Study Programmes 2016-2017
Faculty of Psychology, Speech and Language Therapy, and Education
Master in education (120 ECTS)
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Cycle view of the study programmeBlOrThPrOtCr
Compulsory courses (B1 : 16Cr, B2 : 28Cr)
 PEDA0069-2B1Q23010-4
 Question and practice of young child education - Florence Pirard - Suppl : Marie Housen
 PEDA4022-1B1Q12530-4
 Learning devices intended to fight against droupout and exclusion in teaching and training systems - Ariane Baye
 PEDA4032-1B1Q12020-4
 Introduction to information and communication technologies in education - Brigitte Denis
 LANG2980-1B1Q1-20-2
 English (Level A) - Part 1 - Jérôme Gaillard, ISLV, Caroline Van Linthout
Corequisite :
LANG2981-1 - Anglais (Niveau A) - Partim 2
 LANG2981-1B1Q2-20-2
 English (Level A) - Part 2 - Jérôme Gaillard, ISLV, Caroline Van Linthout
Corequisite :
LANG2980-1 - Anglais (Niveau A) - Partim 1
 LANG2982-1B2Q1-20-2
 English (Level B) - Part 1 (english language) - ISLV, Pascal Maquinay, Julien Stevens
Prerequisite :
LANG2981-1 - Anglais (Niveau A) - Partim 2
LANG2980-1 - Anglais (Niveau A) - Partim 1
Corequisite :
LANG2983-1 - Anglais (Niveau B) - Partim 2
 LANG2983-1B2Q2-25-2
 English (Level B) - Part 2 (english language) - ISLV, Pascal Maquinay, Julien Stevens
Prerequisite :
LANG2981-1 - Anglais (Niveau A) - Partim 2
LANG2980-1 - Anglais (Niveau A) - Partim 1
Corequisite :
LANG2982-1 - Anglais (Niveau B) - Partim 1
 PEDA4029-1B2Q120--2
 Societal dimensions of pedagogical practices - Part 1 - Ariane Baye
Corequisite :
PEDA4038-1 - Dimensions sociétales des pratiques pédagogiques - Partim 2
Notice : Prerequisite : YTRA9002-1 or YTRA9003-1
 PEDA4038-1B2Q21015-1
 Societal aspects of pedagogical practices - part 2 - Ariane Baye
Corequisite :
PEDA4029-1 - Dimensions sociétales des pratiques pédagogiques - Partim 1
 PEDA1231-2B2Q130--3
 Deontology - Florence Pirard, Marianne Poumay
Prerequisite :
YTRA9002-1 - Travail d'initiation à la recherche en formation des adultes
YTRA9003-1 - Travail d'initiation à la recherche en enseignement
 YMEM0008-2B2TA---18
 Final Thesis - Collégialité
Notice : The Introduction to Research work is a co-requisite for the thesis.
Optional courses (B1 : 44Cr, B2 : 32Cr)
Choose one focus from the following : (B1 : 25Cr, B2 : 5Cr)
Professional Focus in Adult Education (B1 : 25Cr, B2 : 5Cr)
 YTRA9002-1B1TA-30-5
 Introductory work to research in aldult learners - Collégialité
 PEDA0056-1B1Q14515-5
 Conception, management and evaluation of training strategies - Daniel Faulx
 PEDA4044-1B1Q230--3
 Evaluation of learning outcomes, Part 1 - Marianne Poumay
 PEDA4040-1B1Q21015-2
 Reflective practice of construction and animation of sequences of formation, part 1 - Daniel Faulx
 PSYC1044-1B1TA2025-6
 group dynamics: methods and practices - Tiber Manfredini
Corequisite :
PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques
 PSYC0042-1B1Q11515-3
 psychosocial interview : methods and practices - Alexia Beaumel, Cédric Danse, Jean-François Leroy
Corequisite :
PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques
 PEDA4023-1B1Q210--1
 Paradigms and research methods relied to adults training - Daniel Faulx
 PEDA0059-1B2TA30--5
 Analysis of the contexts surrounding adult training - Daniel Faulx
Professional Focus in teaching (B1 : 25Cr, B2 : 5Cr)
 YTRA9003-1B1TA---5
 Introductory work to research in teaching - Collégialité
 PEDA1051-3B1Q11530-5
 Analysis of Teaching Processes - Dominique Lafontaine
 PEDA0053-2B1Q23025-6
 Curricula construction and evaluation - Brigitte Denis
 PEDA4033-1B1Q24030-6
 Experimental approach of educational practices and policies - Dominique Lafontaine
Corequisite :
PEDA4039-1 - Introduction à l'approche expérimentale
 PEDA4028-1B1Q220--3
 Social-cognitive aspect of academic learning - Annick Fagnant
 PEDA4025-1B2Q230--5
 Evaluation of educational systems by international surveys - Christian Monseur
Choose courses totalling 45 ECTS from the courses below (including at least 20 ECTS from the module "Adult learners" or from the module "Teaching, learning and didactics") : (B1 : 19Cr, B2 : 27Cr)
Notice : some of these courses can also be taken as optional courses
including at least 20 credits from the module "Adult learners" on the 2 blocks
 PSYC0067-1B1Q11515-3
 Training strategy based on the group - Cédric Danse, Jean-François Leroy
Corequisite :
PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques
 PSYC1045-1B2Q230--3
 Change strategies based oon the group - Jean-François Leroy - Suppl : Ingrid Chalant
Prerequisite :
PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques
 PSYC1018-1B1Q130--3
 Work and Organisational psychology - Anne-Sophie Nyssen
Corequisite :
PSYC0022-1 - Psychologie du travail et des organisations - partim 1
 PEDA0060-2B1Q11515-4
 Practical questions about driving a training - Daniel Faulx
 PEDA4044-1B1Q230--3
 Evaluation of learning outcomes, Part 1 - Marianne Poumay
 SOCI0753-1B1Q230--3
 Sociology of employment - Laura Beuker, Jean-François Orianne
 SOCI2243-1B1Q145--6
 International co-operation sociology - Gautier Pirotte
 SOCI0009-1B1Q215-[+]3
 Introductory seminar to organisational analysis - Frédéric Schoenaers - [15h SEM]
 PSYC0045-1B2Q22010-3
 Mediation psychology - Jean-François Leroy - Suppl : Clélia Kestemont
Corequisite :
PSYC0042-1 - Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques
 PEDA0058-1B1Q130--4
 Learning processes and development of adults in training - Daniel Faulx
 PEDA0057-1B2Q230--3
 Systems analysis and training policies - Daniel Faulx
 PEDA4043-1B2TA1015-2
 Reflectives practices of construction and animation of training sequences, part 2 - Daniel Faulx
Prerequisite :
PEDA4040-1 - Pratique réflexive de construction et d'animation de séquences de formation, Partim 1
 PEDA4044-2B2Q12020-3
 Evaluation of learning outcomes, Part 2 - Marianne Poumay
Prerequisite :
PEDA4044-1 - Evaluation des acquis de formation
 PSYC1079-2B2Q21530-3
 Psychosocial change in the organisations - Jean-François Leroy - Suppl : Christophe Schiffers
Corequisite :
PSYC1044-1 - Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques
 YSTG9005-1B1Q2--[+]3
 Internship "adult learners", part 1 - Ariane Baye, Brigitte Denis, Daniel Faulx, Florence Pirard, Marianne Poumay - [90h Internship]
 YSTG9011-1B2TA--[+]5
 Training "Adult learners", Part 2 - Ariane Baye, Brigitte Denis, Daniel Faulx, Florence Pirard, Marianne Poumay - [150h Internship]
Prerequisite :
YSTG9005-1 - Stage « Adulte en formation », Partim 1
 YSTG9032-1B2TA--[+]5
 Internship "adult learners", part 3 - Ariane Baye, Brigitte Denis, Daniel Faulx, Florence Pirard, Marianne Poumay - [150h Internship]
Corequisite :
YSTG9011-1 - Stage « Adulte en formation », Partim 2
or at least 20 credits from the Module "Teaching, learning and didactics" over the 2 blocks
 PEDA1157-2B1Q23015-5
 Professional teaching and teachers initial formation, Part 1 - Patricia Schillings
Corequisite :
YSTG0301-3 - Stage « Formation initiale des enseignants », Partim 1
PEDA1051-3 - Analyse des processus d'enseignement
 YSTG0301-3B1TA--[+]5
 Internship "Teacher preparation", Part 1 - Patricia Schillings - [150h Internship]
Corequisite :
PEDA1051-3 - Analyse des processus d'enseignement
PEDA1157-2 - Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, Partim 1
 PEDA1229-2B2Q11530-5
 Professional didactics and teachers' initial training, part 2 - Patricia Schillings - Suppl : Yves Depluvrez 
Prerequisite :
YSTG0301-3 - Stage « Formation initiale des enseignants », Partim 1
PEDA1157-2 - Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, Partim 1
Corequisite :
YSTG9012-1 - Stage "Formation initiale des enseignants", Partim 2
 YSTG9012-1B2TA--[+]10
 Training "Teacher preparation", Part 2 - Patricia Schillings - [300h Internship]
Prerequisite :
YSTG0301-3 - Stage « Formation initiale des enseignants », Partim 1
PEDA1157-2 - Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, Partim 1
Corequisite :
PEDA1229-2 - Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, partim 2
 PEDA4045-2B1Q22010-3
 French Teaching and Learning for basic teaching and lower secondary education, Part 1 - Patricia Schillings
 PEDA4046-1B1Q22520-5
 (pas organisé en 2016-2017) Teaching and learning of French in basic and low secondary education, part 2 - Patricia Schillings
Corequisite :
PEDA4045-2 - Enseignement et apprentissage du français dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur, Partim 1
 PEDA4047-1B1Q12010-3
 Teaching and learning of mathematics in basic and low secondary education, part 1 - Isabelle Demonty, Annick Fagnant
 PEDA4048-1B1Q22520-5
 Teaching and learning of mathematics in basic and low secondary education, part 2 - Isabelle Demonty, Annick Fagnant
Corequisite :
PEDA4047-1 - Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur, Partim 1
 PEDA4027-1B2TA2025-5
 Teaching and learning of sciences in basic and lower secondary education - Marie-Noëlle Hindryckx, Valérie Quittre
 PEDA4049-1B2Q230--4
 Beliefs and knowledges of teachers and students - Marcel Crahay
 FLES0002-3B2Q130--3
 Didactics and methodology of French as a Foreign or Second Language - Jean-Marc Defays
 FLES0010-1B2Q230--3
 Problems faced by Immigrants who learn French as a Second Language - Jean-Marc Defays, Deborah Meunier
 LOGO0009-1B2Q130--4
 Acquisition, troubles and reeducation in written language - Martine Poncelet
 LOGO5005-1B1Q130--4
 Speech development - Christelle Maillart
and maximum 26 credits over the 2 blocks from the list of optional courses below :
Notice : the classes are only organised if a minimum of five students have enrolled
 PEDA1046-3B2Q23030-4
 E-learning devices, networking of professionals and community of practices supported by ICT - Brigitte Denis
 PEDA4031-1B2Q22030-3
 Communication and media - Brigitte Denis
 YSTG9006-1B2TA--[+]3
 Training "ICT" - Brigitte Denis, Noémie Joris, Céline Snoeck - [90h Internship]
Corequisite :
PEDA4032-1 - Introduction aux TICE
 ANTH2228-1B2Q13030-6
 Anthropology of childhood and children - Elodie Razy
 PEDA0007-4B2Q12015-4
 (pas organisé en 2016-2017) Training of professionals in the field of infancy, Partim 1 - Florence Pirard
Prerequisite :
PEDA0069-2 - Questions et pratiques d'éducation du jeune enfant
 PEDA0007-5B2Q22015-4
 (pas organisé en 2016-2017) Training of professionals in the field of infancy, Partim 2 - Florence Pirard - Suppl : Marie Housen
 YSTG9007-1B2TA--[+]3
 (pas organisé en 2016-2017) Training "Early childhood" - Florence Pirard - [90h Internship]
Prerequisite :
PEDA0069-2 - Questions et pratiques d'éducation du jeune enfant
Corequisite :
PEDA0007-4 - Formation des professionnels du champ de la petite enfance
 PEDA4035-1B2Q11530-4
 Construction and analysis of questionnaires - Dominique Lafontaine
Prerequisite :
YTRA9002-1 - Travail d'initiation à la recherche en formation des adultes
YTRA9003-1 - Travail d'initiation à la recherche en enseignement
 PEDA4024-1B1Q230--3
 Diversity in teaching and training systems - Ariane Baye
 PEDA4050-1B1Q21515-3
 Education inclusive : fondements et pratiques - Jean-Jacques Detraux
 PEDA4051-1B1Q13020-4
 Current questions in teaching in higher education, Part 1 - Marianne Poumay
Corequisite :
PEDA4052-1 - Questions d'actualité en pédagogie de l'enseignement supérieur, Partim 2
 PEDA4052-1B1Q21020-2
 Current questions in teaching in higher education, Part 2 - Marianne Poumay
Corequisite :
PEDA4051-1 - Questions d'actualité en pédagogie de l'enseignement supérieur, Partim 1
 PEDA4053-1B2Q12020-4
 Exploitation of international surveys databases - Christian Monseur
 LANG1025-2B2TA45--3
 English (Level C) (english language) - Julien Dubois, ISLV
 PEDA1239-1B2Q230--3
 Design and analysis of multi-media messages - Dieudonné Leclercq
 PSYC0918-1B2Q230--3
 Introduction to psychology of handicap - Annick Comblain
Prerequisite :
PSYC5870-1 - Psychologie de la cognition et du langage - partim 2
 PSYC5870-1B1Q230--3
 Psychology of cognition and language - part 2 - Serge Brédart, Martine Poncelet
Corequisite :
PSYC5868-1 - Psychologie de la cognition et du langage Partim 1
 PSYC1092-1B1Q130--3
 Psychosocial Aspects of Ageing - Stéphane Adam
 PSYC1006-1B1Q130--3
 Clinical and psychosocial approach to processes of exclusion and social reintegration - Fabienne Glowacz
 PEDA0060-2B1Q11515-4
 Practical questions about driving a training - Daniel Faulx
 PEDA4044-1B1Q230--3
 Evaluation of learning outcomes, Part 1 - Marianne Poumay
 PEDA4044-2B2Q12020-3
 Evaluation of learning outcomes, Part 2 - Marianne Poumay
Prerequisite :
PEDA4044-1 - Evaluation des acquis de formation
 SOCI0753-1B1Q230--3
 Sociology of employment - Laura Beuker, Jean-François Orianne
 SOCI2243-1B1Q145--6
 International co-operation sociology - Gautier Pirotte
 SOCI0009-1B1Q215-[+]3
 Introductory seminar to organisational analysis - Frédéric Schoenaers - [15h SEM]
 PEDA0057-1B2Q230--3
 Systems analysis and training policies - Daniel Faulx
 PEDA0058-1B1Q130--4
 Learning processes and development of adults in training - Daniel Faulx
 PEDA4045-2B1Q22010-3
 French Teaching and Learning for basic teaching and lower secondary education, Part 1 - Patricia Schillings
 PEDA4046-1B1Q22520-5
 (pas organisé en 2016-2017) Teaching and learning of French in basic and low secondary education, part 2 - Patricia Schillings
Corequisite :
PEDA4045-2 - Enseignement et apprentissage du français dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur, Partim 1
 PEDA4047-1B1Q12010-3
 Teaching and learning of mathematics in basic and low secondary education, part 1 - Isabelle Demonty, Annick Fagnant
 PEDA4048-1B1Q22520-5
 Teaching and learning of mathematics in basic and low secondary education, part 2 - Isabelle Demonty, Annick Fagnant
Corequisite :
PEDA4047-1 - Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur, Partim 1
 PEDA4027-1B2TA2025-5
 Teaching and learning of sciences in basic and lower secondary education - Marie-Noëlle Hindryckx, Valérie Quittre
 PEDA4049-1B2Q230--4
 Beliefs and knowledges of teachers and students - Marcel Crahay
 FLES0002-3B2Q130--3
 Didactics and methodology of French as a Foreign or Second Language - Jean-Marc Defays
 FLES0010-1B2Q230--3
 Problems faced by Immigrants who learn French as a Second Language - Jean-Marc Defays, Deborah Meunier
 LOGO0009-1B2Q130--4
 Acquisition, troubles and reeducation in written language - Martine Poncelet
 LOGO5005-1B1Q130--4
 Speech development - Christelle Maillart
Additional ECTS Master in education
Compulsory courses (B0 : 60Cr)
 PEDA4039-1B0Q110--1
 Introduction to experimental approach - Dominique Lafontaine
 PEDA4042-1B0Q215--2
 Evaluation questions - Christian Monseur
 PSYC5868-1B0Q230--4
 Psychology of cognition and language Part I - Serge Brédart, Martine Poncelet
 PSYC0022-1B0Q230--3
 Work and Organisations Psychology - Isabelle Hansez
 SOCI0070-1B0Q130--3
 Introduction to sociology - Marc Poncelet
 PEDA4054-1B0Q130--6
 Statistical concepts applied to education - Christian Monseur
 PEDA0025-1B0Q130--3
 Teaching and learning methods - Brigitte Denis
 PEDA4021-1B0Q130--3
 Introduction to education and training sciences - Ariane Baye
 PEDA0020-1B0Q130--3
 Educational Psychology - Annick Fagnant
 PSYC0017-1B0Q230--3
 Social psychology - Benoît Dardenne
 LANG3013-1B0TA45--5
 English (remedial course) (english language) - Julien Dubois, ISLV, Julien Stevens, Caroline Van Linthout
 PSYC1026-1B0Q230--3
 Emotional and Social Development - Martine Stassart
 PEDA0054-1B0Q22010-3
 Methods in adult training - Daniel Faulx
 AESS0246-1B0Q115--1
 Analysis of scolastic institutions and key-players, educational policies - Dominique Lafontaine - Suppl : Marie-Thérèse Delhoune
 YTRA9007-1B0TA---15
 Project / discovery internship - Collégialité
 PEDA4055-1B0TA--[+]2
 Internship coaching seminar - Collégialité - [15h SEM]