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| LROM0127-1 | Etudes de textes hispaniques modernes
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| Durée : | 30h Th, 15h Pr |
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| Nombre de crédits : |
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 2e année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Kristine Vanden Berghe |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Introduction à l'autofiction dans la littérature en langue espagnole. Etude de romans de deux écrivains espagnols, Javier Cercas et Javier Marías, ainsi que de deux écrivains hispano-américains, Mario Vargas Llosa et César Aira.
Le cours est donné en espagnol. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Le cours veut amener les étudiants à faire des analyses de romans autofictionnels. L'étudiant apprendra à s'approcher des textes comme des constructions complexes et orientées de la réalité. Comme deuxième objectif, le cours veut donner une introduction à l'oeuvre de quelques écrivains contemporains du monde hispanique. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Bonnes connaissances de la langue espagnole. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours basé sur la participation active des étudiants. Celle-ci sera prise en compte lors de la note finale. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires Cours en espagnol. Chaque session de cours comprendra une partie ex cathedra et une partie de questions-réponses. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Anthologie de textes critiques "Etudes de textes hispaniques modernes" chez Flash Copy à partir du 17 septembre 2014.
Lectures obligatoires (les étudiants pourront commander les livres au premier cours) :
- Javier MARIAS, Todas las almas. Barcelona, Debolsillo, 2009.
- Javier CERCAS, Soldados de Salamina. Barcelona, MaxiTusquets, Bolsillo, 2011.
- Javier CERCAS, La velocidad de la luz. Barcelona, Tusquets, 2007.
- Mario VARGAS LLOSA, La tía Julia y el escribidor. Madrid, Punto de lectura, 2010.
- César AIRA, Cómo me hice monja. Barcelona, Debolsillo, 2006. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation portera sur
- les interventions des étudiants
- le travail personnel écrit
- un examen oral sur les lectures faites en classe ainsi que le travail personnel. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Cours donné au premier quadrimestre, le mardi de 11h à 13h. Le cours commence le mardi 16 septembre. |
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Contacts :
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| Professeur responsable: Kristine Vanden Berghe, kristine.vandenberghe@ulg.ac.be ;
Alizé Taormina, ataormina@ulg.ac.be |
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