 | | | | | | | | | | | | | | | |
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
|
[
conditions d'accès
]
[ ] [ ]
|
Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement
 |
Or
|
Th
|
Pr
|
Au
| Crédits
|
Première année
|
Cours obligatoires
|
|
PEDA0069-2
|
Question et pratique d'éducation du jeune enfant - Florence Pirard
| Q2
| 30
| 10
| -
| 4
|
|
PEDA4022-1
|
Dispositifs pédagogiques destinés à lutter contre le décrochage et l'exclusion dans les systèmes d'enseignement et de formation - Ariane Baye
| Q1
| 15
| 30
| -
| 4
|
|
PEDA4032-1
|
Introduction aux TICE - Brigitte Denis
| Q1
| 20
| 20
| -
| 4
|
|
LANG1023-2
|
Anglais (Niveau B) (anglais) - Stéphane Ghijsen, ISLV, Julien Stevens
| Q1
| -
| 45
| -
| 3
|
|
Remarque si les étudiants ont réussi le niveau B ou C dans le cadre de leurs études antérieures, ils sont invités à suivre le niveau supérieur à celui suivi antérieurement (ils doivent contacter le président du Jury)
| |
Cours au choix
|
|
Choisir un module principal
|
|
Module principal "Adultes en formation"
|
|
PEDA0058-1
|
Apprentissages et développement de l'adulte en formation - Daniel Faulx
| Q1
| 30
| -
| -
| 4
|
|
PSYC0042-1
|
Techniques d'entretien - Cédric Danse, Jean-François Leroy
|
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PSYC1044-1
|
Questions pratiques de dynamique des groupes - Tiber Manfredini
| Q2
| -
| 30
| -
| 3
|
|
YSTG9005-1
|
Stage « Adulte en formation », Partim 1 - Ariane Baye, Brigitte Denis, Daniel Faulx, Florence Pirard - [150h St.]
| TA
| -
| -
| [+]
| 5
|
|
Module principal "Formation initiale des enseignants"
|
|
PEDA1157-2
|
Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, Partim 1 - Patricia Schillings
| TA
| 15
| 30
| -
| 5
|
|
YSTG0301-3
|
Stage "Formation initiale des enseignants", Partim 1 - Patricia Schillings - [150h St.]
| TA
| -
| -
| [+]
| 5
|
|
Choisir 1 groupe parmi :
|
|
Groupe 1
|
|
PEDA0070-2
|
Enseignement et apprentissage du français dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur - Patricia Schillings
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
|
Groupe 2
|
|
PEDA4026-1
|
Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur - Isabelle Demonty, Annick Fagnant
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
|
Groupe 3
|
|
PEDA4027-1
|
Enseignement et apprentissage des sciences dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur - Christian Monseur, Valérie Quittre
| Q2
| 15
| -
| -
| 3
|
|
PEDA4028-1
|
Dimensions sociocognitives des apprentissages scolaires - Annick Fagnant
| TA
| 15
| -
| -
| 2
|
|
Module principal "Formation pédagogique approfondie pour l'enseignement fondamental et secondaire inférieur"
|
|
PEDA0070-2
|
Enseignement et apprentissage du français dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur - Patricia Schillings
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
|
PEDA4026-1
|
Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur - Isabelle Demonty, Annick Fagnant
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
|
YSTG9010-1
|
Stage « Formation pédagogique approfondie pour l'enseignement fondamental », Partim 1 - Isabelle Demonty, Annick Fagnant, Valérie Quittre, Patricia Schillings - [150h St.]
| TA
| -
| -
| [+]
| 5
|
Cours obligatoires
|
|
YTRA9003-1
|
Travail d'initiation à la recherche en enseignement - Annick Fagnant, Dominique Lafontaine, Christian Monseur, Marianne Poumay
| Q2
| -
| -
| -
| 5
|
|
PEDA1051-3
|
Analyse des processus d'enseignement - Dominique Lafontaine
| Q1
| 15
| 30
| -
| 5
|
|
PEDA4025-1
|
Evaluation des systèmes éducatifs par les enquêtes internationales - Christian Monseur
| Q2
| 30
| -
| -
| 5
|
|
PEDA0053-2
|
Construction et évaluation de curriculums - Brigitte Denis
| Q2
| 20
| 20
| -
| 4
|
|
PEDA4033-1
|
Approche expérimentale des pratiques et des politiques éducatives - Dominique Lafontaine
| Q2
| 45
| 45
| -
| 7
|
|
PEDA2174-1
|
Analyse critique des courants psychopédagogiques - Marcel Crahay
|
| 30
| -
| -
| 4
|
Deuxième année
|
Cours obligatoires
|
|
PEDA1231-1
|
Déontologie - Florence Pirard
| Q1
| 15
| -
| -
| 2
|
|
YSTG0026-1
|
Complément de stage - Daniel Faulx, Christian Monseur, N... - [60h St.]
| Q2
| -
| -
| [+]
| 3
|
|
YMEM0008-2
|
Mémoire - Collégialité
|
| -
| -
| -
| 19
|
|
LANG1025-2
|
Anglais (Niveau C) (anglais) - ISLV, Caroline Van Linthout
| TA
| 45
| -
| -
| 3
|
Cours au choix
|
|
Poursuite des 3 options choisies en 1re année de master. Choisir des cours pour un total de 15 crédits :
|
|
A. Option "Formation des professionnels de la petite enfance"
|
| [...] | Choisir les cours non suivis en 1re année | | | | | - |
|
ANTH0047-1
|
Anthropologie de l'enfance - partim 1 - Elodie Razy
|
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PSYC1026-1
|
Développement affectif et social - Martine Stassart
|
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0007-2
|
Formation des professionnels du champ de la petite enfance, Partim I - Florence Pirard
| Q1
| 15
| 30
| -
| 6
|
|
PEDA0007-3
|
Formation des professionnels du champ de la petite enfance, Partim II - Florence Pirard
| Q2
| 15
| -
| -
| 3
|
|
B. Option "Animation de groupes et éducation permanente"
|
| [...] | Choisir les cours non suivis en 1re année | | | | | - |
|
PSYC0045-1
|
Psychologie de la médiation - Jean-François Leroy
|
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0067-1
|
Questions pratiques de méthodes et techniques d'animation de groupes - Jean-François Leroy
|
| -
| 30
| -
| 2
|
|
PSYC1019-1
|
Dynamique des groupes - Tiber Manfredini
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1045-1
|
Méthodes et techniques d'animation de groupes - Jean-François Leroy
|
| 30
| -
| -
| 2
|
|
PSYC0042-1
|
Techniques d'entretien - Cédric Danse, Jean-François Leroy
|
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA0060-2
|
Questions d'actualité en formation des adultes - Daniel Faulx
| Q1
| 15
| 15
| -
| 2
|
|
C. Option "Développement des compétences en organisation"
|
| [...] | Choisir les cours non suivis en 1re année | | | | | - |
|
PSYC1079-2
|
Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy
|
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0055-2
|
Evaluation des acquis de formation - Ariane Baye
| Q2
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PEDA0057-1
|
Analyse des systèmes et politiques de formation - Daniel Faulx
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0065-1
|
Questions pratiques de changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy
|
| -
| 30
| -
| 3
|
|
SOCI0009-1
|
Séminaire d'initiation au diagnostic organisationnel - Frédéric Schoenaers - [15h SEM]
| Q2
| 15
| -
| [+]
| 3
|
|
GRHO0006-2
|
Enjeux stratégiques de la gestion des compétences et de la formation - Jean-Marie Dujardin
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
D. Option "Technologie de l'éducation et de la formation"
|
| [...] | Choisir les cours non suivis en 1re année | | | | | - |
|
PEDA1238-1
|
Technologies de l'Information et de la Communication appliquées à l'Education et à la Formation (TICEF) - Brigitte Denis
| Q1
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1046-2
|
Dispositifs d'e-learning, mise en réseau de professionnels et communauté de pratiques supportées par les TIC - Brigitte Denis
| TA
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PEDA1239-1
|
Audio-visuel et apprentissage - Dieudonné Leclercq
|
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0065-1
|
Recherche en technologie de l'éducation - Brigitte Denis
| Q2
| 15
| 30
| -
| 3
|
|
E. Option "Intervention en milieu scolaire"
|
| [...] | Choisir les cours non suivis en 1re année | | | | | - |
|
PEDA4029-1
|
Dimensions sociétales des pratiques pédagogiques - Ariane Baye
| Q2
| 30
| -
| -
| 4
|
|
PEDA0008-1
|
Introduction au bullying - Aurore Michel
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
AESS0339-1
|
Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires - Ariane Baye
| Q2
| 10
| 15
| -
| 5
|
|
PEDA1173-2
|
Enseignement ordinaire et enseignement spécial : pratiques de l'intégration aux niveaux préscolaire et scolaire - Jean-Jacques Detraux
|
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
F. Option "Systèmes et pratiques éducatives"
|
| [...] | Choisir les cours non suivis en 1re année | | | | | - |
|
PEDA1152-2
|
Analyse des systèmes d'enseignement - Dominique Lafontaine
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1051-3
|
Analyse des processus d'enseignement - Dominique Lafontaine
| Q1
| 15
| 30
| -
| 3
|
|
PEDA0101-1
|
Approche psychopédagogique des apprentissages scolaires de base - Dominique Lafontaine
| Q1
| 45
| -
| -
| 4
|
|
PEDA1161-2
|
Approche expérimentale des problèmes éducatifs - Dominique Lafontaine
| Q2
| 45
| 30
| -
| 5
|
|
G. Option "Pratiques d'évaluation"
|
| [...] | Choisir les cours non suivis en 1re année | | | | | - |
|
PEDA0055-2
|
Evaluation des acquis de formation - Ariane Baye
| Q2
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PEDA1159-1
|
Introduction aux questions d'évaluation y compris la docimologie - Christian Monseur
| Q1
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1234-2
|
Construction d'épreuves standardisées et de questionnaires - Dominique Lafontaine, Christian Monseur
| Q2
| 15
| 45
| -
| 6
|
|
YSTG0377-1
|
Stage au Smart - Christian Monseur - [60h St.]
| TA
| -
| -
| [+]
| 3
|
|
Choisir des cours pour un total de 3 crédits parmi :
|
|
YSTG0379-1
|
Stage libre - Collégialité
|
| -
| -
| -
| 3
|
|
Remarque l'étudiant a la possibilité de réaliser un stage libre pour l'équivalent de 3 crédits pour autant que ce stage soit accepté par un des membres académiques de la faculté.
| |
| [...] | Un cours disponible au sein du Master en sciences de l'éducation dans la finalité choisie | | | | | 3 |
| [...] | Un cours en dehors des cours du Master en sciences de l'éducation avec l'accord du président du jury | | | | | 3 |
Cours obligatoires
|
|
PEDA1229-1
|
Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, partim 2 - Patricia Schillings
| Q1
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1230-1
|
Formation continuée des enseignants et développement des innovations scolaires, partim 2 - N...
|
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
YSTG0330-4
|
Stage lié au cours relatif à la formation initiale des enseignants et SAS - Patricia Schillings - [120h St.]
|
| -
| -
| [+]
| 6
|
|
YSTG0340-4
|
Stage lié au cours relatif à la formation continuée des enseignants et SAS - N... - [60h St.]
|
| -
| -
| [+]
| 3
|
Cours obligatoires
|
|
PEDA4029-1
|
Dimensions sociétales des pratiques pédagogiques - Ariane Baye
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1231-2
|
Déontologie - Florence Pirard
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0068-2
|
Introduction aux traitements informatisés de données quantitatives et qualitatives - Etienne Vandeput
|
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
LANG1025-2
|
Anglais (Niveau C) (anglais) - ISLV, Caroline Van Linthout
| TA
| 45
| -
| -
| 3
|
|
YMEM0008-2
|
Mémoire - Collégialité
|
| -
| -
| -
| 18
|
Cours au choix
|
|
Poursuite du module principal commencé en 1re année
|
|
Module principal "Adultes en formation"
|
|
PEDA0059-1
|
Analyse des contextes de formations d'adultes - Daniel Faulx
| Q1
| 30
| -
| -
| 5
|
|
YSTG9011-1
|
Stage « Adulte en formation », Partim 2 - Brigitte Denis, Daniel Faulx, N..., Florence Pirard - [300h St.]
| TA
| -
| -
| [+]
| 10
|
|
Module principal "Formation initiale des enseignants"
|
|
PEDA1229-2
|
Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, partim 2 - Patricia Schillings
|
| 15
| 30
| -
| 5
|
|
YSTG9012-1
|
Stage "Formation initiale des enseignants", Partim 2 - Patricia Schillings - [300h St.]
| Q1
| -
| -
| [+]
| 10
|
|
Module principal "Formation pédagogique approfondie pour l'enseignement fondamental et secondaire inférieur"
|
|
PEDA4027-1
|
Enseignement et apprentissage des sciences dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur - Christian Monseur, Valérie Quittre
| Q2
| 15
| -
| -
| 3
|
|
PEDA4028-1
|
Dimensions sociocognitives des apprentissages scolaires - Annick Fagnant
| TA
| 15
| -
| -
| 2
|
|
YSTG9013-1
|
Stage « Formation pédagogique approfondie pour l'enseignement fondamental », Partim 2 - Isabelle Demonty, Annick Fagnant, Valérie Quittre, Patricia Schillings - [300h St.]
| TA
| -
| -
| [+]
| 10
|
|
Choisir un module complémentaire parmi
|
|
Module complémentaire "TIC"
|
|
PEDA1046-3
|
Dispositifs d'e-learning, mise en réseau de professionnels et communauté de pratiques supportées par les TIC - Brigitte Denis
| TA
| 20
| 20
| -
| 4
|
|
PEDA4030-1
|
Didactique et maîtrise des TIC - Julie Henry, Etienne Vandeput
|
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
METO0823-1
|
Logiciels pour l'analyse qualitative - Christophe Lejeune
| TA
| 5
| 10
| -
| 2
|
|
PEDA4031-1
|
Communication et médias - Brigitte Denis
| Q2
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
YSTG9006-1
|
Stage " TIC " - Brigitte Denis, Julie Henry, Etienne Vandeput - [90h St.] (années paires)
| TA
| -
| -
| [+]
| 3
|
|
Module complémentaire "Petite enfance"
|
| Requis | PSYC1026-1 | Développement affectif et social | |
|
ANTH0047-1
|
Anthropologie de l'enfance - partim 1 - Elodie Razy
|
| 15
| 15
| -
| 4
|
|
PEDA0007-4
|
Formation des professionnels du champ de la petite enfance, Partim I - Florence Pirard
| Q1
| 20
| 20
| -
| 4
|
|
PEDA0007-5
|
Formation des professionnels du champ de la petite enfance, Partim II - Florence Pirard
| Q2
| 20
| 20
| -
| 4
|
|
YSTG9007-1
|
Stage "Petite enfance" - Florence Pirard - [90h St.]
| TA
| -
| -
| [+]
| 3
|
|
Module complémentaire "Formation et organisation"
|
| Requis | PSYC1019-1 | Dynamique des groupes | |
|
PSYC1079-2
|
Changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy
|
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0045-1
|
Psychologie de la médiation - Jean-François Leroy
|
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0065-1
|
Questions pratiques de changement psychosocial dans les organisations - Jean-François Leroy
|
| -
| 30
| -
| 3
|
|
PEDA0057-1
|
Analyse des systèmes et politiques de formation - Daniel Faulx
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
YSTG9008-1
|
Stage "Formation et organisation" - Jean-François Leroy - [90h St.]
|
| -
| -
| [+]
| 3
|
|
Module complémentaire "Enquêtes internationales"
|
|
PEDA1235-2
|
Analyse comparée du pilotage des systèmes éducatifs européens - Dominique Lafontaine
| Q1
| 15
| 30
| -
| 5
|
|
PEDA1234-2
|
Construction d'épreuves standardisées et de questionnaires - Dominique Lafontaine, Christian Monseur
| Q2
| 15
| 45
| -
| 5
|
|
YSTG9009-1
|
Stage "Enquêtes internationales" - Dominique Lafontaine, Christian Monseur - [150h St.]
| TA
| -
| -
| [+]
| 5
|
