Programme des cours 2015-2016
LANG0077-1  
Anglais 2
Durée :
45h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences biologiques4
Bachelier en sciences chimiques4
Bachelier en sciences géographiques, orientation générale4
Bachelier en sciences géologiques4
Bachelier en sciences physiques4
Master en sciences chimiques, à finalité4
Master en sciences chimiques4
Nom du professeur :
Véronique Doppagne, ISLV
Langue(s) du cours :
Langue anglaise
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Cours de niveau CECR C1-B2 (C1 pour la compréhension à la lecture et la compréhension à l'audition) qui a pour but de poursuivre le développement des aptitudes

  • à la lecture, à la collecte d'informations et à la prise de notes au niveau de textes entiers ou de batteries de textes scientifiques, comme entamé dans le cours English Level A,

  • ainsi qu'aux capacités de recherche, de rédaction de rapports, de compréhension à l'audition et de présentation orale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
A l'issue du cours, l'étudiant sera capable de:
  • lire et comprendre la littérature scientifique et technique en anglais,
  • suivre à l'audition et prendre note de courtes présentations orales en anglais,
  • présenter de manière correcte et cohérente des informations d'ordre scientifique en anglais.
Savoirs et compétences prérequis :
English Level A (cours donné en première année de Baccalauréat en Sciences) i.e. LANG0076-1 ou équivalent (par exemple IELTS 5.5-6 ou Cambridge Advanced English A-C).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Chaque étudiant devra réaliser quatre travaux écrits, compléter un module d'exercices et faire le test correspondant en ligne sur eCampus, et faire 1 présentation devant la classe. Ces exercices seront pris en compte dans la note finale.
Plusieurs autres exercices d'(auto-)évaluation auront également lieu pendant l'année.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Le cours se donne par groupes de 25 à 35 étudiants en séances hebdomadaires de deux heures d'enseignement présentiel.
La préparation, la participation active, les présentations et travaux à rendre pendant l'année représentent 40% de la note finale.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Pour la 2e année du grade de bachelier en sciences biologiques:


  • Syllabus English for Biologists (2015-2016) obligatoire et accès à Internet recommandé.
Pour la 2e année du grade de bachelier en sciences chimiques, géographiques et géologiques:


  • Syllabus English for Chemists, Geologists and Geographers (2015-2016) obligatoire et accès à Internet recommandé.
Pour la 2e année du grade de bachelier en sciences physiques:


  • Syllabus English for Physicists (2015-2016) obligatoire et accès à Internet recommandé.
Modalités d'évaluation et critères :
Epreuve écrite en juin (questionnaire à choix multiples de compréhension à la lecture et de compréhension à l'audition et exercices de production écrite) et évaluation continue (préparation, participation en classe, travail en ligne et travaux).
La présence au cours est obligatoire. L'étudiant absent à plus de 30% des séances avec ou sans justification est irrecevable à présenter l'examen. Cette irrecevabilité est d'application non seulement pour l'examen de première session mais aussi pour celui de la seconde session. L'étudiant est, en conséquent, noté « absent » ou « excusé » pour l'ensemble du cours.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Dr Christine Bouvy, ISLV, Responsable des Cours de Langues Facultaires, cbouvy@ulg.ac.be, et Madame Véronique Doppagne, V.Doppagne@ulg.ac.be.
Notes en ligne :
English for Biologists
Note du cours d'anglais du Bloc 2 Biologie
English for Chemists, Geologists and Geographers
Notes du cours d'anglais du Bloc 2 Chimie, Géographie et Géologie
English for Physicists
Notes du cours d'anglais du Bloc 2 Physique