Cours obligatoires
| Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
| LANG9999-1 | Maitrise de la langue française
| Q2 | 30 | - | - | 5 |
| Remarque : Ce cours pourra être valorisé en cas de réussite de l'examen de maitrise de la langue française organisé par l'ARES. |
| ZENS0013-1 | Méthodologies d'enseignement et processus d'apprentissage
| Q1 | 35 | - | - | 5 |
| ZENS0015-1 | Identité professionnelle, déontologie et gestion des incidents critiques
| Q1 | 12 | - | - | 2 |
| ZENS0014-1 | Gestion de classe, climat de classe, besoins spécifiques comportementaux
| Q1 | 12 | - | - | 2 |
| ZENS0031-1 | Didactique disciplinaire : français langue étrangère (partim I)
| Q1 | 18 | - | - | 3 |
| HULG9829-1 | Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE)
| Q1 | 12 | - | - | 2 |
| ZENS0019-1 | Éducation aux médias
| Q2 | 12 | - | - | 2 |
| ZENS0030-1 | Évaluation et différenciation | Q2 | | | | 4 |
| Partie pédagogique
| | 18 | - | - | |
| Partie didactique
| | 6 | - | - | |
| PSTG0055-1
| Stages (partim I) (Service Learning) | TA | | | | 10 |
| Ateliers de formation professionnelle
| | - | 26 | - | |
| Stage d'observation - [10h Stages]
| | - | - | [+] | |
| Stage d'enseignement en français langue étrangère - [20h Stages]
| | - | - | [+] | |
| ZENS0624-1 | Initiation à la recherche en éducation et en didactique
| Q2 | 30 | - | - | 5 |
| FLES0010-1 | Problématique des immigrés confrontés à l'apprentissage du français langue seconde
| Q2 | 30 | - | - | 5 |
| LROM0078-1 | Questions de linguistique romane
| Q2 | 30 | - | - | 5 |
| FLES0012-2 | Questions pratiques de didactique pour l'enseignement du français, langue étrangère et seconde | TA | | | | 10 |
| Partim I
| | 30 | - | - | |
| Partim II
| | 30 | - | - | |
Cours obligatoires
| Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
| ZENS0016-1 | Système éducatif et acteurs de changement
| TA | 12 | 15 | - | 3 |
| ZENS0017-1 | Organisation d'un établissement scolaire et travail collaboratif
| Q1 | 12 | - | - | 2 |
| ZENS0231-1 | Didactique disciplinaire : français langue étrangère (partim II)
| Q2 | 18 | - | - | 3 |
| PSTG0255-1
| Stages (partim II) (Service Learning) | Q2 | | | | 11 |
Ateliers de formation professionnelle
Maxime Alais, Hervé Bernard, Annick Fagnant, Géraldine Godet, Pierre Loriaux, Deborah Meunier, Laurent Mullens Boxho, N..., Virginie Oger, Delphine Polson, Coline Vincent
| | - | 21 | - | |
| Stage d'enseignement en français langue étrangère - [40h Stages]
| | - | - | [+] | |
| Travail intégré
| | - | - | - | |
| ZENS0022-1 | Philosophie de l'éducation : éthique, neutralité, citoyenneté
| Q2 | 18 | - | - | 3 |
| HULG9830-1 | Facettes collégiales du métier
| TA | 24 | - | - | 4 |
| HULG0597-1 | Aspects didactiques de la transition avec le tronc commun : français langue étrangère - [20h Stages]
| TA | 24 | - | [+] | 4 |
| PTFE0639-1 | Travail de fin d'études
| TA | - | - | - | 20 |
| HULG0585-1 | Didactique de l'alphabétisation en français langue seconde
| Q1 | 30 | - | - | 5 |
