Programme des cours 2015-2016
PHIL0201-1  
Eléments de philosophie des sciences
Durée :
15h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques2
Bachelier en information et communication2
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques2
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale2
Bachelier en histoire2
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale2
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie2
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales2
Bachelier en philosophie2
Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale2
Bachelier en sciences chimiques2
Bachelier en sciences chimiques2
Bachelier en sciences géologiques2
Bachelier en sciences physiques2
Bachelier en sciences physiques2
Master en sciences chimiques, à finalité2
Master en sciences chimiques2
Nom du professeur :
Julien Pieron
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le cours aborde les grandes questions de l'épistémologie (vérité, historicité, progrès, réalisme, relativisme, ...) en étudiant quelques figures majeures de la discipline (Popper, Kuhn, Bachelard, Canguilhem, Foucault, Latour, etc.).
Les références à l'histoire de l'épistémologie - et plus largement à l'histoire de la philosophie - sont mobilisées à partir de problèmes contemporains situés à la croisée de l'épistémologie, de la métaphysique et de la philosophie politique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Initier les étudiants aux grandes questions et aux principaux courants de l'épistémologie.
Offrir un point d'entrée dans quelques débats philosophiques contemporains.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
En complément des exposés ex cathedra, une série de textes (articles, extraits de livre) sont lus et discutés avec les étudiants au fil des séances ; ils servent d'occasions à diverses incursions dans l'histoire de la philosophie et de l'épistémologie.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Ouvrage de référence : Léna Soler, Introduction à l'épistémologie, Paris, Ellipses (coll. « Philo »), 2002.
Modalités d'évaluation et critères :
L'évaluation des étudiants repose sur un travail écrit, remis au professeur le jour de l'examen. Le travail consiste en l'analyse critique d'un extrait d'ouvrage philosophique préalablement choisi par l'étudiant et avalisé par le professeur. Une attention particulière sera accordée à la forme (orthographe, syntaxe, ponctuation, articulations logiques) ainsi qu'à la capacité de restituer avec finesse et concision les principales thèses et concepts de l'extrait choisi, et d'en proposer une discussion véritablement argumentée. Les consignes précises du travail seront communiquées aux étudiants et expliquées en détail lors de la première leçon.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Le cours a lieu au deuxième quadrimestre (février-mars), le mercredi, de 10h45 à 12h45.
Une séance de répétition destinée à la préparation du travail sera organisée si les étudiants en font la demande.
Contacts :
Par courriel : julien.pieron@ulg.ac.be

Julien Pieron

Département de Philosophie

Place du XX août 7 (A1)

4000 Liège