Vue cycle
- Bloc
- Organisation
- Théorie
- Pratique
- Autres
- Crédits
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LROM0131-1 | Lexicologie et lexicographie | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| LROM0132-1 | Philologie et littérature médiévales | B1 | Q1 | 45 | - | - | 5 |
| LROM0110-1 | Théories et critique littéraires | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| LROM0130-1 | Questions de rhétorique et de sémiologie | B1 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| LROM0078-1 | Questions de linguistique romane | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| PTFE0011-1 | Travail de fin d'études | B2 | TA | - | - | - | 25 |
Cours au choix
- B1
- 35Cr
- B2
- 35Cr
Choisir 1 langue romane parmi :
- B1
- 5Cr
- B2
- 5Cr
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LROM0101-3 | Cultures hispaniques (espagnol) - [3j Excursions, voyages et stages] | B1 | Q2 | 30 | - | [+] | 5 |
| LROM0076-1 | Questions de linguistique espagnole (espagnol) | B2 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LROM0001-1 | Civilisation italienne (italien) | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| LROM0103-1 | Histoire de la langue italienne de l'époque baroque à nos jours (italien) | B2 | Q1 | 15 | 15 | - | 5 |
Choisir 3 modules parmi :
- B1
- 15Cr
- B2
- 15Cr
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Choisir une finalité parmi :
- B1
- 15Cr
- B2
- 15Cr
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AESS0325-1 | Didactique spéciale en langues et littératures romanes (partim I), Cours et exercices
Corequis
| B1 | TA | 45 | - | - | 3 |
| PSTG0026-1 | Pratiques d'enseignement en langues et littératures romanes (partim I) | B1 | TA | 3 | |||
| Stages d'observation - [10h Stages] | - | - | [+] | ||||
| Stages d'enseignement - [15h Stages] | - | - | [+] | ||||
| Pratiques réflexives | 4 | - | - | ||||
| AESS0202-1 | Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - [10h Stages]
Corequis
| B1 | TA | 30 | 10 | [+] | 4 |
| AESS0248-1 | Eléments de sociologie de l'éducation | B1 | Q2 | 10 | - | - | 1 |
| AESS0246-1 | Analyse de l'institution scolaire et de ses acteurs, politiques éducatives
Dominique Lafontaine - Suppl : Marie-Thérèse Delhoune
| B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| AESS0339-1 | Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires | B1 | Q2 | 10 | 15 | - | 3 |
| AESS0326-1 | Didactique spéciale en langues et littératures romanes (partim II), Cours et exercices
Corequis
| B2 | TA | 30 | - | - | 3 |
| PSTG0027-2 | Pratiques d'enseignement en langues et littératures romanes (partim II) | B2 | TA | 6 | |||
| Stages d'enseignement - [25h Stages] | - | - | [+] | ||||
| Pratiques réflexives | - | 6 | - | ||||
| Pratiques scolaires hors cours
Prérequis
| - | 10 | - | ||||
| AESS0004-1 | Education aux médias | B2 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| AESS0143-1 | Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| AESS0140-1 | Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté | B2 | Q2 | 25 | - | - | 2 |
| AESS0249-1 | Séminaire d'approche interdisciplinaire | B2 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PHIL0087-1 | Séminaire d'analyse et de création de savoirs critiques I : théories et pratiques de l'enquête - [30h Séminaire]
Collégialité, Grégory Cormann, François Provenzano
| B1 | TA | - | - | [+] | 5 |
| PHIL0088-1 | Séminaire d'analyse et de création de savoirs critiques II : humanités et actualités - [30h Séminaire]
Collégialité, Grégory Cormann, François Provenzano
| B2 | TA | - | - | [+] | 5 |
| PSTG0047-1 | Stages d'analyse et de création de savoirs critiques - [150h Stages]
Collégialité, Grégory Cormann, François Provenzano
| B2 | TA | - | - | [+] | 10 |
| LROM0199-1 | Ecriture de création et de production de savoirs | B1 | TA | 5 | |||
| Ecriture de création | 10 | 10 | - | ||||
| Ecriture de production de savoirs | - | 10 | - | ||||
| COMU0945-1 | Internet et sciences humaines : théories, usages, créations | B1 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| DOCU1456-1 | Histoire et actualité de l'édition en Wallonie et à Bruxelles | B1 | Q1 | 15 | - | - | 5 |
| LROM0200-1 | Atelier de critique littéraire | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| DOCU0048-1 | Métiers du livre | B1 | Q2 | 5 | |||
| Pratique de l'édition | 30 | - | - | ||||
| Pratique de la diffusion
Jean-François Pallot, Anne Ramaeckers, Anicet Thomas
| 15 | - | - | ||||
| Pratique de la librairie | 15 | - | - | ||||
| DOCU0009-2 | Aspects de l'édition numérique | B2 | Q2 | 15 | - | - | 5 |
| INFO1277-1 | Typographie et mise en page | B2 | Q2 | 30 | - | - | 5 |
| PSTG9006-1 | Stage 2 - [120h Stages]
Collégialité
| B2 | TA | - | - | [+] | 5 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FLES0002-3 | Didactique et méthodologie du français, langue étrangère et seconde | B1 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| FLES0005-1 | Sciences du langage et enseignement/apprentissage des langues | B1 | Q1 | 30 | - | - | 4 |
| FLES0004-2 | Pédagogie de la grammaire du français langue étrangère et seconde | B2 | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| PSTA0004-3 | Stages dans les classes de FLE en Belgique ou à l'étranger, y compris la rédaction de rapports de stages et la participation à un séminaire d'intégration des stages - [20h Stages] | B2 | TA | - | - | [+] | 5 |
| FLES0012-2 | Questions pratiques de didactique pour l'enseignement du français, langue étrangère et seconde | B2 | TA | 15 | 30 | - | 4 |
| FLES0010-1 | Problématique des immigrés confrontés à l'apprentissage du français langue seconde | B2 | Q2 | 30 | - | - | 3 |
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cours au choix
|
Explication d'auteurs français
|
|
Latin
|
|
Langue romane étrangère
|
Choisir une langue parmi :
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||