2017-2018 / LROM0135-1

Questions de littérature espagnole moderne et contemporaine

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Alvaro Ceballos Viro

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue espagnole

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours s'adresse aux étudiants qui désirent approfondir dans leur connaissance de la littérature espagnole. Il s'agira d'une approche spécialisée à la littérature espagnole contemporaine, entre 1898 et 1936. Le cours fera appel à une approche sociologique des textes littéraires, tenant compte en particulier des conditions de production et de consommation de la littérature espagnole. Nous lirons, parmi d'autres, des textes de Ramón del Valle-Inclán, Francisco Villaespesa, Joaquín Dicenta, Federico García Lorca et José Díaz Fernández.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

  • La connaissance critique et informée des mouvements littéraires dans l'Espagne contemporaine et de ses rapports avec la société.
  • La maîtrise des procédures analytiques qui permettront la lecture critique ainsi que la production informée de lectures complexes de la littérature de cette période.
  • La compétence rhétorique requise pour l'exposé oral et écrit en espagnol des résultats de la réflexion personnelle.

Savoirs et compétences prérequis

Une connaissance générale de l'histoire de la littérature occidentale et des procédés d'analyse littéraire. Niveau B2 d'espagnol.
Se procurer un exemplaire en espagnol de l'œuvre de Ramón del Valle-Inclán intitulée Luces de bohemia, idéalement une édition critique chez Espasa-Calpe (col. Austral) ou Cátedra.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les étudiants devront préparer à l'avance les questions que le syllabus propose relatives à chacun des textes étudiés.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Une anthologie de textes sera mise à disposition des étudiants depuis le début du cours sur eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit (80%) et entretien oral (20%) sur une lecture supplémentaire, choisie de commun accord entre chaque étudiant et le titulaire du cours. Cette lecture permettra d'approfondir la matière du cours selon l'intérêt de chacun.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Ce cours sera dispensé en espagnol.

Contacts

Alvaro CEBALLOS VIRO Département de Langues et Littératures Romanes Place Cockerill, 3/5 (A2) - 4000 Liège Tél. : 04 366 53 89 E-mail : A.CeballosViro@ulg.ac.be

Notes en ligne

Notes en ligne
Notes disponibles sur eCampus.