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| PSYC0018-1 | Psychologie différentielle : intelligence
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie, 2e année | | 3 |
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| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale, 2e année | | 3 |
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| Année préparatoire au master en sciences psychologiques | | 3 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en langage oral et handicap, 1re année | | 4 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en orthodontie-voix, 1re année | | 4 |
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| Master en logopédie à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux, 1re année | | 4 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en surdité, 1re année | | 4 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en voix, 1re année | | 4 |
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| Nom du professeur : | Michel Hansenne |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Historique.
La mesure des différences individuelles (les tests, le classement des individus).
L'origine des différences individuelles (génétique, environnement).
Les différences individuelles dans les aptitudes cognitives (les formes d'intelligence, les échelles d'intelligence).
Les différences individuelles entre groupes (les différences entre hommes et femmes et entre groupes sociaux).
Relation entre processus cognitifs et processus conatifs. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de maîtriser les grandes notions de la psychologie différentielle.et plus particulièrement les différences individuelles concernant les aptitudes cognitives. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Psychologie différentielle : personnalité. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours repose sur des cours ex cathedra. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentation orale par le professeur. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Syllabus + présentation powerpoint. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| QCM vrai- faux en première session;
questions ouvertes en seconde session |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Aucune. |
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Contacts :
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| Michel.Hansenne@ulg.ac.be - 04/3662390 |
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