Programme des cours 2015-2016
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| Education aux médias | ||
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Durée :
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| 15h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Jérémy Hamers | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Le cours abordera les points suivants : distinction entre éducation aux médias et éducation par les médias ; nécessité, objectifs et principes méthodologiques de l'éducation aux médias ; analyse des messages médiatiques (langages, représentations, typologies, technologies, publics, producteurs).
http://www.ulg.ac.be/cms/c_3317373/fr/education-aux-medias |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Parce que les médias façonnent l'opinion publique, orientent notre vision du monde et participent à la construction de l'identité, il appartient à l'enseignant de contribuer, quelle que soit la matière enseignée, à former des citoyens responsables, des spectateurs actifs conscients du procédé de construction des messages médiatiques ; capables d'en distinguer les mécanismes de représentation et d'en définir les enjeux.
Il ne s'agira toutefois pas de communiquer une série de « recettes pédagogiques » applicables en l'état dans l'enseignement secondaire supérieur mais plutôt de tracer des voies possibles qui ouvrent à l'envie d'apprendre sur et avec les médias et de les enseigner selon une méthodologie propre aux objectifs et aux intérêts plus particuliers de chacun des enseignants. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours sera divisé en 6 séances, chacune abordant un type de média particulier. La plupart des notions théoriques seront envisagées à partir d'analyses de documents médiatiques impliquant une participation active des étudiants. La présence aux cours est donc vivement conseillée.
Les cours auront lieu les mercredis de 18h à 20h à la salle GOTHOT (place du 20 août, Bât. A1). |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| - Les diaporamas présentés au cours seront mis en ligne sur MyULg après chaque séance de cours.
- Le lendemain de chaque séance une fiche reprenant la structure, les mots-clefs et les principaux concepts du cours, sera mise en ligne sur MyULg. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L' évaluation porte sur la maîtrise des notions et concepts vus au cours et sur la capacité de l'étudiant à s'en servir pour développer l'analyse critique d'un document médiatique, et pour en comprendre les mécanismes (production, diffusion, réception) et les enjeux.
L'évaluation prendra la forme d'un examen écrit (type QCM) de 2 heures qui aura lieu en janvier 2016. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les étudiants sont invités à consulter régulièrement le site Internet du Cifen (www.cifen.ulg.ac.be) ainsi que les valves de l'agrégation (place du 20 août, Bât. A1, deuxième étage) pour toute information complémentaire fournie en cours d'année. | ||
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Contacts :
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| Jeremy Hamers: jhamers@ulg.ac.be | ||