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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Education
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Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale
 |
Or
|
Th
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Pr
|
Au
| Crédits
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Structure des études
|
Première année (Bloc 1)
|
Deuxième année (programme transitoire 2014-2015)
|
Troisième année (programme transitoire 2014-2015)
|
Première année (Bloc 1)
|
Premier quadrimestre
|
Cours communs aux deux orientations (orientation générale et orientation logopédie)
|
Cours obligatoires
|
|
SOCI0070-1
|
Eléments de sociologie - Marc Poncelet
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
STAT0072-1
|
Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 1) - Etienne Quertemont
| Q1
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PSYC5866-1
|
Fondements théoriques des sciences psychologiques - André Ferrara
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0007-1
|
Psychologie développementale - Stéphane Adam, Aurore Boulard
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
BIOL2027-1
|
Eléments de biologie - Pascal Poncin
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0008-1
|
Introduction aux modèles cliniques en psychologie - Salvatore D'Amore
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
Cours spécifique à l'orientation générale
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC0030-1
|
Psychologie des émotions - Sylvie Blairy, Marie Boulanger, Frank Laroi
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA4021-1
|
Introduction aux sciences de l'éducation et de la formation - Ariane Baye
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
Deuxième quadrimestre
|
Cours communs aux deux orientations (orientation générale et orientation logopédie)
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC0009-1
|
Psychologie différentielle : personnalité - Michel Hansenne
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PHIL0054-1
|
Questions de philosophie - Grégory Cormann
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0017-1
|
Psychologie sociale - Benoît Dardenne
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC5867-1
|
Fondements méthodologiques des sciences psychologiques - André Ferrara
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC5868-1
|
Psychologie de la cognition et du langage Partim 1 - Serge Brédart, Martine Poncelet
| Q2
| 30
| -
| -
| 4
|
|
BIOL2032-1
|
Anthropologie biologique - Pascal Poncin
| Q2
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PSYC0027-1
|
Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Aurore Boulard, Christine Degraux, Jean-Marie Gauthier
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
Cours spécifiques à l'orientation générale
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC0022-1
|
Psychologie du travail - Isabelle Hansez
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
YSEM0001-1
|
Approches des métiers du psychologue et du pédagogue - Marianne Poumay
| Q2
| 15
| 15
| -
| 3
|
Premier et deuxième quadrimestres
|
Cours communs aux deux orientations (orientation générale et orientation logopédie)
|
Cours au choix
|
|
Choisir 1 cours parmi :
|
|
Remarque Les étudiants doivent participer en début d'année au test de classement qui déterminera le groupe qu'ils devront intégrer en fonction de leur connaissance. Le niveau requis en fin de 3e bachelier est le niveau B.
| |
|
LANG0040-2
|
Anglais (remédiation) - ISLV, Pascal Maquinay, Julien Stevens, Amaël Verbeure
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
|
LANG0041-2
|
Anglais (Niveau A) (anglais) - ISLV, Nathalie Schraepen
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
Deuxième année (programme transitoire 2014-2015)
|
Cours communs aux deux orientations (orientation générale et orientation logopédie)
|
Premier quadrimestre
|
Cours obligatoires
|
|
PEDA0025-1
|
Méthodes de formation et théories de l'apprentissage - Brigitte Denis
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0028-1
|
Psychologie cognitive - Serge Brédart
| Q1
| 45
| -
| -
| 4
|
|
PSYC1006-1
|
Adaptation, inadaptation et (ré)insertion sociales : dimension psychologique, psychosociale et clinique - Fabienne Glowacz
| Q1
| 30
| -
| -
| 2
|
Cours au choix
|
|
Choisir 1 cours parmi :
|
|
Remarque Les étudiants doivent suivre le niveau supérieur à celui suivi en 1re année de bachelier
| |
|
LANG0920-2
|
Anglais (Niveau A) (anglais) - Daphné Bui, Jérôme Gaillard, Amaël Verbeure
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
|
LANG0842-2
|
Anglais (Niveau B) (anglais) - ISLV, Evgueniya Lyu, Estelle Oger
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
Deuxième quadrimestre
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC0016-1
|
Psychologie du langage - Martine Poncelet
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0018-1
|
Psychologie différentielle : intelligence - Michel Hansenne
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0019-1
|
Introduction aux théories et aux méthodes de la mesure en sciences psychologiques et en sciences de l'éducation - Christian Monseur
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0021-1
|
Neuropsychologie cognitive - Thierry Meulemans
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0027-1
|
Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Aurore Boulard, Christine Degraux, Jean-Marie Gauthier
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
STAT0073-3
|
Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 2) - Etienne Quertemont
| Q2
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PSYC0085-2
|
Introduction à la recherche documentaire - Nancy Durieux
| Q2
| 15
| 15
| -
| 3
|
Premier et deuxième quadrimestres
|
Cours obligatoires
|
|
YSEM0002-1
|
Approches des métiers du psychologue, du pédagogue et du logopède - Marianne Poumay
| TA
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PSYC0029-1
|
Psychologie biologique - André Ferrara
| TA
| 45
| -
| -
| 4
|
Cours spécifiques à l'orientation générale
|
Premier quadrimestre
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC0022-1
|
Psychologie du travail - Isabelle Hansez
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0020-1
|
Psychologie éducationnelle - Annick Fagnant
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
ZOOL0205-1
|
Ethologie et psychologie animale - Pascal Poncin
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0030-1
|
Psychologie des émotions - Sylvie Blairy, Marie Boulanger, Frank Laroi
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
Deuxième quadrimestre
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC1004-1
|
Psychologie environnementale - Benoît Dardenne
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
Troisième année (programme transitoire 2014-2015)
|
Cours communs aux deux orientations (orientation générale et orientation logopédie)
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC1003-1
|
Méthodes standardisées d'évaluation de la personnalité et des différences individuelles, partim 1 - Michel Hansenne
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1005-1
|
Psychiatrie - Marc Ansseau
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1013-1
|
Neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans
|
| 30
| -
| -
| 3
|
|
STAT1002-2
|
Problèmes statistiques et utilisation de logiciels - Francis Pérée
| Q1
| 30
| 15
| -
| 3
|
|
PSYC1008-2
|
Pratiques des techniques d'observation, d'examen et d'entretien - Sylvie Willems
| Q2
| -
| 30
| -
| 3
|
Cours spécifiques à l'orientation générale
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC1018-1
|
Psychologie organisationnelle - Jean-François Leroy
| Q1
| 30
| -
| -
| 2
|
|
PSYC5836-1
|
Psychologie des apprentissages scolaires - Marcel Crahay
|
| 30
| -
| -
| 2
|
|
PSYC5837-1
|
Psychologie de la relation d'aide - Despina Naziri, Marie Timmermann
| Q1
| 30
| -
| -
| 2
|
|
PSYC5838-1
|
Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent - Christine Degraux, Jean-Marie Gauthier
| Q1
| 30
| -
| -
| 2
|
|
PSYC1054-1
|
Psychologie de la santé - Anne-Marie Etienne
| Q1
| 30
| -
| -
| 2
|
|
PSYC0040-1
|
Déontologie générale du psychologue - Adelaïde Blavier
| Q2
| 20
| -
| -
| 2
|
Cours au choix
|
|
Choisir 1 cours parmi :
|
|
Remarque : les étudiants doivent suivre le niveau supérieur à celui suivi en 2e année de bachelier
| |
|
LANG0921-2
|
Anglais (Niveau B) (anglais) - Pascale Drianne, Evgueniya Lyu, Estelle Oger, Sébastien Schoenmaeckers
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
|
LANG0922-2
|
Anglais (Niveau C) (anglais) - ISLV, Evgueniya Lyu, Sébastien Schoenmaeckers
| TA
| 45
| -
| -
| 5
|
|
Choisir une option parmi :
|
|
Remarque : L'option Criminologie permet également l'accès au master en criminologie (Faculté de Droit).
| |
|
Psychologie clinique
|
|
PSYC1009-1
|
Introduction à la psychologie dynamique - Despina Naziri
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1010-1
|
Psychologie systémique - Salvatore D'Amore
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1012-1
|
Psychologie clinique cognitive et comportementale - Sylvie Blairy, Marie Boulanger, Frank Laroi
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC5840-1
|
Projet - Collégialité
| TA
| -
| 250
| -
| 10
|
|
Remarque voir description du projet à la fin du programme de l'année
| |
|
Choisir 3 cours parmi :
|
| [...] | Un cours de "Psychologie sociale et du travail" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Psychologie biologique" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Psychologie du développement et de l'éducation" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Criminologie" | | | | | 3 |
|
Psychologie sociale et du travail
|
|
PSYC1019-1
|
Dynamique des groupes - Tiber Manfredini
|
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1022-1
|
Ergonomie - Anne-Sophie Nyssen, Pierre Somville
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0904-1
|
Changement d'attitude et influence sociale - Benoît Dardenne
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC5840-1
|
Projet - Collégialité
| TA
| -
| 250
| -
| 10
|
|
Remarque voir description du projet à la fin du programme de l'année
| |
|
Choisir 3 cours parmi :
|
| [...] | Un cours de "Psychologie clinique" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Psychologie biologique" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Psychologie du développement et de l'éducation" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Criminologie" | | | | | 3 |
|
Psychologie biologique
|
|
PSYC1030-2
|
Bases théoriques et méthodologiques de la psychopharmacologie - Ezio Tirelli
|
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1034-2
|
Psychologie cognitive appliquée - Serge Brédart
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC5839-1
|
Neurosciences affectives - Michel Hansenne
| Q2
| 10
| 20
| -
| 3
|
|
PSYC5840-1
|
Projet - Collégialité
| TA
| -
| 250
| -
| 10
|
|
Remarque voir description du projet à la fin du programme de l'année
| |
|
Choisir 3 cours parmi :
|
| [...] | Un cours de "Psychologie clinique" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Psychologie sociale et du travail" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Psychologie du développement et de l'éducation" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Criminologie" | | | | | 3 |
|
Psychologie du développement et de l'éducation
|
|
PSYC1026-1
|
Développement affectif et social - Martine Stassart
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA0054-1
|
Méthodologie de la formation des adultes - Daniel Faulx
| Q2
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PSYC5859-1
|
Psychologie du développement cognitif - N..., Laurence Rousselle
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC5840-1
|
Projet - Collégialité
| TA
| -
| 250
| -
| 10
|
|
Remarque voir description du projet à la fin du programme de l'année
| |
|
Choisir 3 cours parmi :
|
| [...] | Un cours de "Psychologie clinique" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Psychologie sociale et du travail" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Psychologie biologique" | | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Criminologie" | | | | | 3 |
|
Criminologie
|
|
CRIM3093-1
|
Construction des données en criminologie - Michaël Dantinne
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
DROI1106-2
|
Introduction au droit pénal et à la criminologie (partim droit pénal) - Adrien Masset
| Q1
| 30
| -
| -
| 3
|
|
CRIM3098-1
|
Introduction à la victimologie - Serge Garcet
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
CRIM2104-1
|
Pénologie - Michaël Dantinne
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
CRIM0015-1
|
Police et fonction de police en Belgique - Vincent Seron
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
CRIM3097-3
|
Introduction à la criminalistique et à la médecine légale - Philippe Boxho
| Q1
| 15
| -
| -
| 2
|
|
CRIM1203-1
|
Prévention et politiques publiques de sécurité - André Lemaître
| Q2
| 30
| -
| -
| 3
|
|
CRIM3099-1
|
Projet de l'Ecole de Criminologie - Collégialité
|
| -
| 100
| -
| 8
|
|
Qu'est-ce que le projet ?
|
Les projets sont proposés par les départements (Psychologie : Cognition et Comportement, Psychologies et Cliniques des Systèmes humains, Education et Formation) et gérés par ceux-ci en fonction des options choisies.
Il peut s'agir :
- soit d'une participation aux activités de recherche du département ;
- soit d'un accompagnement d'activités de terrain ;
- soit d'une participation à des simulations d'activités (jeu de rôle, entretien, ...).
|
Les crédits associés (10 crédits et 8 crédits pour l'option Criminologie) comprennent la préparation aux activités (lectures, séances d'information ou de formation), la participation aux activités (y compris les traitements de données éventuels), la rédaction d'un rapport individuel et l'assistance aux séances de synthèse.
Le rapport fera l'objet d'une évaluation formative, ce qui veut dire que l'étudiant pourra retravailler son rapport afin de l'améliorer. Pour cette raison, le rapport devra être rendu au plus tard avant les vacances de printemps. Le choix du projet se fera en début d'année académique via le site intranet de la faculté (http://www.fapse.ulg.ac.be).
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|
Remarque Pour le projet de l'Ecole de criminologie, se renseigner auprès de l'Ecole de criminologie.
| |
