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2026-2027 / Master

Sciences psychologiques, à finalité spécialisée

120 crédits
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Y2SSPS01

Vue bloc

  •  
  • Organisation
  • Théorie
  • Pratique
  • Autres
  • Crédits

Bloc 1


Attention, pour les étudiants Erasmus IN, il n'est pas possible de choisir des cours dans le programme transitoire, le choix est possible uniquement dans le programme réformé.

Cours obligatoires du tronc commun
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
La délivrance de l'attestation de parcours clinique repose sur l'acquisition des cours distinctifs suffisants en psychologie clinique. Dans ce programme, lesdits cours sont identifiés par un [D].
Travail préparatoire à la rechercheTA   4
Travail préparatoire à la recherche
Collégialité
 -30- 
Dispositif transversal d'accompagnement au travail préparatoire à la recherche
Valentine Vanootighem
 --- 
Application des méthodes d'évaluation de la personnalité et de l'intelligence [D]
Michel Hansenne
TA1020-3
Psychopathologie - approches théoriques [D]Q1   8
Introduction et éléments de transversalité
Aurélien Cornil
 20-- 
Psychopathologie : perspective life span
Stéphane Adam, Raffaella Di Schiena, Céline Stassart
 16-- 
Psychotraumatismes
Adelaïde Blavier
 26-- 
Psychopathologie relationnelle
Maria Elena Brianda
 20-- 
Psychopathologie intégrative
Frank Laroi
 18-- 

Cours au choix du tronc commun

Choisir un domaine parmi :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Domaine « Psychologie clinique »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Approche intégrée de la pratique en psychologie clinique, partim 1 [D]
Aurélie Wagener
Corequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
TA2535-6

Domaine « Psychologie sociale, du travail et des organisations »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : les cours ci-dessous constituent l'approche intégrée de la pratique en psychologie sociale, du travail et des organisations.
Entretien psychosocial : méthodes et pratiques [D]Q1   3
Partie théorique
Audrey Babic
 10-- 
Partie pratique
Audrey Babic
 -20- 
Méthodes d'étude des attitudes et opinions
Benoît Dardenne
Q12010-3

Domaine « Neurosciences cognitives et psychologie expérimentale »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : les cours ci-dessous constituent l'approche intégrée de la pratique en neuroscience cognitive et psychologie expérimentale.
Développements théoriques en psychologie cognitive
Christel Devue
Q11515-3
Introduction à la programmation et à l'intelligence artificielle
Daniel Defays, Jacques Sougné
Q130--3

Choisir 2 options parmi (dont au moins une dans le domaine choisi) :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Domaine « Psychologie clinique »

Option Psychologie clinique de l'enfant (resp. de stage : R. Di Schiena et C. Stassart)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Psychopathologie de l'enfant [D]
Raffaella Di Schiena
Q130--4
Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire [D]
Céline Kempeneers
Q230--4
Conceptualisation de cas et méthodes d'évaluation en clinique infantile [D]
Raffaella Di Schiena, Céline Stassart
Q11515-4

Option Psychologie clinique de l'adulte, approche transversale (resp. de stage : S. Blairy, A.-M. Etienne, A. Blavier, A.-S. Nyssen)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
L'examen clinique de l'adulte dans le cadre individuel [D]
Sylvie Blairy
Corequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
Q12010-4
Psychologie de la santé : domaines d'application et méthodes d'action [D]
Anne-Marie Etienne, Marie Vander Haegen
Q11020-4
Psychologie de la sexualité [D]
Françoise Adam
Q12010-4

Option Psychologie clinique et psychopathologie psychodynamique : de l'enfant à l'adulte (resp. de stage : N., M. Stassart)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : cette option n'est plus accessible qu'aux étudiants ayant débutés leur 1ere année de master en 24-25
Psychopathologie psychodynamique I [D]
Q12010-4
Psychopathologie psychodynamique II (méthodes projectives) [D]
Corequis
PSYC1197-2
Psychopathologie psychodynamique I [D]
Q21020-4
Approche clinique de la culture familiale et du développement de la personne [D]
Martine Stassart
Q12010-4

Option Psychologie clinique de la personne âgée (resp. de stage : S. Adam)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Approche psychosociale du soin à la personne âgée [D]
Stéphane Adam
Q130--4
Méthodes d'évaluation et de prévention en psychologie de la santé [D]
Anne-Marie Etienne
Q21020-4
Approche médicale et gériatrique du vieillissement
Stéphane Adam, Sophie Gillain
Q215--2
Psychologie cognitive du vieillissement
Christine Bastin, Fabienne Collette
Q115--2

Option Psychologie clinique familiale et systémique (resp. de stage : M.-E. Brianda)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Sociologie de la famille, Cours théorique
Mona Claro
Q2242-4
Analyse et intervention dans les systèmes familiaux et les couples [D]
Maria Elena Brianda
Q11515-4
Méthodes d'action systémique, Partim 1 [D]
Maria Elena Brianda, Thérèse Scali
Corequis
PSYC0049-3
Analyse et intervention dans les systèmes familiaux et les couples [D]
Q22010-4

Option Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie (resp. de stage : F. Glowacz)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes [D]
Fabienne Glowacz
Q130--4
Délinquance sexuelle [D]
Fabienne Glowacz
Q230--4
Méthodes d'interventions cliniques en psychologie criminologique [D]
Fabienne Glowacz
Corequis
PSYC1068-2
Personnalités délinquantes et trajectoires délinquantes [D]
Q130--4

Option Neuropsychologie clinique de l'enfant et troubles des apprentissages (resp. de stage : L. Rousselle)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Troubles neurodéveloppementaux et neuropédiatriques [D]
Steve Majerus
Q130--4
Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant [D]
Laurence Rousselle
Q11515-4
Troubles des apprentissages [D]
Christelle Maillart, Martine Poncelet, Laurence Rousselle
Q130--4

Option Neuropsychologie clinique de l'adulte (resp. de stage : S. Willems)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'adulte [D]
Fabienne Collette, Sylvie Willems
Q13015-6
Neuropsychologie de la personne âgée [D]
Stéphane Adam, Fabienne Collette, Sylvie Willems
Q115--2
Neuropsychologie du langage [D], Partim 1
Steve Majerus, Martine Poncelet
Q115--2
Introduction à la revalidation neuropsychologique de l'adulte [D]
Steve Majerus, Sylvie Willems
Q215--2

Domaine « Psychologie sociale, du travail et des organisations »

Option Développement et gestion des compétences (resp. de stage : I. Hansez, D. Faulx)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Gestion des compétences et sélection du personnel
Isabelle Hansez
Q130--4
Conception, gestion et évaluation de dispositifs de formation, y compris outils numériques
Jean-François Céci, Daniel Faulx, Marianne Poumay
Q13015-4
Gestion stratégique des ressources humaines
Grégory Jemine
Q145--4

Option Risques psychosociaux et clinique du travail (resp. de stage : I. Hansez, A.-S. Nyssen, A. Blavier, B. Dardenne, A. Babic)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Stratégies de diagnostic et d'intervention en bien-être au travail [D]
Isabelle Hansez, Céline Leclercq
Q11020-4
Facteurs humains et fiabilité des systèmes
Anne-Sophie Nyssen
Q2255-4
Relations intergroupes et discrimination
Benoît Dardenne
Q130--4

Option Changement et intervention psychosociale (resp. de stage : B. Dardenne, A. Babic)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Interventions psychosociales dans les organisations : stratégies fondées sur le groupe [D]
Audrey Babic
Q22010-4
Introduction à l'analyse des organisations
Wouter Vleugels
Q127--4
Apprentissages et développement de l'adulte en formation
Daniel Faulx
Q130--4

Domaine « Neurosciences cognitives et psychologie expérimentale »

Option Psychologie et neurosciences cognitives (resp. de stage : C. Bastin, F. Collette, A. D'Argembeau, C. Devue, A. Ferrara, M. Hansenne, S. Majerus, M. Poncelet, E. Quertemont, E. Tirelli)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Neurosciences cognitives
Christine Bastin, Fabienne Collette, Arnaud D'Argembeau, Christel Devue, Steve Majerus, Martine Poncelet, David Stawarczyk
Q130--4
Neurosciences comportementales et recherche préclinique
André Ferrara, Etienne Quertemont
Q230--4

Choisir un cours parmi :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Techniques d'imagerie cérébrale et de psychophysiologie
Fabienne Collette, Arnaud D'Argembeau, Michel Hansenne
Q130--4
Methodology of animal experimentation (anglais)
Pierre Drion
Q12510-4

Option Méthodes de recherche (resp. de stage : C. Bastin, F. Collette, A. D'Argembeau, C. Devue, A. Ferrara, M. Hansenne, S. Majerus, M. Morsa, M. Poncelet, E. Quertemont, E. Tirelli)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Analyse de la puissance en recherche expérimentale et clinique
Etienne Quertemont
Q11515-4
Questions choisies de recueil et d'analyse de données
André Ferrara, Christian Monseur, Francis Pérée, Valentine Vanootighem
Q11515-4
Méthodes d'analyse multivariée
Francis Pérée
Q230--4

Cours de la finalité
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Stage, partim 1 [D] - [375h Stages]
Collégialité
Corequis
PSYC0092-3
Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 1 [D]
TA--[+]13
Remarque : Le premier stage doit être réalisé dans l'option associée au domaine. Si les deux options sont dans le même domaine, le choix est laissé à l'étudiant.
L'étudiant·e doit satisfaire aux corequis et prérequis définis pour le stage selon chaque option (voir engagement pédagogique du "Stage, partim 1).
Ces ECTS ne seront comptabilisés dans les crédits distinctifs que si le stage est réalisé dans une option du domaine « Psychologie clinique ».
Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 1 [D] - [30h Séminaire]
Collégialité
Corequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
TA--[+]2
Remarque : le "Séminaire d'accompagnement de stage, partie 1" doit être suivi avec l'académique supervisant le stage.
Ces ECTS ne seront comptabilisés dans les crédits distinctifs que si le stage est réalisé dans une option du domaine « Psychologie clinique ».

Bloc 2

Cours obligatoires du tronc commun
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
MémoireTA   15
Mémoire
Collégialité
 --- 
Dispositif transversal d'accompagnement au mémoire
Valentine Vanootighem
Prérequis
YTRA9024-1
Travail préparatoire à la recherche
 --- 
Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie
Adelaïde Blavier
Prérequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
Q21010-3
Psychopathologie - cas cliniques [D]
Stéphane Adam, Adelaïde Blavier, Maria Elena Brianda, Aurélien Cornil, Frank Laroi
Prérequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
PSYC5911-1
Psychopathologie - approches théoriques [D]
TA-30-4

Cours au choix du tronc commun

Choisir un cours parmi :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Approfondissement en recherche quantitative
Vincent Didone, Etienne Quertemont
Q12010-4
Approfondissement en recherche qualitative
Maxime Morsa
Q12010-4
Analyse factorielle confirmatoire sur modèles à variables latentes
Francis Pérée
Q130--4
Méta-analyse et revue systématique en psychologie
Olivier Bruyère, Nancy Durieux
Q11515-4

Choisir un domaine parmi :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Domaine « Psychologie clinique »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Approche intégrée de la pratique en psychologie clinique, partim 2 [D]
Aurélie Wagener
Prérequis
PSYC5915-1
Approche intégrée de la pratique en psychologie clinique, partim 1 [D]
Corequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
TA1515-3

Domaine « Psychologie sociale, du travail et des organisations »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Dynamique des groupes : Théories et pratiques [D]
Audrey Babic, Tiber Manfredini
Q22515-3

Domaine « Neurosciences cognitives et psychologie expérimentale »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Epistémologie des sciences psychologiques
Steve Majerus
Q230--3

Choisir 2 options parmi (dont au moins une dans le domaine choisi) :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Domaine « Psychologie clinique »

Option Psychologie clinique de l'enfant (resp. de stage : R. Di Schiena et C. Stassart)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Méthodes d'interventions en clinique infantile - Partie 1 [D]
Céline Stassart
Q21515-4
Méthodes d'interventions en clinique infantile - Partie 2 [D]
Raffaella Di Schiena
Q21515-4

Option Psychologie clinique de l'adulte, approche transversale (resp. de stage : S. Blairy, A.-M. Etienne, A. Blavier, A.-S. Nyssen)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Choisir deux cours parmi :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Interventions chez l'adulte dans le cadre individuel [D]
Sylvie Blairy
Prérequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
Q21020-4
Initiation au processus hypnotique et à la communication thérapeutique [D]
Anne-Sophie Nyssen
Q230--4
Santé mentale au travail : prise en charge en clinique du travail [D]
Adelaïde Blavier, Céline Leclercq
Prérequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
Q22010-4

Option Psychologie clinique et psychopathologie psychodynamique : de l'enfant à l'adulte (resp. de stage : N., M. Stassart)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Questions d'adolescence : Approche clinique [D]
Martine Stassart
Q22010-4
Méthodes d'action psychodynamique [D]
Prérequis
PSYC1197-2
Psychopathologie psychodynamique I [D]
Q2-30-4

Option Psychologie clinique de la personne âgée (resp. de stage : S. Adam)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Séminaire de questions approfondies en vieillissement [D] (Service Learning)
Stéphane Adam
TA-30-4
Psychologie et accompagnement de la personne âgée [D]
Stéphane Adam
Q230--4

Option Psychologie clinique familiale et systémique (resp. de stage : M.-E. Brianda)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Méthodes d'action systémique, Partim 2 [D]
Maria Elena Brianda, Thérèse Scali
Prérequis
PSYC5924-1
Méthodes d'action systémique, Partim 1 [D]
Q21515-4
Méthodes psychologiques de règlements de conflits [D]
Q22010-4

Option Psychologie clinique de la délinquance et de la toxicomanie (resp. de stage : F. Glowacz)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Méthodes d'interventions cliniques en inadaptation sociale et questions de (ré)insertion [D]
Fabienne Glowacz
Q230--4
Biopsychologie des toxicomanies
Etienne Quertemont
Q230--4

Option Neuropsychologie clinique de l'enfant et troubles des apprentissages (resp. de stage : L. Rousselle)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Approche orthopédagogique de l'intervention auprès des populations à risque ou déficientes
Laurence Rousselle
Prérequis
PSYC5878-2
Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant [D]
TA1530-6
Introduction aux méthodes d'intervention en neuropsychologie de l'enfant [D]
Laurence Rousselle
Prérequis
PSYC5878-2
Méthodes d'évaluation et de diagnostic en neuropsychologie de l'enfant [D]
Q2-15-2

Option Neuropsychologie clinique de l'adulte (resp. de stage : S. Willems)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Neurologie
Frédérique Depierreux
Q12010-4
Questions spéciales de neuropsychologie clinique [D]
Sylvie Willems
Prérequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
Corequis
YSTG9025-3
Stage, partim 2 [D]
Q230--4

Domaine « Psychologie sociale, du travail et des organisations »

Option Développement et gestion des compétences (resp. de stage : I. Hansez, D. Faulx)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Pratiques d'évaluation du personnel
Isabelle Hansez, Delphine Suttor
Q21020-4
Droit social
Quentin Detienne, Fabienne Kéfer
Q230--4

Option Risques psychosociaux et clinique du travail (resp. de stage : I. Hansez, A.-S. Nyssen, A. Blavier, B. Dardenne, A. Babic)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Psychologie de la médiation [D]
Audrey Babic
Q22010-4
Santé mentale au travail : prise en charge en clinique du travail [D]
Adelaïde Blavier, Céline Leclercq
Prérequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
Q22010-4

Option Changement et intervention psychosociale (resp. de stage : B. Dardenne, A. Babic)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Changement de comportement et influence sociale
Benoît Dardenne
Q230--4
Interventions psychosociales dans les organisations : stratégies fondées sur l'organisation [D]
Audrey Babic
Q21515-4

Domaine « Neurosciences cognitives et psychologie expérimentale »

Option Psychologie et neurosciences cognitives (resp. de stage : C. Bastin, F. Collette, A. DArgembeau, C. Devue, A. Ferrara, M. Hansenne, S. Majerus, M. Poncelet, E. Quertemont, E. Tirelli)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Psychologie cognitive appliquée
Christel Devue
Q21515-4
Neurosciences cognitives : Applications cliniques [D]
Michel Hansenne, Steve Majerus
Q2-30-4

Option Méthodes de recherche (resp. de stage : C. Bastin, F. Collette, A. D'Argembeau, C. Devue, A. Ferrara, M. Hansenne, S. Majerus, M. Morsa, M. Poncelet, E. Quertemont, E. Tirelli)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Ethique de la méthodologie quantitative et expérimentale
Q21515-4
Méta-analyse et revue systématique en psychologie
Olivier Bruyère, Nancy Durieux
Q11515-4

Cours de la finalité
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Stage, partim 2 [D] - [375h Stages]
Collégialité
Prérequis
YSTG0375-4
Stage, partim 1 [D]
Corequis
PSYC0292-3
Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 [D]
TA--[+]13
Remarque : Le premier stage doit être réalisé dans l'option associée au domaine. Si les deux options sont dans le même domaine, le choix est laissé à l'étudiant.
L'étudiant·e doit satisfaire aux corequis et prérequis définis pour le stage selon chaque option (voir engagement pédagogique du "Stage, partim 2).
Ces ECTS ne seront comptabilisés dans les crédits distinctifs que si le stage est réalisé dans une option du domaine « Psychologie clinique ».
Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 2 [D] - [30h Séminaire]
Collégialité
Prérequis
PSYC0092-3
Séminaire d'accompagnement de Stage, partie 1 [D]
Corequis
YSTG9025-3
Stage, partim 2 [D]
TA--[+]2
Remarque : le "Séminaire d'accompagnement de stage, partie 2" doit être suivi avec l'académique supervisant le stage.
Ces ECTS ne seront comptabilisés dans les crédits distinctifs que si le stage est réalisé dans une option du domaine "Psychologie clinique".

Bloc d'aménagement du programme de l'année

Crédits supplémentaires Master en sciences psychologiques (destiné aux bacheliers - Assistant(es) en psychologie des hautes écoles)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Cours obligatoires
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Psychologie du travail et des organisations - partim 1
Isabelle Hansez
Q230--3
Psychologie biologique
André Ferrara
Q150--4
Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 1)
Etienne Quertemont
Q13030-6
Psychologie des émotions
Sylvie Blairy
Q130--3
Le pilier recherche dans l'Evidence-Based Practice
Nancy Durieux
Q21515-3
Introduction à la psychométrie
Christian Monseur
Q230--3
Psychologie de l'enfant : Développement moteur, affectif, cognitif et social
Céline Stassart
Q130--3
Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 2)
Etienne Quertemont
Q23030-6
Psychologie de la cognition et du langage Partim 1
Christel Devue, Martine Poncelet
Q230--3
Neuropsychologie
Sylvie Willems
Q145--4
Psychopathologie générale
Frank Laroi
Q230--3
Psychologie systémique
Maria Elena Brianda
Q130--3
Anglais (Niveau B) (anglais)
Pascale Drianne, Jérôme Gaillard, Sébastien Schoenmaeckers, Nicolas Steuckers, Andrea Tudino
TA45--5
Psychologie du vieillissement, en ce compris les aspects psychosociaux
Stéphane Adam
Q130--3
Approche de la démarche clinique en psychologie
Nancy Durieux, Trecy Martinez Perez, Aurélie Wagener, Murielle Wansard
TA2545-5
Méthodes de la recherche qualitative : fondements théoriques
Maxime Morsa
Q130--3

Crédits supplémentaires Master en sciences psychologiques (destiné aux étudiant·e·s diplômé·e·s dans le domaine de la logopédie)
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Cours obligatoires
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Psychologie du travail et des organisations - partim 1
Isabelle Hansez
Q230--3
Psychologie criminologique
Fabienne Glowacz
Q230--3
Psychologie des émotions
Sylvie Blairy
Q130--3
Psychologie environnementale
Benoît Dardenne, Johanne Huart, Tania Noël
Q230--3
Psychologie du travail et des organisations - partim 2
Audrey Babic
Q130--3
Méthodes de la recherche qualitative : fondements théoriques
Maxime Morsa
Q130--3
Psychologie de la santé
Anne-Marie Etienne
Q130--4
Psychologie différentielle : personnalité
Michel Hansenne
Q230--3
Psychopathologie générale
Frank Laroi
Q230--3
Psychologie systémique
Maria Elena Brianda
Q130--3
Approche de la démarche clinique en psychologie
Nancy Durieux, Trecy Martinez Perez, Aurélie Wagener, Murielle Wansard
TA2545-5
Méthodes standardisées d'évaluation de la personnalité et des différences individuelles
Michel Hansenne
Q130--3

Cours au choix

Choisir un cours parmi :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Anglais (Niveau B) (anglais)
Pascale Drianne, Mercyline Rayola Orodo, Sébastien Schoenmaeckers
TA45--5
Anglais (Niveau C) (anglais)
Céline Leroy, Julien Stevens, Caroline Van Linthout
TA45--5

Choisir une option parmi :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Psychologie clinique
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Questions de psychologie clinique
Aurélien Cornil
Q230--3
Psychologie clinique de l'adolescent
Martine Stassart
Q12010-3
Psychologie clinique cognitive et comportementale
Sylvie Blairy
Q22010-3

Choisir un cours ci-dessous :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : pour les étudiants qui opteront pour l'activité de pratique professionnalisante "YSEM0012-1 (Service Learning) Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante ", le cours YSEM0004 sera remplacé par le cours YSEM0012-1.
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante
Collégialité
TA-250-6
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante (Service Learning)
Laurence Rousselle
TA-250-6
Remarque : cours non sélectionnable par l'étudiant.

Psychologie sociale et du travail
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Psychologie du bien-être au travail
Isabelle Hansez
Q130--3
Psychologie ergonomique
Anne-Sophie Nyssen
Q2255-3
Psychologie de la diversité
Benoît Dardenne
Q130--3

Choisir un cours ci-dessous :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : pour les étudiants qui opteront pour l'activité de pratique professionnalisante "YSEM0012-1 (Service Learning) Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante ", le cours YSEM0004 sera remplacé par le cours YSEM0012-1.
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante
Collégialité
TA-250-6
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante (Service Learning)
Laurence Rousselle
TA-250-6

Psychologie biologue
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Psychophysique et psychologie de la perception
Christel Devue, Valentine Vanootighem
Q230--3
Ethologie et psychologie animale
Pascal Poncin
Q130--3
Neurosciences affectives et sociales
Arnaud D'Argembeau, Michel Hansenne
Q21020-3

Choisir un cours ci-dessous :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : pour les étudiants qui opteront pour l'activité de pratique professionnalisante "YSEM0012-1 (Service Learning) Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante ", le cours YSEM0004 sera remplacé par le cours YSEM0012-1.
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante
Collégialité
TA-250-6
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante (Service Learning)
Laurence Rousselle
TA-250-6

Psychologie du développement
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Psychologie du handicap et notions de psychopathologie associées
Annick Comblain
Q230--3
Approche intégrative du développement affectif et social
Céline Stassart, Martine Stassart
Q230--3
Développement cognitif : approche théorique et clinique
Marie Geurten
Q230--3

Choisir un cours ci-dessous :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : pour les étudiants qui opteront pour l'activité de pratique professionnalisante "YSEM0012-1 (Service Learning) Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante ", le cours YSEM0004 sera remplacé par le cours YSEM0012-1.
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante
Collégialité
TA-250-6
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante (Service Learning)
Laurence Rousselle
TA-250-6
Remarque : cours non sélectionnable par l'étudiant.

Informatique
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Introduction à la programmation
Vân Anh Huynh-Thu
Q12420-6
Architecture des systèmes et réseaux informatiques, partim 1
Vân Anh Huynh-Thu
Q21515-3

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Remarque : pour les étudiants qui opteront pour l'activité de pratique professionnalisante "YSEM0012-1 (Service Learning) Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante ", le cours YSEM0004 sera remplacé par le cours YSEM0012-1.
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante
Collégialité
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Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Pratique professionnalisante (Service Learning)
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