Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue espagnole
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Cette unité d'enseignement vise à mettre en lumière certains des principaux contrastes entre la langue espagnole et la langue française, qu'ils tiennent au système linguistique respectif de chacune de ces langues ou à l'usage qu'en font les locuteurs. Ainsi, nous observerons certaines divergences dans l'emploi des temps du passé, du subjonctif ou des formes d'adresse, par exemple. Le cours s'appuiera sur des textes théoriques, mis à la disposition des étudiants, qui seront commentés en classe. Le cours alternera exposé théorique et exercices d'application.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de l'unité d'enseignement, les étudiants seront capables :
- de repérer et d'expliquer les phénomènes linguistiques abordés au cours à partir de textes non vus ;
- d'en produire une analyse contrastive, nourrie par les notions théoriques envisagées tout au long du quadrimestre, en employant pour ce faire une terminologie métalinguistique adéquate.
Savoirs et compétences prérequis
Une très bonne connaissance du français est requise. Quant à l'espagnol, il est recommandé d'avoir complété les cours de "Langue espagnole I et II", ou d'en avoir une maîtrise équivalente (B2-C1).
La maîtrise de la terminologie grammaticale de base est indispensable. Il est également recommandé d'avoir suivi un enseignement de linguistique générale et/ou espagnole.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours alternera exposé théorique et exercices d'application.
Des exercices supplémentaires obligatoires devront être réalisés sur eCampus.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Le cours se déroule principalement en présentiel. Toutefois, il est possible qu'une séance soit exceptionnellement organisée en distanciel, ou remplacée par un travail à effectuer de manière autonome par les étudiantes.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Les supports de cours et les lectures obligatoires seront mis à la disposition des étudiants sur eCampus.
Les exercices supplémentaires seront eux aussi hébergés sur la plateforme eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Session de janvier
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Session de août-septembre
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Evaluation continue
Informations complémentaires:
Session de janvier
- Évaluation continue: réalisation des exercices supplémentaires sur eCampus (15% de la note finale de l'UE)
- Pendant la session : Évaluation écrite en présentiel, questions ouvertes (85% de la note finale de l'UE)
Évaluation écrite: questions ouvertes (100% de la note finale de l'UE)
Informations complémentaires:
Les questions ouvertes de l'examen seront similaires aux exercices d'application proposés pendant le quadrimestre. Pour y répondre, les étudiants devront mobiliser les connaissances théoriques acquises.
Les critères d'évaluation de cet examen sont les suivants :
i) pertinence des réponses ;
ii) connaissances mobilisées ;
iii) clarté de l'expression et
iv) correction dans l'usage des langues de travail.
L'examen écrit, d'une durée de trois heures, se tiendra en présentiel.
Stage(s)
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Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Le cours est donné en français.
Contacts
Pour tout complément d'information, veuillez vous adresser à c.belleflamme@uliege.be.