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2025-2026 / Master

Logopédie, à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)

120 crédits
Master en logopédie, à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)
Y2SPSY01

Vue cycle

  • Bloc
  • Organisation
  • Théorie
  • Pratique
  • Autres
  • Crédits

Attention, pour les étudiants Erasmus IN, il n'est pas possible de choisir des cours dans le programme transitoire, le choix est possible uniquement dans le programme réformé.

Cours du tronc commun

B1
36Cr
B2
54Cr

Choisir l'un des 2 programmes :

B1
36Cr
B2
54Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

MASTER EN LOGOPEDIE, À FINALITÉ (programme réformé)

B1
36Cr
B2
54Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : pour les étudiant·e·s inscrit·e·s à partir de l'année académique 2023-2024.

SCIENCES LOGOPEDIQUES
Troubles des fonctions oro-faciales
Morgane Warnier
B1Q220--2
Troubles neurodéveloppementaux, déficiences intellectuelles, sensorielles et motrices : aspects logopédiques et neurolinguistiques
Annick Comblain
Corequis
YSTG9028-2
Stage en logopédie pédiatrique
B2Q130--3

SCIENCES ET SCIENCES MEDICALES
Neurosciences cognitives : Applications cliniques [D]
Michel Hansenne, Steve Majerus
B1Q2-30-4
Hygiène et désinfection appliquée à la pratique logopédique
Angélique Remacle
B1Q210--1
Orthodontie
- Suppl : Alain Vanheusden
B1Q130--3
Psychologie gériatrique adaptée à la logopédie
Stéphane Adam
B2Q215--1

SCIENCES PSYCHOLOGIQUES ET DE L'EDUCATION
Orthopédagogie et pratiques d'éducation inclusive
Annick Comblain
B1Q230--3
Neuropsychologie de la personne âgée [D]
Stéphane Adam, Fabienne Collette, Sylvie Willems
B2Q115--2

DEMARCHE SCIENTIFIQUE ET RAISONNEMENT CLINIQUE
Travail préparatoire à la recherche en logopédie
Collégialité, Annick Comblain
B1TA-60-6
Introduction à la recherche qualitative
Maxime Morsa
B1Q22010-2
Technologies et e-santé en logopédie
Anne-Lise Leclercq
B2Q21010-2
Mémoire
Collégialité, Annick Comblain
Prérequis
YTRA0008-2
Travail préparatoire à la recherche en logopédie
B2TA---20

SCIENCES HUMAINES ET LEGISLATION DE LA SANTE
Organisation légale de la pratique logopédique
Dominique Morsomme
B2Q215--2

Choisir un module selon le parcours de l'étudiant·e :

B1
15Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Module destiné aux étudiant·e·s titulaires d'un bachelier universitaire en logopédie

B1
15Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

ACTIVITES D'INTEGRATION EN SITUATION PROFESSIONNELLE
Stage en logopédie pédiatriqueB1TA   15
Stage - [250h Stages]
Christelle Maillart
  --[+] 
Séminaire d'accompagnement du stage
Christelle Maillart
  -20- 
Remarque : Pour avoir accès au stage YSTG9028, l'étudiant·e doit pouvoir démontrer sa maitrise de certaines compétences (voir engagement pédagogique du stage YSTG9028-2)

Module destiné aux étudiant·e·s titulaires d'un bachelier en logopédie des hautes écoles

B1
15Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Problèmes statistiques et utilisation de logiciels
Francis Pérée
B1TA3015-4
Psychologie différentielle : intelligence
Michel Hansenne
B1Q130--3
Psychologie de la cognition et du langage - partim 2
Christel Devue, Martine Poncelet
B1Q240--3

Choisir 1 cours parmi :

B1
5Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Anglais B appliqué à la logopédie (anglais)
Pascale Drianne
B1TA-45-5
Anglais C appliqué à la logopédie (anglais)
Céline Leroy
B1TA-45-5

Choisir une option parmi :

B2
24Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Option en voix

B2
24Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Stage en voix et en déglutitionB2TA   18
Stage en voix et en déglutition - [360h Stages]
Dominique Morsomme
  --[+] 
Séminaire d'accompagnement du stage
Dominique Morsomme
Prérequis
YSTG9028-2
Stage en logopédie pédiatrique
Corequis
LOGO0018-3
Evaluation et prise en charge des troubles de la voix chantée
LOGO0019-1
Evaluation et prise en charge des troubles de la voix parlée
  -20- 
Evaluation et prise en charge des troubles de la voix chantée
Dominique Morsomme
Corequis
YSTG9029-1
Stage en voix et en déglutition
LOGO0019-1
Evaluation et prise en charge des troubles de la voix parlée
B2Q13030-6

Option en Neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux

B2
24Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Stage en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbauxB2TA   18
Stage - [360h Stages]
Martine Poncelet
  --[+] 
Séminaire d'accompagnement du stage
Martine Poncelet
Prérequis
YSTG9028-2
Stage en logopédie pédiatrique
Corequis
LOGO0020-2
Questions approfondies d'évaluation et de rééducation des dyslexies développementales
LOGO5020-1
Neuropsychologie clinique du langage
  -20- 
Neuropsychologie clinique du langage
Martine Poncelet
Prérequis
LOGO1145-4
Neuropsychologie du langage [D]
LOGO1142-3
Physiopathologie de la déglutition. Les laryngectomies totales et partielles y compris le bilan et les techniques de rééducation
B2Q12025-4
Questions approfondies d'évaluation et de rééducation des dyslexies développementales
Martine Poncelet
Prérequis
YSTG9028-2
Stage en logopédie pédiatrique
B2Q115--2

Option en Handicap et inclusion

B2
24Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Stage en handicap et inclusionB2TA   18
Stage - [360h Stages]
Christelle Maillart
  --[+] 
Séminaire d'accompagnement du stage
Christelle Maillart
Prérequis
YSTG9028-2
Stage en logopédie pédiatrique
Corequis
LOGO0029-1
Communication alternative et améliorée
LOGO5021-1
Troubles neurodéveloppementaux, déficiences intellectuelles, sensorielles et motrices : aspects logopédiques et neurolinguistiques
PSYC5902-2
Approche orthopédagogique de l'intervention auprès des populations à risque ou déficientes
  -20- 
Bilinguisme et intervention logopédique dans les troubles neurodéveloppementaux
Annick Comblain
Corequis
YSTG9031-1
Stage en handicap et inclusion
B2Q120--2
Approche orthopédagogique de l'intervention auprès des populations à risque ou déficientes
Laurence Rousselle
Corequis
YSTG9031-1
Stage en handicap et inclusion
B2TA1530-4

MASTER EN LOGOPEDIE, À FINALITÉ (programme transitoire)

B1
36Cr
B2
54Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : pour les étudiant·e·s inscrit·e·s avant 2023-2024.

SCIENCES LOGOPEDIQUES
Evaluation et rééducation psychologiques et logopédiques des déficiences auditives
Brigitte Lejeune
B1Q130--3
Neurologie
Frédérique Depierreux
B1Q12010-3

SCIENCES MEDICALES
Physiopathologie de l'audition, y compris les techniques médicales d'examen et de rééducation
Philippe Lefèbvre
B2Q130--3
Orthodontie
- Suppl : Alain Vanheusden
B2Q130--3
Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire [D]
Céline Kempeneers
B2Q230--3

SCIENCES PSYCHOLOGIQUES
Troubles neurodéveloppementaux et neuropédiatriques [D]
Steve Majerus
B2Q130--3
Neuropsychologie de la personne âgée [D]
Stéphane Adam, Fabienne Collette, Sylvie Willems
B1Q115--2
Psychomotricité
Marc Vanderthommen
B2Q130--3

GESTION ET LEGISLATION
Organisation légale de la pratique logopédique
Dominique Morsomme
B2Q215--2

METHODOLOGIE DE LA DEMARCHE SCIENTIFIQUE ET DE LA PRATIQUE CLINIQUE
Travail préparatoire à la recherche en logopédie
Collégialité, Annick Comblain
B1TA-30-3
Mémoire
Collégialité, Annick Comblain
Prérequis
YTRA0008-1
Travail préparatoire à la recherche en logopédie
B2TA---20

LANGUES VIVANTES
Initiation à la langue des signes de Belgique francophone
Thierry Haesenne
B2Q21020-3

Choisir un module selon le parcours de l'étudiant·e

B1
18Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

ACTIVITES D'INTEGRATION PROFESSIONNELLE EN SITUATION

Module destiné aux étudiant·e·s titulaires d'un bachelier universitaire en logopédie

B1
18Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Stage en logopédie pédiatriqueB1TA   18
Stage - [250h Stages]
Christelle Maillart
  --[+] 
Séminaire d'accompagnement du stage
Christelle Maillart
  -20- 
Remarque : Pour avoir accès au stage YSTG9028, l'étudiant·e doit pouvoir démontrer sa maitrise de certaines compétences (voir engagement pédagogique du stage YSTG9028-1)

Module destiné aux étudiant·e·s titulaires d'un bachelier en logopédie des hautes écoles

B1
18Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Neuropsychologie
Sylvie Willems
B1Q145--4
Problèmes statistiques et utilisation de logiciels
Francis Pérée
B1TA3015-4
Psychologie différentielle : intelligence
Michel Hansenne
B1Q130--3
Psychologie de la cognition et du langage Partim 1
Christel Devue, Martine Poncelet
B1Q230--4
Psychologie de la cognition et du langage - partim 2
Christel Devue, Martine Poncelet
B1Q240--3

Choisir des cours pour un total de 3 crédits parmi la liste des cours ci-dessous :

B2
3Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Anglais (Niveau C) (anglais)
Caroline Van Linthout
B2TA45--3
Anglais (Niveau D) (anglais)
Prérequis
LANG3991-1
Anglais (Niveau C)
B2TA45--3
Langue des signes de Belgique francophone - approfondissement
Thierry Haesenne, ISLV
Prérequis
LANG0924-1
Initiation à la langue des signes de Belgique francophone
B2Q11020-3

Choisir des cours pour un total de 3 crédits parmi la liste des cours ci-dessous :

B2
3Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Evaluation et prise en charge des troubles de la voix parlée
Dominique Morsomme
Prérequis
LOGO1126-2
Physiopathologie de l'audition, y compris les techniques médicales d'examen et de rééducation
B2Q130--3
Communication alternative et améliorée
Christelle Maillart
B2Q130--3
Technologies et e-santé en logopédie
Anne-Lise Leclercq
B2Q21010-3

Cours de la finalité

B1
24Cr
B2
6Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Remarque : cette finalité est liée au tronc commun du programme transitoire.
Stage en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbauxB1TA   18
Stage - [360h Stages]
Martine Poncelet
  --[+] 
Séminaire d'accompagnement du stage
Martine Poncelet
Prérequis
YSTG9028-1
Stage en logopédie pédiatrique
  -20- 

Crédits supplémentaires Master en logopédie (destiné aux étudiant·e·s diplômé·e·s dans le domaine des Sciences psychologiques)
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Cours obligatoires

B0
60Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Travaux pratiques intégratifs en logopédie pédiatrique : de la démarche diagnostique à la mise en oeuvre d'un traitement
Trecy Martinez Perez
B0Q2-150-9
Acquisition du langage oral
Elise Brassart, Christelle Maillart - Suppl : Sandrine Leroy
B0Q230--3
Evaluation du langage oral
Elise Brassart, Anne-Lise Leclercq
B0Q21515-3
Evaluation du langage écrit
Annick Comblain
B0Q11515-3
Traitements numériques et apprentissages mathématiques : développement et troubles
Laurence Rousselle
B0Q130--3
Acquisition, troubles et prises en charge de la fluidité de la parole
Anne-Lise Leclercq
B0Q11515-3
Acquisition, troubles et prises en charge du langage écrit
Martine Poncelet
B0Q13015-4
Troubles et prises en charge du langage oral
Elise Brassart, Christelle Maillart
B0Q13015-4
Éléments de phonétique et de phonologie générale et clinique
Steve Majerus, Dominique Morsomme
B0Q21515-3
Troubles d'apprentissage en mathématiques : Evaluation et prise en charge
Laurence Rousselle
B0Q2-30-2
Introduction à la linguistique générale et à la sémiologie
Julien Perrez, François Provenzano
B0Q130--3
Approche psycholinguistique et logopédique du bilinguisme et du multilinguisme
Annick Comblain
B0Q230--2
Physiopathologie de la phonation y compris les techniques médicales d'examen
Camille Finck, Philippe Lefèbvre
B0Q230--3
Maîtrise de la langue française
Samia Hammami, Marielle Maréchal
B0TA1515-3
Bases de physique pour la logopédie
Alain Seret
B0Q12010-3
Physiopathologie de l'audition, y compris les techniques médicales d'examen et de rééducation
Philippe Lefèbvre
B0Q130--3
Neurologie
Frédérique Depierreux
B0Q12010-3
Psychomotricité
Marc Vanderthommen
B0Q130--3

Crédits supplémentaires Master en logopédie (destiné aux bacheliers en logopédie des hautes écoles)
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Cours obligatoires

B0
57Cr
CodeDétailsBlocOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Acquisition du langage oral
Elise Brassart, Christelle Maillart - Suppl : Sandrine Leroy
B0Q230--3
Evaluation du langage oral
Elise Brassart, Anne-Lise Leclercq
B0Q21515-3
Evaluation du langage écrit
Annick Comblain
B0Q11515-3
Traitements numériques et apprentissages mathématiques : développement et troubles
Laurence Rousselle
B0Q130--3
Acquisition, troubles et prises en charge du langage écrit
Martine Poncelet
B0Q13015-4
Troubles et prises en charge du langage oral
Elise Brassart, Christelle Maillart
B0Q13015-4
Éléments de phonétique et de phonologie générale et clinique
Steve Majerus, Dominique Morsomme
B0Q21515-3
Approche psycholinguistique et logopédique du bilinguisme et du multilinguisme
Annick Comblain
B0Q230--3
Physiopathologie de la phonation y compris les techniques médicales d'examen
Camille Finck, Philippe Lefèbvre
B0Q230--3
Développement cognitif : approche théorique et clinique
Marie Geurten
B0Q230--3
Acquisition, troubles et prises en charge de la fluidité de la parole
Anne-Lise Leclercq
B0Q11515-3
Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 2)
Etienne Quertemont
B0Q23030-6
Le pilier recherche dans l'Evidence-Based Practice
Nancy Durieux
B0Q21515-3
Fondements méthodologiques de la recherche quantitative
André Ferrara
B0Q230--3
Neuropsychologie
Sylvie Willems
B0Q145--4
Bases de physique pour la logopédie
Alain Seret
B0Q12010-3
Neurologie
Frédérique Depierreux
B0Q12010-3