Linguistique contrastive néerlandais-français

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Laurent Rasier

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Après une introduction à la la diversité linguistique et à la recherche dans le domaine, le cours examine les principaux aspects théoriques et méthodologiques ainsi que les implications pratiques (traductologie, enseignement et apprentissage des langues) de l'analyse contrastive. La paire de langues étudiée est la paire français-néerlandais, parfois contextualisée de façon plus large dans la famille des langues romanes et/ou germaniques.

Au travers d'études de casciblées, le cours aborde, entre autres, les aspects suivants:

• Diversité phonologique (systèmes vocalique et consonantique, prosodie), morphologique et syntaxique, y compris les universaux du langage
• Lexciologie et phraséologie contrastive: faux amis, expressions idiomatiques, maken/doen (+ laten), verbes de position, prépositions
• Morphologie contrastive: procédés de formation des mots (composition, dérivation), genre, emploi de l'article, singulier/pluriel, diminutif, particules
• Syntaxe contrastive: structure générale de la phrase et ordre des mots, éléments verbaux, types de phrases, passif, connecteurs
• Pragmatique contrastive: politesse linguistique, actes de langage (p.ex. requête), mise en relief (thématisation, focalisation), structure textuelle, registres de langue

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, les étudiants auront pris conscience des principales différences (syntaxiques, morphologiques, lexicales) entre le français et le néerlandais et seront capables de les replacer dans un cadre typologique global. Ils auront également développé une réflexion linguistique comparative et critique qui leur permettra d'éviter les interférences interlinguistiques dans le processus de traduction et de mieux comprendre certains problèmes (p.ex. les cas de transfert entre la langue maternelle et la langue étrangère) intervenant dans l'apprentissage du français et du néerlandais en tant que langues étrangères.

Savoirs et compétences prérequis

Bonne connaissance du néerlandais et excellente connaissance du français.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours magistral, accompagné d'exercices d'application (traduction, analyse de données authentiques) et de lectures commentées.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Exposés magistraux, séminaires

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Lectures obligatoires:

- Theissen, S., Rasier, L. & Hiligsmann, Ph. (2013), Dictionnaire contrastif français-néerlandais, Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve.

- Theissen, S., Ph. Hiligsmann, L. Rasier & C Klein (2015), Nederlands-Frans in contrast. 2000 lexicologische valstrikken in het Frans en Nederlands, Acco: Leuven.


- Syllabus (présentations Powerpoint) et portefeuille de lecture

Lectures conseillées:

- Rasier, L. et alii (2011), Nederlands in het perspectif van uitspraakverwerving en contrastieve taalkunde, Gent: Academia Press.

- Söres, A. (2008), Typologie et analyse contrastive, Peter Lang.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale


Explications complémentaires:

Examen écrit et oral. Un travail écrit pourra être demandé au terme du cours.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Les étudiant.es sont tenu.es de prendre connaissance de la charte ULiège sur l'utilisation de l'IA. Attention que l'utilisation de l'A dans le cadre de ce cours est soumise aux contraintes précisées par l'enseignant.e.


Une excursion dans une ville de Flandre ou des Pays-Bas pourra remplacer une séance de cours. Des renseignements plus précis seront communiqués en temps voulu.

Contacts

Enseignant titulaire
Laurent RASIER
Département de Langues modernes: linguistique, littérature, traduction
Place Cockerill, 3, 4000 Liège
Tél. 04/366.54.03
E-mail laurent.rasier@uliege.be

Secrétariat

Communication multilingue: Raphaël RONDIA, raphaël.rondia@uliege.be  

Traduction/Interprétation: Sabrina DEWAR, sabrina.dewar@uliege.be

Autres filières: Martine DELAVIGNETTE, mdelavignette@uliege.be 

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne