Programme des cours 2015-2016
| Vue cycle du programme des cours | Bl | Or | Th | Pr | Au | Cr | |||||||||||||||||
| Cours obligatoires (B1 : 46Cr, B2 : 22Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Analyse structurale - Christian Damblon, Edwin De Pauw | B1 | Q2 | 45 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Analyse structurale - Christian Damblon, Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique approfondie - André Luxen | B1 | Q1 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Chimie organique approfondie - André Luxen | |||||||||||||||||||||||
| Advanced physical chemistry (anglais) - Bernard Leyh | B1 | Q1 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Advanced physical chemistry (anglais) - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Macromolecular physical chemistry (anglais) - Christine Jérôme | B1 | Q1 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Macromolecular physical chemistry (anglais) - Christine Jérôme | |||||||||||||||||||||||
| Chemistry of materials, Inorganic materials (anglais) - Bénédicte Vertruyen | B1 | Q1 | 20 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chemistry of materials, Inorganic materials (anglais) - Bénédicte Vertruyen | |||||||||||||||||||||||
| Chemistry of materials, Organic and biological materials (anglais) - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q2 | 20 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chemistry of materials, Organic and biological materials (anglais) - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Macromolecular biochemistry (anglais) - Moreno Galleni | B1 | Q1 | 30 | 30 | - | 4 | |||||||||||||||||
| Macromolecular biochemistry (anglais) - Moreno Galleni | |||||||||||||||||||||||
| Surfaces and interfaces (anglais) - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Surfaces and interfaces (anglais) - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Theoretical and quantum chemistry (anglais) - Françoise Remacle - [15h REPE] | B1 | Q1 | 30 | 15 | [+] | 4 | |||||||||||||||||
| Theoretical and quantum chemistry (anglais) - Françoise Remacle - [15h REPE] | |||||||||||||||||||||||
| Nuclear chemistry (anglais) - André Luxen | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Nuclear chemistry (anglais) - André Luxen | |||||||||||||||||||||||
| Projet de recherche intégrée en laboratoire (dont projets en groupe et recherche bibliographique) - Anne-Sophie Duwez | B1 | TA | - | - | - | 14 | |||||||||||||||||
| Projet de recherche intégrée en laboratoire (dont projets en groupe et recherche bibliographique) - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Séminaires (tous les domaines de la chimie) - Anne-Sophie Duwez | B2 | TA | - | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Séminaires (tous les domaines de la chimie) - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | B2 | TA | - | - | - | 20 | |||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix (B1 : 14Cr, B2 : 38Cr) | |||||||||||||||||||||||
| En accord avec le Jury, choisir des cours pour un total de 14 crédits parmi : (B1 : 14Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Procédés de chimie industrielle, structure de l'industrie chimique - Angélique Léonard - [1j T. t.] | B1 | Q1 | 30 | - | [+] | 4 | |||||||||||||||||
| Procédés de chimie industrielle, structure de l'industrie chimique - Angélique Léonard - [1j T. t.] | |||||||||||||||||||||||
| Microscopies électroniques - Philippe Compère | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Microscopies électroniques - Philippe Compère | |||||||||||||||||||||||
| Caractérisations microstructurales des matériaux - Catherine Henrist | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Caractérisations microstructurales des matériaux - Catherine Henrist | |||||||||||||||||||||||
| Propriétés électriques et magnétiques des matériaux - Bénédicte Vertruyen | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Propriétés électriques et magnétiques des matériaux - Bénédicte Vertruyen | |||||||||||||||||||||||
| Dynamique moléculaire et photochimie - Bernard Leyh | B1 | Q2 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Dynamique moléculaire et photochimie - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Enzymologie - André Matagne | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Enzymologie - André Matagne | |||||||||||||||||||||||
| Techniques analytiques en chimie forensique - Jean-François Focant | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques analytiques en chimie forensique - Jean-François Focant | |||||||||||||||||||||||
| Eléments de chimie pharmaceutique - Bernard Pirotte | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Eléments de chimie pharmaceutique - Bernard Pirotte | |||||||||||||||||||||||
| Introduction to continuous flow organic synthesis (anglais) - Jean-Christophe Monbaliu - [1j Vis.] | B1 | Q2 | 15 | 10 | [+] | 4 | |||||||||||||||||
| Introduction to continuous flow organic synthesis (anglais) - Jean-Christophe Monbaliu - [1j Vis.] | |||||||||||||||||||||||
| Introduction à la didactique de la chimie - Bernard Leyh | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Introduction à la didactique de la chimie - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Choisir, en accord avec le Jury, des cours pour un total de 8 crédits dans la liste ci-dessous ou dans le programme d'autres masters à l'ULg ou en dehors de l'ULg. (B2 : 8Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Synthèse et matériaux | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | |||||||||||||||||||||||
| Nouvelles réactions en synthèse organique - Albert Demonceau | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Nouvelles réactions en synthèse organique - Albert Demonceau | |||||||||||||||||||||||
| Catalyse organométallique - Lionel Delaude | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Catalyse organométallique - Lionel Delaude | |||||||||||||||||||||||
| Polymères industriels - Christine Jérôme | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Polymères industriels - Christine Jérôme | |||||||||||||||||||||||
| Polymères et environnement - Philippe Lecomte, Jutta Rieger | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Polymères et environnement - Philippe Lecomte, Jutta Rieger | |||||||||||||||||||||||
| Propriétés et applications des tensioactifs - Guy Broze, Antoine Debuigne | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Propriétés et applications des tensioactifs - Guy Broze, Antoine Debuigne | |||||||||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | |||||||||||||||||||||||
| Les nanomatériaux, principes de synthèse et applications - Christophe Detrembleur | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Les nanomatériaux, principes de synthèse et applications - Christophe Detrembleur | |||||||||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Techniques de caractérisation et d'analyse | |||||||||||||||||||||||
| Méthodes RMN récentes en chimie - Christian Damblon | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Méthodes RMN récentes en chimie - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Introduction à la RMN en phase solide - Christian Damblon, Philippe Lecomte, Bénédicte Vertruyen | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Introduction à la RMN en phase solide - Christian Damblon, Philippe Lecomte, Bénédicte Vertruyen | |||||||||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Imagerie et techniques de marquage - André Luxen | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Imagerie et techniques de marquage - André Luxen | |||||||||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Techniques émergentes en science de séparation - Jean-François Focant | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques émergentes en science de séparation - Jean-François Focant | |||||||||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | |||||||||||||||||||||||
| Compléments de cristallographie - Frédéric Hatert | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Compléments de cristallographie - Frédéric Hatert | |||||||||||||||||||||||
| Les grands instruments pour l'étude de la matière - N... - [2j Vis.] | B2 | Q2 | 10 | 10 | [+] | 2 | |||||||||||||||||
| Les grands instruments pour l'étude de la matière - N... - [2j Vis.] | |||||||||||||||||||||||
| Chimie biologique | |||||||||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Chimie biomimétique : quand l'Homme s'inspire de la Nature - Loïc Quinton | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie biomimétique : quand l'Homme s'inspire de la Nature - Loïc Quinton | |||||||||||||||||||||||
| Modélisation et dynamique moléculaire | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | |||||||||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Théorie et modélisation des hybrides - Françoise Remacle | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Théorie et modélisation des hybrides - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Logique moléculaire - Françoise Remacle | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Logique moléculaire - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Dynamique des réactions chimiques : approches expérimentales - Bernard Leyh | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dynamique des réactions chimiques : approches expérimentales - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Astrophysique et astrochimie - Michaël De Becker | B2 | Q2 | 15 | 5 | - | 2 | |||||||||||||||||
| Astrophysique et astrochimie - Michaël De Becker | |||||||||||||||||||||||
| Programme des cours d'autres masters | |||||||||||||||||||||||
| [...] | Programme des cours d'autres masters à l'ULg ou en dehors de l'ULg | - | |||||||||||||||||||||
| Choisir une finalité parmi : (B2 : 1Nbr) | |||||||||||||||||||||||
| Finalité approfondie (B2 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Physical chemistry of nanostructures (anglais) - Anne-Sophie Duwez | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Physical chemistry of nanostructures (anglais) - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Chimie de coordination et catalyse - Lionel Delaude | B2 | Q1 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Chimie de coordination et catalyse - Lionel Delaude | |||||||||||||||||||||||
| Chemometrics and quality systems (anglais) - Jean-François Focant | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chemometrics and quality systems (anglais) - Jean-François Focant | |||||||||||||||||||||||
| Modélisation moléculaire - Françoise Remacle | B2 | Q1 | 20 | - | - | 3 | |||||||||||||||||
| Modélisation moléculaire - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Structural biological chemistry (anglais) - Christian Damblon | B2 | Q1 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Structural biological chemistry (anglais) - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Initiation à la recherche - Anne-Sophie Duwez | B2 | Q1 | - | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Initiation à la recherche - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Complément de mémoire - Collégialité | B2 | TA | - | - | - | 9 | |||||||||||||||||
| Complément de mémoire - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Suivi du mémoire - Collégialité | B2 | TA | - | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Suivi du mémoire - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Finalité didactique (B2 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : cours et exercices (partim I) - Bernard Leyh | B2 | TA | 40 | - | - | 3 | |||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : cours et exercices (partim I) - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : stages (partim I) | B2 | TA | 3 | ||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : stages (partim I) | |||||||||||||||||||||||
| - | Stages d'observation - Bernard Leyh - [10h St.] | - | - | [+] | |||||||||||||||||||
| Stages d'observation - Bernard Leyh - [10h St.] | |||||||||||||||||||||||
| - | Stages d'enseignement - Bernard Leyh - [20h St.] | - | - | [+] | |||||||||||||||||||
| Stages d'enseignement - Bernard Leyh - [20h St.] | |||||||||||||||||||||||
| - | Pratiques réflexives - Bernard Leyh | - | 5 | - | |||||||||||||||||||
| Pratiques réflexives - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : cours et exercices (partim II) - Bernard Leyh | B2 | TA | 35 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : cours et exercices (partim II) - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : stages (partim II) | B2 | TA | 5 | ||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : stages (partim II) | |||||||||||||||||||||||
| - | Stages d'enseignement - Bernard Leyh - [20h St.] | - | - | [+] | |||||||||||||||||||
| Stages d'enseignement - Bernard Leyh - [20h St.] | |||||||||||||||||||||||
| - | Pratiques réflexives - Bernard Leyh | - | 5 | - | |||||||||||||||||||
| Pratiques réflexives - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| - | Pratiques scolaires hors cours - Bernard Leyh | - | 10 | - | |||||||||||||||||||
| Pratiques scolaires hors cours - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - Annick Fagnant - [10h St.] | B2 | TA | 30 | 10 | [+] | 4 | |||||||||||||||||
| Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - Annick Fagnant - [10h St.] | |||||||||||||||||||||||
| Analyse de l'institution scolaire et de ses acteurs, politiques éducatives - Dominique Lafontaine - Suppl : Marie-Thérèse Delhoune | B2 | Q1 | 15 | - | - | 1 | |||||||||||||||||
| Analyse de l'institution scolaire et de ses acteurs, politiques éducatives - Dominique Lafontaine - Suppl : Marie-Thérèse Delhoune | |||||||||||||||||||||||
| Eléments de sociologie de l'éducation - Jean-François Guillaume | B2 | Q2 | 10 | - | - | 1 | |||||||||||||||||
| Eléments de sociologie de l'éducation - Jean-François Guillaume | |||||||||||||||||||||||
| Education aux médias - Jérémy Hamers | B2 | Q1 | 15 | - | - | 1 | |||||||||||||||||
| Education aux médias - Jérémy Hamers | |||||||||||||||||||||||
| Séminaire d'approche interdisciplinaire - Annick Fagnant | B2 | Q2 | 15 | - | - | 1 | |||||||||||||||||
| Séminaire d'approche interdisciplinaire - Annick Fagnant | |||||||||||||||||||||||
| Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté - Anne Herla | B2 | Q2 | 25 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté - Anne Herla | |||||||||||||||||||||||
| Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte - Annick Fagnant | B2 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte - Annick Fagnant | |||||||||||||||||||||||
| Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires - Ariane Baye | B2 | Q2 | 10 | 15 | - | 3 | |||||||||||||||||
| Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires - Ariane Baye | |||||||||||||||||||||||
| Finalité spécialisée | |||||||||||||||||||||||
| Transport phenomena (anglais) - Andreas Pfennig | B2 | Q1 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Transport phenomena (anglais) - Andreas Pfennig | |||||||||||||||||||||||
| Introduction to quality assurance (anglais) - Jean-François Focant | B2 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Introduction to quality assurance (anglais) - Jean-François Focant | |||||||||||||||||||||||
| Séminaires de sécurité industrielle - Jean-Luc Bozet, Angélique Léonard, Dominique Toye - [2j T. t.] | B2 | Q1 | 15 | - | [+] | 2 | |||||||||||||||||
| Séminaires de sécurité industrielle - Jean-Luc Bozet, Angélique Léonard, Dominique Toye - [2j T. t.] | |||||||||||||||||||||||
| Principes de toxicologie - Corinne Charlier | B2 | Q1 | 20 | - | - | 3 | |||||||||||||||||
| Principes de toxicologie - Corinne Charlier | |||||||||||||||||||||||
| Ressources humaines - Jocelyne Robert | B2 | Q1 | 24 | - | - | 3 | |||||||||||||||||
| Ressources humaines - Jocelyne Robert | |||||||||||||||||||||||
| Stage en entreprise - Collégialité | B2 | TA | - | - | - | 14 | |||||||||||||||||
| Stage en entreprise - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Suivi du stage - Collégialité | B2 | TA | - | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Suivi du stage - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Crédits supplémentaires Master en sciences chimiques (120 ECTS) | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix (B0 : 60Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Les étudiants suivront un programme de cours de 15 à 60 crédits sélectionnés parmi les cours ci-dessous. Le programme sera établi par le Jury du master pour chaque étudiant en fonction de sa formation antérieure. (B0 : 60Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Chimie théorique - Françoise Remacle - [15h REPE] | B0 | Q1 | 25 | - | [+] | 4 | |||||||||||||||||
| Chimie théorique - Françoise Remacle - [15h REPE] | |||||||||||||||||||||||
| Chimie théorique et quantique - Françoise Remacle - [15h REPE] | B0 | Q1 | 30 | - | [+] | 4 | |||||||||||||||||
| Chimie théorique et quantique - Françoise Remacle - [15h REPE] | |||||||||||||||||||||||
| Spectroscopie et éléments de thermodynamique statistique - Bernard Leyh - [20h REPE] | B0 | Q1 | 30 | - | [+] | 4 | |||||||||||||||||
| Spectroscopie et éléments de thermodynamique statistique - Bernard Leyh - [20h REPE] | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique III - Lionel Delaude - [15h REPE] | B0 | Q1 | 30 | 55 | [+] | 8 | |||||||||||||||||
| Chimie organique III - Lionel Delaude - [15h REPE] | |||||||||||||||||||||||
| Chimie analytique III - Méthodes physiques - Gauthier Eppe - [15h REPE] | B0 | Q1 | 30 | 65 | [+] | 8 | |||||||||||||||||
| Chimie analytique III - Méthodes physiques - Gauthier Eppe - [15h REPE] | |||||||||||||||||||||||
| Biochimie - André Matagne | B0 | Q1 | 30 | - | - | 3 | |||||||||||||||||
| Biochimie - André Matagne | |||||||||||||||||||||||
| Méthodes de programmation appliquées à la chimie - Alejandro Silhanek | B0 | Q2 | 15 | 15 | - | 2 | |||||||||||||||||
| Méthodes de programmation appliquées à la chimie - Alejandro Silhanek | |||||||||||||||||||||||
| Traitement mathématique du signal - Alejandro Silhanek | B0 | Q2 | 25 | 20 | - | 4 | |||||||||||||||||
| Traitement mathématique du signal - Alejandro Silhanek | |||||||||||||||||||||||
| Cinétique chimique, introduction à la spectroscopie et théorie des groupes - Bernard Leyh - [20h REPE] | B0 | Q2 | 35 | - | [+] | 6 | |||||||||||||||||
| Cinétique chimique, introduction à la spectroscopie et théorie des groupes - Bernard Leyh - [20h REPE] | |||||||||||||||||||||||
| Analyse structurale - Christian Damblon, Edwin De Pauw | B0 | Q2 | 45 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Analyse structurale - Christian Damblon, Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Chimie inorganique - Bénédicte Vertruyen - [5h REPE, 1j Vis. us.] | B0 | Q2 | 30 | 70 | [+] | 8 | |||||||||||||||||
| Chimie inorganique - Bénédicte Vertruyen - [5h REPE, 1j Vis. us.] | |||||||||||||||||||||||
| Chimie des macromolécules - Christine Jérôme | B0 | Q2 | 20 | 20 | - | 3 | |||||||||||||||||
| Chimie des macromolécules - Christine Jérôme | |||||||||||||||||||||||
| Eléments de philosophie des sciences - Julien Pieron | B0 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Eléments de philosophie des sciences - Julien Pieron | |||||||||||||||||||||||
| Cinétique chimique - Bernard Leyh - [10h REPE] | B0 | Q2 | 20 | - | [+] | 3 | |||||||||||||||||
| Cinétique chimique - Bernard Leyh - [10h REPE] | |||||||||||||||||||||||
| Laboratoires intégrés de spectroscopie - Christian Damblon, Edwin De Pauw, Gauthier Eppe, Bernard Leyh, Jean-Christophe Monbaliu, Françoise Remacle | B0 | Q2 | - | 105 | - | 6 | |||||||||||||||||
| Laboratoires intégrés de spectroscopie - Christian Damblon, Edwin De Pauw, Gauthier Eppe, Bernard Leyh, Jean-Christophe Monbaliu, Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Recherche bibliographique, projet de recherche - Caroline Collette, Nicolas Willet - [30h St.] | B0 | Q2 | 5 | - | [+] | 2 | |||||||||||||||||
| Recherche bibliographique, projet de recherche - Caroline Collette, Nicolas Willet - [30h St.] | |||||||||||||||||||||||
| Anglais 2 (anglais) - Véronique Doppagne, ISLV | B0 | TA | 45 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Anglais 2 (anglais) - Véronique Doppagne, ISLV | |||||||||||||||||||||||
| Anglais 3 (anglais) - Clara Brereton, Véronique Doppagne, Ellen Harry, ISLV | B0 | TA | 45 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Anglais 3 (anglais) - Clara Brereton, Véronique Doppagne, Ellen Harry, ISLV | |||||||||||||||||||||||
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en sciences chimiques, à finalité spécialisée" en 2014-2015 | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix (B1 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Poursuite de la finalité suivie en 1re année (B1 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Finalité spécialisée (B1 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Transport phenomena (anglais) - Andreas Pfennig | B1 | Q1 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Transport phenomena (anglais) - Andreas Pfennig | |||||||||||||||||||||||
| Introduction to quality assurance (anglais) - Jean-François Focant | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Introduction to quality assurance (anglais) - Jean-François Focant | |||||||||||||||||||||||
| Séminaires de sécurité industrielle - Jean-Luc Bozet, Angélique Léonard, Dominique Toye - [2j T. t.] | B1 | Q1 | 15 | - | [+] | 2 | |||||||||||||||||
| Séminaires de sécurité industrielle - Jean-Luc Bozet, Angélique Léonard, Dominique Toye - [2j T. t.] | |||||||||||||||||||||||
| Principes de toxicologie - Corinne Charlier | B1 | Q1 | 20 | - | - | 3 | |||||||||||||||||
| Principes de toxicologie - Corinne Charlier | |||||||||||||||||||||||
| Ressources humaines - Jocelyne Robert | B1 | Q1 | 24 | - | - | 3 | |||||||||||||||||
| Ressources humaines - Jocelyne Robert | |||||||||||||||||||||||
| Stage en entreprise - Collégialité | B1 | TA | - | - | - | 14 | |||||||||||||||||
| Stage en entreprise - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Suivi du stage - Collégialité | B1 | TA | - | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Suivi du stage - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Cours obligatoires (B1 : 22Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Séminaires (tous les domaines de la chimie) - Anne-Sophie Duwez | B1 | TA | - | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Séminaires (tous les domaines de la chimie) - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | B1 | TA | - | - | - | 20 | |||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix (B1 : 8Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Choisir, en accord avec le Jury, des cours pour un total de 8 crédits dans la liste ci-dessous ou dans le programme d'autres masters à l'ULg ou en dehors de l'ULg. (B1 : 8Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Synthèse et matériaux | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | |||||||||||||||||||||||
| Nouvelles réactions en synthèse organique - Albert Demonceau | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Nouvelles réactions en synthèse organique - Albert Demonceau | |||||||||||||||||||||||
| Catalyse organométallique - Lionel Delaude | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Catalyse organométallique - Lionel Delaude | |||||||||||||||||||||||
| Polymères industriels - Christine Jérôme | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Polymères industriels - Christine Jérôme | |||||||||||||||||||||||
| Polymères et environnement - Philippe Lecomte, Jutta Rieger | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Polymères et environnement - Philippe Lecomte, Jutta Rieger | |||||||||||||||||||||||
| Propriétés et applications des tensioactifs - Guy Broze, Antoine Debuigne | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Propriétés et applications des tensioactifs - Guy Broze, Antoine Debuigne | |||||||||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | |||||||||||||||||||||||
| Les nanomatériaux, principes de synthèse et applications - Christophe Detrembleur | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Les nanomatériaux, principes de synthèse et applications - Christophe Detrembleur | |||||||||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Techniques de caractérisation et d'analyse | |||||||||||||||||||||||
| Méthodes RMN récentes en chimie - Christian Damblon | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Méthodes RMN récentes en chimie - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Introduction à la RMN en phase solide - Christian Damblon, Philippe Lecomte, Bénédicte Vertruyen | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Introduction à la RMN en phase solide - Christian Damblon, Philippe Lecomte, Bénédicte Vertruyen | |||||||||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Imagerie et techniques de marquage - André Luxen | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Imagerie et techniques de marquage - André Luxen | |||||||||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Techniques émergentes en science de séparation - Jean-François Focant | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques émergentes en science de séparation - Jean-François Focant | |||||||||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | |||||||||||||||||||||||
| Compléments de cristallographie - Frédéric Hatert | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Compléments de cristallographie - Frédéric Hatert | |||||||||||||||||||||||
| Les grands instruments pour l'étude de la matière - N... - [2j Vis.] | B1 | Q2 | 10 | 10 | [+] | 2 | |||||||||||||||||
| Les grands instruments pour l'étude de la matière - N... - [2j Vis.] | |||||||||||||||||||||||
| Chimie biologique | |||||||||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Chimie biomimétique : quand l'Homme s'inspire de la Nature - Loïc Quinton | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie biomimétique : quand l'Homme s'inspire de la Nature - Loïc Quinton | |||||||||||||||||||||||
| Modélisation et dynamique moléculaire | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | |||||||||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Théorie et modélisation des hybrides - Françoise Remacle | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Théorie et modélisation des hybrides - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Logique moléculaire - Françoise Remacle | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Logique moléculaire - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Dynamique des réactions chimiques : approches expérimentales - Bernard Leyh | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dynamique des réactions chimiques : approches expérimentales - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Astrophysique et astrochimie - Michaël De Becker | B1 | Q2 | 15 | 5 | - | 2 | |||||||||||||||||
| Astrophysique et astrochimie - Michaël De Becker | |||||||||||||||||||||||
| Programme des cours d'autres masters | |||||||||||||||||||||||
| [...] | Programme des cours d'autres masters à l'ULg ou en dehors de l'ULg | - | |||||||||||||||||||||
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en sciences chimiques, à finalité didactique" en 2014-2015 | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix (B1 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Poursuite de la finalité suivie en 1re année (B1 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Finalité didactique (B1 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : cours et exercices (partim I) - Bernard Leyh | B1 | TA | 40 | - | - | 3 | |||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : cours et exercices (partim I) - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : stages (partim I) | B1 | TA | 3 | ||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : stages (partim I) | |||||||||||||||||||||||
| - | Stages d'observation - Bernard Leyh - [10h St.] | - | - | [+] | |||||||||||||||||||
| Stages d'observation - Bernard Leyh - [10h St.] | |||||||||||||||||||||||
| - | Stages d'enseignement - Bernard Leyh - [20h St.] | - | - | [+] | |||||||||||||||||||
| Stages d'enseignement - Bernard Leyh - [20h St.] | |||||||||||||||||||||||
| - | Pratiques réflexives - Bernard Leyh | - | 5 | - | |||||||||||||||||||
| Pratiques réflexives - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : cours et exercices (partim II) - Bernard Leyh | B1 | TA | 35 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : cours et exercices (partim II) - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : stages (partim II) | B1 | TA | 5 | ||||||||||||||||||||
| Didactique spéciale en chimie : stages (partim II) | |||||||||||||||||||||||
| - | Stages d'enseignement - Bernard Leyh - [20h St.] | - | - | [+] | |||||||||||||||||||
| Stages d'enseignement - Bernard Leyh - [20h St.] | |||||||||||||||||||||||
| - | Pratiques réflexives - Bernard Leyh | - | 5 | - | |||||||||||||||||||
| Pratiques réflexives - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| - | Pratiques scolaires hors cours - Bernard Leyh | - | 10 | - | |||||||||||||||||||
| Pratiques scolaires hors cours - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - Annick Fagnant - [10h St.] | B1 | TA | 30 | 10 | [+] | 4 | |||||||||||||||||
| Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - Annick Fagnant - [10h St.] | |||||||||||||||||||||||
| Analyse de l'institution scolaire et de ses acteurs, politiques éducatives - Dominique Lafontaine - Suppl : Marie-Thérèse Delhoune | B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 | |||||||||||||||||
| Analyse de l'institution scolaire et de ses acteurs, politiques éducatives - Dominique Lafontaine - Suppl : Marie-Thérèse Delhoune | |||||||||||||||||||||||
| Eléments de sociologie de l'éducation - Jean-François Guillaume | B1 | Q2 | 10 | - | - | 1 | |||||||||||||||||
| Eléments de sociologie de l'éducation - Jean-François Guillaume | |||||||||||||||||||||||
| Education aux médias - Jérémy Hamers | B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 | |||||||||||||||||
| Education aux médias - Jérémy Hamers | |||||||||||||||||||||||
| Séminaire d'approche interdisciplinaire - Annick Fagnant | B1 | Q2 | 15 | - | - | 1 | |||||||||||||||||
| Séminaire d'approche interdisciplinaire - Annick Fagnant | |||||||||||||||||||||||
| Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté - Anne Herla | B1 | Q2 | 25 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté - Anne Herla | |||||||||||||||||||||||
| Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte - Annick Fagnant | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte - Annick Fagnant | |||||||||||||||||||||||
| Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires - Ariane Baye | B1 | Q2 | 10 | 15 | - | 3 | |||||||||||||||||
| Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires - Ariane Baye | |||||||||||||||||||||||
| Cours obligatoires (B1 : 22Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Séminaires (tous les domaines de la chimie) - Anne-Sophie Duwez | B1 | TA | - | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Séminaires (tous les domaines de la chimie) - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | B1 | TA | - | - | - | 20 | |||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix (B1 : 8Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Choisir, en accord avec le Jury, des cours pour un total de 8 crédits dans la liste ci-dessous ou dans le programme d'autres masters à l'ULg ou en dehors de l'ULg. (B1 : 8Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Synthèse et matériaux | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | |||||||||||||||||||||||
| Nouvelles réactions en synthèse organique - Albert Demonceau | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Nouvelles réactions en synthèse organique - Albert Demonceau | |||||||||||||||||||||||
| Catalyse organométallique - Lionel Delaude | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Catalyse organométallique - Lionel Delaude | |||||||||||||||||||||||
| Polymères industriels - Christine Jérôme | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Polymères industriels - Christine Jérôme | |||||||||||||||||||||||
| Polymères et environnement - Philippe Lecomte, Jutta Rieger | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Polymères et environnement - Philippe Lecomte, Jutta Rieger | |||||||||||||||||||||||
| Propriétés et applications des tensioactifs - Guy Broze, Antoine Debuigne | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Propriétés et applications des tensioactifs - Guy Broze, Antoine Debuigne | |||||||||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | |||||||||||||||||||||||
| Les nanomatériaux, principes de synthèse et applications - Christophe Detrembleur | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Les nanomatériaux, principes de synthèse et applications - Christophe Detrembleur | |||||||||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Techniques de caractérisation et d'analyse | |||||||||||||||||||||||
| Méthodes RMN récentes en chimie - Christian Damblon | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Méthodes RMN récentes en chimie - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Introduction à la RMN en phase solide - Christian Damblon, Philippe Lecomte, Bénédicte Vertruyen | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Introduction à la RMN en phase solide - Christian Damblon, Philippe Lecomte, Bénédicte Vertruyen | |||||||||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Imagerie et techniques de marquage - André Luxen | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Imagerie et techniques de marquage - André Luxen | |||||||||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Techniques émergentes en science de séparation - Jean-François Focant | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques émergentes en science de séparation - Jean-François Focant | |||||||||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | |||||||||||||||||||||||
| Compléments de cristallographie - Frédéric Hatert | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Compléments de cristallographie - Frédéric Hatert | |||||||||||||||||||||||
| Les grands instruments pour l'étude de la matière - N... - [2j Vis.] | B1 | Q2 | 10 | 10 | [+] | 2 | |||||||||||||||||
| Les grands instruments pour l'étude de la matière - N... - [2j Vis.] | |||||||||||||||||||||||
| Chimie biologique | |||||||||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Chimie biomimétique : quand l'Homme s'inspire de la Nature - Loïc Quinton | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie biomimétique : quand l'Homme s'inspire de la Nature - Loïc Quinton | |||||||||||||||||||||||
| Modélisation et dynamique moléculaire | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | |||||||||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Théorie et modélisation des hybrides - Françoise Remacle | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Théorie et modélisation des hybrides - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Logique moléculaire - Françoise Remacle | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Logique moléculaire - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Dynamique des réactions chimiques : approches expérimentales - Bernard Leyh | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dynamique des réactions chimiques : approches expérimentales - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Astrophysique et astrochimie - Michaël De Becker | B1 | Q2 | 15 | 5 | - | 2 | |||||||||||||||||
| Astrophysique et astrochimie - Michaël De Becker | |||||||||||||||||||||||
| Programme des cours d'autres masters | |||||||||||||||||||||||
| [...] | Programme des cours d'autres masters à l'ULg ou en dehors de l'ULg | - | |||||||||||||||||||||
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en sciences chimiques, à finalité approfondie" en 2014-2015 | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix (B1 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Poursuite de la finalité suivie en 1re année (B1 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Finalité approfondie (B1 : 30Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Physical chemistry of nanostructures (anglais) - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Physical chemistry of nanostructures (anglais) - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Chimie de coordination et catalyse - Lionel Delaude | B1 | Q1 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Chimie de coordination et catalyse - Lionel Delaude | |||||||||||||||||||||||
| Chemometrics and quality systems (anglais) - Jean-François Focant | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chemometrics and quality systems (anglais) - Jean-François Focant | |||||||||||||||||||||||
| Modélisation moléculaire - Françoise Remacle | B1 | Q1 | 20 | - | - | 3 | |||||||||||||||||
| Modélisation moléculaire - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Structural biological chemistry (anglais) - Christian Damblon | B1 | Q1 | 30 | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Structural biological chemistry (anglais) - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Initiation à la recherche - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q1 | - | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Initiation à la recherche - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Complément de mémoire - Collégialité | B1 | TA | - | - | - | 9 | |||||||||||||||||
| Complément de mémoire - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Suivi du mémoire - Collégialité | B1 | TA | - | - | - | 4 | |||||||||||||||||
| Suivi du mémoire - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Cours obligatoires (B1 : 22Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Séminaires (tous les domaines de la chimie) - Anne-Sophie Duwez | B1 | TA | - | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Séminaires (tous les domaines de la chimie) - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | B1 | TA | - | - | - | 20 | |||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix (B1 : 8Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Choisir, en accord avec le Jury, des cours pour un total de 8 crédits dans la liste ci-dessous ou dans le programme d'autres masters à l'ULg ou en dehors de l'ULg. (B1 : 8Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Synthèse et matériaux | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | |||||||||||||||||||||||
| Nouvelles réactions en synthèse organique - Albert Demonceau | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Nouvelles réactions en synthèse organique - Albert Demonceau | |||||||||||||||||||||||
| Catalyse organométallique - Lionel Delaude | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Catalyse organométallique - Lionel Delaude | |||||||||||||||||||||||
| Polymères industriels - Christine Jérôme | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Polymères industriels - Christine Jérôme | |||||||||||||||||||||||
| Polymères et environnement - Philippe Lecomte, Jutta Rieger | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Polymères et environnement - Philippe Lecomte, Jutta Rieger | |||||||||||||||||||||||
| Propriétés et applications des tensioactifs - Guy Broze, Antoine Debuigne | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Propriétés et applications des tensioactifs - Guy Broze, Antoine Debuigne | |||||||||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | |||||||||||||||||||||||
| Les nanomatériaux, principes de synthèse et applications - Christophe Detrembleur | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Les nanomatériaux, principes de synthèse et applications - Christophe Detrembleur | |||||||||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Techniques de caractérisation et d'analyse | |||||||||||||||||||||||
| Méthodes RMN récentes en chimie - Christian Damblon | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Méthodes RMN récentes en chimie - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Introduction à la RMN en phase solide - Christian Damblon, Philippe Lecomte, Bénédicte Vertruyen | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Introduction à la RMN en phase solide - Christian Damblon, Philippe Lecomte, Bénédicte Vertruyen | |||||||||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Imagerie et techniques de marquage - André Luxen | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Imagerie et techniques de marquage - André Luxen | |||||||||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Techniques émergentes en science de séparation - Jean-François Focant | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques émergentes en science de séparation - Jean-François Focant | |||||||||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Matériaux céramiques avancés : synthèse, caractérisation et utilisation - Rudi Cloots | |||||||||||||||||||||||
| Compléments de cristallographie - Frédéric Hatert | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Compléments de cristallographie - Frédéric Hatert | |||||||||||||||||||||||
| Les grands instruments pour l'étude de la matière - N... - [2j Vis.] | B1 | Q2 | 10 | 10 | [+] | 2 | |||||||||||||||||
| Les grands instruments pour l'étude de la matière - N... - [2j Vis.] | |||||||||||||||||||||||
| Chimie biologique | |||||||||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Techniques avancées en résonance magnétique nucléaire des biomolécules - Christian Damblon | |||||||||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Spectrométrie de masse avancée - Edwin De Pauw | |||||||||||||||||||||||
| Chimie biomimétique : quand l'Homme s'inspire de la Nature - Loïc Quinton | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie biomimétique : quand l'Homme s'inspire de la Nature - Loïc Quinton | |||||||||||||||||||||||
| Modélisation et dynamique moléculaire | |||||||||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Chimie organique physique - Jean-Christophe Monbaliu | |||||||||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | B1 | Q2 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dispositifs et machines moléculaires - Anne-Sophie Duwez | |||||||||||||||||||||||
| Théorie et modélisation des hybrides - Françoise Remacle | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Théorie et modélisation des hybrides - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Logique moléculaire - Françoise Remacle | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Logique moléculaire - Françoise Remacle | |||||||||||||||||||||||
| Dynamique des réactions chimiques : approches expérimentales - Bernard Leyh | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 | |||||||||||||||||
| Dynamique des réactions chimiques : approches expérimentales - Bernard Leyh | |||||||||||||||||||||||
| Astrophysique et astrochimie - Michaël De Becker | B1 | Q2 | 15 | 5 | - | 2 | |||||||||||||||||
| Astrophysique et astrochimie - Michaël De Becker | |||||||||||||||||||||||
| Programme des cours d'autres masters | |||||||||||||||||||||||
| [...] | Programme des cours d'autres masters à l'ULg ou en dehors de l'ULg | - | |||||||||||||||||||||