du cours :  
Langue espagnole
Organisation et évaluation :  
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Contenus du cours :  
Ce cours s'adresse aux étudiants qui désirent approfondir dans leur connaissance de la littérature espagnole. Il s'agira d'une approche spécialisée à la littérature espagnole contemporaine, entre 1900 et 1936. Le cours fera appel à une approche sociologique des textes littéraires, tenant compte en particulier des conditions de production et de consommation de la littérature espagnole. Nous lirons, parmi d'autres, des textes de Ramón del Valle-Inclán, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Carlos Arniches, José Ortega y Gasset, Benjamín Jarnés et José Díaz Fernández.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
  • La connaissance critique et informée des mouvements littéraires dans l'Espagne contemporaine et de ses rapports avec la société.
  • La maîtrise des procédures analytiques qui permettront la lecture critique ainsi que la production informée de travaux académiques.
  • La compétence rhétorique requise pour l'exposé écrit en espagnol des résultats de la réflexion personnelle.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Une connaissance générale de l'histoire de la littérature espagnole et des procédés d'analyse littéraire. Niveau C1 d'espagnol.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Les étudiants devront préparer à l'avance les questions que le syllabus propose relatives à chacun des textes étudiés. Ils devront également rédiger en espagnol un travail sur une lecture autre que les obligatoires.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Une anthologie de textes sera mise à disposition des étudiants depuis le début du cours sur eCampus.
Modalités d'évaluation et critères :  
Examen écrit et travaux. L'évaluation des travaux prendra en considération les aspects suivants:
  • respect du texte lu (sans le surinterpréter).
  • correction linguistique et stylistique.
  • documentation (consultation de sources secondaires).
  • organisation du discours et cohérence de l'argumentation.
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Ce cours sera dispensé en espagnol.
Contacts :  
Alvaro CEBALLOS VIRO Département de Langues et Littératures Romanes Place Cockerill, 3/5 (A2) - 4000 Liège Tél. : 04 366 53 89 E-mail : A.CeballosViro@ulg.ac.be

Notes en ligne :  
Notes en ligne
Notes disponibles sur eCampus.



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