Durée
10h Th, 20h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec la psychologie clinique en les sensibilisant à la démarche scientifique qui sous-tend cette discipline. Une attention particulière sera accordée aux spécificités de son application auprès des personnes âgées, dont les besoins et les réalités nécessitent une approche adaptée.
Le cours présentera également les principales activités cliniques, telles que la prévention, le dépistage et les interventions brèves, en mettant en lumière leur articulation avec les pratiques des psychologues de première ligne, des psychologues cliniciens et des orthopédagogues cliniciens.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de cette séquence de cours, l'étudiant sera en mesure de distinguer les différentes activités exercées par le psychologue clinicien et d'en comprendre les spécificités, les objectifs ainsi que les complémentarités.
Il disposera également d'une vision plus approfondie des modalités de prise en charge psychologique et des bénéfices attendus pour les patients.
Enfin, il aura acquis des connaissances issues de la psychologie de la santé lui permettant de comprendre les enjeux associés aux activités de prévention et de dépistage, ainsi que leur rôle dans la promotion de la santé et du bien-être psychologique.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours s'appuie sur des présentations PowerPoint commentées ainsi que sur des témoignages et interventions d'experts externes, ce qui permet d'illustrer les concepts théoriques à travers des expériences et des pratiques professionnelles concrètes.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
- Microsoft Teams
Informations complémentaires:
- Diapositives du cours
- Notes de cours
- Des articles et chapitres de référence seront fournis aux étudiants
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Informations complémentaires:
Les modalités précises de l'examen seront transmises via un document PDF déposé sur e-Campus
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Anne-Marie ETIENNE : AM.Etienne@uliege.be
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Le MOOC 'Agir pour sa santé (Y1)' est associé à ce cours.
Le MOOC 'Psychologue et orthophoniste : l'EBP au service du patient (Y2)' est associé à ce cours.