| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| Domaine d'enseignement et de recherche ( DER) : Sciences et techniques |
| | ARCH0412-1 | | Structure 4 - Vincent Servais | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Structure 4 - Vincent Servais |
| | ARCH0413-1 | | Construction 4 - Anne Dengis | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Construction 4 - Anne Dengis |
| | ARCH0415-1 | | Equipements du bâtiment 3 - Henriette Michaux | Q1 | 12 | 12 | - | 2 |
| | | Equipements du bâtiment 3 - Henriette Michaux |
| | ARCH0416-1 | | Pratique professionnelle - Philippe Greisch | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Pratique professionnelle - Philippe Greisch |
| | ARCH0414-2 | | Applications techniques 4 | Q2 | | | | 4 |
| | | Applications techniques 4 |
| | | | - | Structure - Francois Laurent, Vincent Servais - [16h TD] | | | - | - | [+] | |
| | | Structure - Francois Laurent, Vincent Servais - [16h TD] |
| | | | - | Construction - Anne Dengis, Philippe Greisch - [16h TD] | | | - | - | [+] | |
| | | Construction - Anne Dengis, Philippe Greisch - [16h TD] |
| | | | - | Equipements - Henriette Michaux, Adolf Skok - [16h TD] | | | - | - | [+] | |
| | | Equipements - Henriette Michaux, Adolf Skok - [16h TD] |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Histoire, Théorie, Sciences humaines et sociales |
| | ARCH0427-1 | | Droit de la construction : éléments particuliers - Laurent Henrotte (années impaires) | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Droit de la construction : éléments particuliers - Laurent Henrotte (années impaires) |
| | ARCH0527-1 | | Droit de la construction : éléments contractuels (années paires) | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Droit de la construction : éléments contractuels (années paires) |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Ville, territoire, paysage |
| | ARCH0453-1 | | Démarches du projet urbain et de territoire : urbanisme et développement territorial - Roger Hagelstein | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Démarches du projet urbain et de territoire : urbanisme et développement territorial - Roger Hagelstein |
| | ARCH0454-1 | | Théorie du projet de paysage - Rita Occhiuto | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Théorie du projet de paysage - Rita Occhiuto |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Projet d'architecture |
| | ARCH0440-1 | | Projets d'architecture 1 - Aloys Beguin, Abdelkader Boutemadja, Henri Chaumont, Fabienne Courtejoie, Bernard Deffet, Fréderic Delvaux, Pierre De Wit, Olivier Fourneau, Philippe Greisch, Paul-Christian Hautecler, Georges Lantair, Luc Mabille, Norbert Nelles, Rita Occhiuto, Virginie Pigeon | TA | - | 256 | - | 20 |
| | | Projets d'architecture 1 - Aloys Beguin, Abdelkader Boutemadja, Henri Chaumont, Fabienne Courtejoie, Bernard Deffet, Fréderic Delvaux, Pierre De Wit, Olivier Fourneau, Philippe Greisch, Paul-Christian Hautecler, Georges Lantair, Luc Mabille, Norbert Nelles, Rita Occhiuto, Virginie Pigeon |
| Les étudiants auront le choix entre plusieurs ateliers qui communiqueront les spécificités de leurs approches en publiant un descriptif comprenant toutes les informations utiles ; ce descriptif sera mis à disposition sur le web. Les modalités de choix seront communiquées à chaque étudiant par mail. |
| Mémoire de fin d'études et stage |
| | ARCH0461-1 | | Etats d'avancement (RECP) - Stéphane Dawans, David Tieleman | TA | - | - | - | 4 |
| | | Etats d'avancement (RECP) - Stéphane Dawans, David Tieleman |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Etude et représentation de l'espace et de la forme |
| [...] | Un cours parmi les cours d'expression et communication | 2 |
| | ARCH1001-1 | | Esquisse, forme et espace - Aniceto Exposito-Lopez, Claude-Lucie Hick | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Esquisse, forme et espace - Aniceto Exposito-Lopez, Claude-Lucie Hick |
| | ARCH1002-1 | | Arts et architectures - Sarah Behets, Aniceto Exposito-Lopez, Benedicte Henry | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Arts et architectures - Sarah Behets, Aniceto Exposito-Lopez, Benedicte Henry |
| | ARCH1003-1 | | Exploitation topo-métrique des perspectives - Serge Paeme | Q2 | 12 | 12 | - | 2 |
| | | Exploitation topo-métrique des perspectives - Serge Paeme |
| | ARCH1004-1 | | Culture numérique et processus génératifs de la forme - Fréderic Delvaux, Sylvie Jancart | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Culture numérique et processus génératifs de la forme - Fréderic Delvaux, Sylvie Jancart |
| | ARCH1005-1 | | L'aquarelle et le dessin digital au service des créations architecturales - Michele Hougardy | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | L'aquarelle et le dessin digital au service des créations architecturales - Michele Hougardy |
| Cours au choix |
| Finalité unique |
| Finalité spécialisée en art de bâtir et urbanisme |
| Pour compléter son cursus et atteindre les 60 crédits requis, l'étudiant choisit un module parmi les trois suivants :
- Studio 1/1
- Connaissance, conservation et restauration du patrimoine
- Projet urbain et paysage
Chacun de ces modules comporte un certain nombre de crédits associés.
L'étudiant complète son programme de cours en sélectionnant des cours parmi les cours à choix proposés par le laboratoire théories critiques et/ou de manière complémentaire par les modules.
Au terme du master, l'étudiant doit avoir acquis au moins 4 crédits parmi les cours de la liste des cours au choix marqués "TC" (Théories critiques) |
| Choisir un atelier parmi : |
| MODULE STUDIO 1/1 |
| Le module STUDIO 1/1 développe une démarche de conception cohérente à toutes les échelles du projet, depuis la globalité jusqu'aux détails, en alliant la composition, la fonctionnalité, les exigences techniques et la sensibilité. Tous les ateliers insistent sur le rapport au concret, sur l'expérimentation et sur une approche technique créative. Explorant des domaines différenciés, les ateliers proposés ont en commun de fonder la signification du projet au travers de son élaboration, de mettre en avant le va-et-vient indispensable entre l'échelle globale et celle du détail, de développer la matérialité de l'architecture et de confronter l'étudiant à l'aboutissement réel de la pensée dans le construit. Tous les ateliers se donnent comme objectif de développer chez l'étudiant des compétences le préparant à des pratiques diversifiées de la maîtrise d'oeuvre de l'architecte. |
| Les ateliers s'intéressent à toutes les échelles intermédiaires qui relient l'architecture et l'homme, le rapport entre l'espace et la structure, l'enveloppe, la spatialité intérieure, les composants de l'aménagement jusqu'au mobilier. |
| Atelier A : projets entre objet et architecture |
| | ARCH1621-1 | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - mobilier - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille | Q1 | - | 48 | - | 4 |
| | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - mobilier - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille |
| | ARCH1625-2 | | Information technique - atelier A - mobilier - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier A - mobilier - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] |
| | ARCH1658-1 | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - béton - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille | Q2 | - | 48 | - | 4 |
| | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - béton - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille |
| | ARCH1659-1 | | Information technique - atelier A - béton - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] | Q2 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier A - béton - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] |
| Atelier B : Habitat et empreinte environnementale |
| | ARCH1622-1 | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale (Niveau 1) - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale (Niveau 1) - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz |
| | ARCH1660-1 | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] |
| | ARCH1626-1 | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz |
| Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
| | ARCH1623-1 | | Atelier C : Contre et/avec l'architecture - Jean-Marie Bleus, Yves Delincé, Gérald Dupagne, Marina Frisenna, Pascal Noe | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier C : Contre et/avec l'architecture - Jean-Marie Bleus, Yves Delincé, Gérald Dupagne, Marina Frisenna, Pascal Noe |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1627-2 - Analyse préalable du bâti existant |
| ARCH1637-1 - Informations complémentaires - Atelier C |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1627-2 - Analyse préalable du bâti existant |
| ARCH1637-1 - Informations complémentaires - Atelier C |
|
| | ARCH1627-2 | | Analyse préalable du bâti existant - Marina Frisenna, Pascal Noe - [30h Vis., 18h Conf.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Analyse préalable du bâti existant - Marina Frisenna, Pascal Noe - [30h Vis., 18h Conf.] |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1623-1 - Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1623-1 - Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
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| | ARCH1637-1 | | Informations complémentaires - Atelier C - Marina Frisenna, Pascal Noe - [24h Vis., 24h Conf.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Informations complémentaires - Atelier C - Marina Frisenna, Pascal Noe - [24h Vis., 24h Conf.] |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1623-1 - Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1623-1 - Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
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| Atelier D : Espace, structures et expérimentation |
| | ARCH1624-1 | | Atelier D : Espace, structures et expérimentation - Henri Chaumont, Emeric Marchal, Henriette Michaux | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier D : Espace, structures et expérimentation - Henri Chaumont, Emeric Marchal, Henriette Michaux |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1628-1 - Atelier lumière 2 - Niveau 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1628-1 - Atelier lumière 2 - Niveau 1 |
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| | ARCH1628-1 | | Atelier lumière 2 - Niveau 1 - Henriette Michaux | Q1 | - | 24 | - | 2 |
| | | Atelier lumière 2 - Niveau 1 - Henriette Michaux |
| | ARCH1661-1 | | Workshop - atelier D - Henri Chaumont, Vincent Servais | Q2 | - | 96 | - | 2 |
| | | Workshop - atelier D - Henri Chaumont, Vincent Servais |
| MODULE CONNAISSANCE, CONSERVATION ET RESTAURATION DU PATRIMONE |
| Tout travail sur le patrimoine, qu'il touche à sa promotion, son étude, sa conservation ou sa restauration se situe au croisement des sciences appliquées et des sciences humaines. Intervenir sur le bâti patrimonial, protégé ou non, implique le recours à des savoirs techniques, historiques, philosophiques ainsi qu'une sensibilité aux valeurs du bien concerné. |
| Les cours du module « Connaissance, conservation et restauration du patrimoine » visent à fournir aux étudiants les compétences de base indispensables à la construction d'une méthodologie propre à la discipline et au dialogue interdisciplinaire.
Le volet « sciences humaines » complète la culture historique acquise au niveau du baccalauréat par une approche plus spécialisée et pratique (recherche d'archives, archéologie du bâti), et fournit des outils théoriques et philosophiques amenant l'étudiant à se positionner par rapport aux principaux enjeux de la discipline patrimoniale tout en le format à la législation en vigueur et aux questions administratives. |
| Le volet technique aborde l'histoire des matériaux et de leur mise en oeuvre, les techniques de restauration et l'analyse des structures anciennes.
Les cours se donnent sous la forme de séminaires, de conférences et de visites. Le croisement des approches trouve sa concrétisation dans les ateliers où les étudiants sont amenés à opérer une synthèse des savoirs à travers des études et projets de restauration de biens et tissus bâtis patrimoniaux, abordant également les questions du décor et des jardins. |
| Le module est organisé en un niveau de base (4 ETCS d'atelier et 8 ECTS de cours obligatoires) et un niveau d'approfondissement (8 ECTS d'atelier et 4 ECTS de cours obligatoires). L'inscription au niveau d'approfondissement est conditionnée par le suivi du niveau de base : les étudiants rejoignant le module en 2e master s'inscrivent par conséquent au niveau de base et n'ont pas la possibilité de suivre les cours du niveau d'approfondissement. |
| Atelier de base |
| | ARCH1730-1 | | Restauration : exercices et applications - Francoise Duperroy, Gisele Gantois, Claudine Houbart | Q2 | - | 48 | - | 4 |
| | | Restauration : exercices et applications - Francoise Duperroy, Gisele Gantois, Claudine Houbart |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1732-1 - Techniques de restauration |
| ARCH1733-1 - Histoire et théories de la conservation/Restauration |
| ARCH1734-1 - Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1732-1 - Techniques de restauration |
| ARCH1733-1 - Histoire et théories de la conservation/Restauration |
| ARCH1734-1 - Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
|
| | ARCH1732-1 | | Techniques de restauration - Francoise Duperroy | Q1 | 36 | - | - | 3 |
| | | Techniques de restauration - Francoise Duperroy |
| | ARCH1733-1 | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart |
| | ARCH1734-1 | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler |
| | ARCH1740-1 | | Histoire des techniques et des matériaux (années paires) | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Histoire des techniques et des matériaux (années paires) |
| | ARCH1738-1 | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy (années impaires) | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy (années impaires) |
| MODULE PROJET URBAIN ET PAYSAGE |
| Relever le défi du développement durable consiste à passer du « productivisme » à de nouvelles formes d'équilibre entre l'homme et son milieu. Des politiques territoriales innovantes ancrées sur une nouvelle culture urbaine s'imposent. Elles visent la création de milieux de vie de qualité propices au développement d'échanges humains centrés sur le bien-être et l'épanouissement de l'individu.
Ainsi, le projet urbain et le projet de paysage se présentent comme des outils puissants aptes à porter de nouvelles visions sur le devenir de la société et à agir sur les phénomènes de mutation rapides et complexes que connaissent nos territoires. |
| Le projet conçu du global jusqu'au détail est adopté comme un moyen de transcription des objectifs prospectifs, multi-échelle, multi-temporel, intégrant l'expérience de l'espace par les habitants, l'imaginaire des lieux et rendant possible différentes formes d'urbanité. |
| Le module s'inscrit dans cette perspective en proposant des ateliers, des cours et des séminaires se référant à des pensées et méthodes interdisciplinaires adaptées à l'évolution hyper-contemporaine de territoires produits par l'interaction homme-nature : villes, agglomérations, quartiers, campagnes, grands paysages et systèmes complexes d'urbanisation et de territoires hybrides. |
| Les questions posées appellent à l'interaction de méthodologies et de savoirs diversifiés permettant de prendre en compte les phénomènes complexes qui touchent à la réalité du vécu des lieux urbains et paysagers. Elles sont appliquées au développement de projet concrets tels que : aménagement de quartier, d'espaces publics, d'îlots, d'espaces verts, requalification de sites, restructuration de paysages, valorisation de cours d'eau, |
| Tous les thèmes proposés en ateliers constituent des pistes de développement en lien direct avec des métiers émergents de l'architecture et avec la recherche appliquée. |
| Deux parcours spécifiques qui questionnent le territoire sous des angles d'approche différents sont offerts :
- Territoires en mutation : projet urbain
- Architecture du paysage
|
| Outre le séminaire qui introduit les deux parcours et le workshop commun, l'orientation propose de nombreux moments d'interaction didactique associant étudiants et enseignants sous forme de communications, visites, voyages ou conférences dont le programme varie selon les thèmes de projet. |
| Le module offre également une possibilité d'approfondissement en organisant un second niveau, tant dans le domaine du projet urbain que du paysage. Celui-ci est accessible aux étudiants qui ont suivi le premier niveau l'année précédente. Les étudiants des deux niveaux (base et approfondissement) travaillent au sein d'un même atelier autour de thématiques communes, tout en se livrant à des exercices adaptés et en poursuivant des objectifs différenciés. |
| Atelier de base - projet urbain |
| | ARCH1942-1 | | Atelier de base : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier de base : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1945-1 - Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains |
| ARCH1946-1 - Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1945-1 - Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains |
| ARCH1946-1 - Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales |
|
| | ARCH1945-1 | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman |
| | ARCH1946-1 | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto |
| Atelier de base - projet paysage |
| | ARCH1943-1 | | Atelier de base : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier de base : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1945-1 - Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains |
| ARCH1946-1 - Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1945-1 - Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains |
| ARCH1946-1 - Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales |
|
| | ARCH1945-1 | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman |
| | ARCH1946-1 | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto |
| Choisir des cours pour un total de 2 crédits parmi : |
| [...] | crédits minimum Théorie critique | - |
| [...] | les cours complémentaires ou les cours isolés | - |
| Bloc 2 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| Domaine d'enseignement et de recherche ( DER) : Sciences et techniques |
| | ARCH0514-2 | | Applications techniques 5 (construction, équipement, structure) | Q2 | | | | 4 |
| | | Applications techniques 5 (construction, équipement, structure) |
| | | | - | Structure - Francois Laurent, Vincent Servais - [16h TD] | | | - | - | [+] | |
| | | Structure - Francois Laurent, Vincent Servais - [16h TD] |
| | | | - | Construction - Anne Dengis, Philippe Greisch - [16h TD] | | | - | - | [+] | |
| | | Construction - Anne Dengis, Philippe Greisch - [16h TD] |
| | | | - | Equipements - Henriette Michaux, Adolf Skok - [16h TD] | | | - | - | [+] | |
| | | Equipements - Henriette Michaux, Adolf Skok - [16h TD] |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Histoire, Théorie, Sciences humaines et sociales |
| | ARCH0427-1 | | Droit de la construction : éléments particuliers - Laurent Henrotte (années impaires) | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Droit de la construction : éléments particuliers - Laurent Henrotte (années impaires) |
| | ARCH0527-1 | | Droit de la construction : éléments contractuels (années paires) | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Droit de la construction : éléments contractuels (années paires) |
| | ARCH0528-1 | | Déontologie - Karl Simon | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Déontologie - Karl Simon |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Ville, territoire, paysage |
| | ARCH0553-1 | | Démarche du projet urbain et de territoire : stratégies, outils, acteurs - Sophie Dawance | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Démarche du projet urbain et de territoire : stratégies, outils, acteurs - Sophie Dawance |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Projet d'architecture |
| | ARCH0540-1 | | Projets d'architecture 2 - Aloys Beguin, Abdelkader Boutemadja, Henri Chaumont, Fabienne Courtejoie, Bernard Deffet, Fréderic Delvaux, Pierre De Wit, Olivier Fourneau, Philippe Greisch, Paul-Christian Hautecler, Georges Lantair, Luc Mabille, Norbert Nelles, Rita Occhiuto, Virginie Pigeon | TA | 24 | 236 | - | 20 |
| | | Projets d'architecture 2 - Aloys Beguin, Abdelkader Boutemadja, Henri Chaumont, Fabienne Courtejoie, Bernard Deffet, Fréderic Delvaux, Pierre De Wit, Olivier Fourneau, Philippe Greisch, Paul-Christian Hautecler, Georges Lantair, Luc Mabille, Norbert Nelles, Rita Occhiuto, Virginie Pigeon |
| Mémoire de fin d'études et stage |
| | TMEM0561-1 | | Mémoire de fin d'études - Stéphane Dawans, David Tieleman | TA | - | - | - | 12 |
| | | Mémoire de fin d'études - Stéphane Dawans, David Tieleman |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH0461-1 - Etats d'avancement (RECP) |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH0461-1 - Etats d'avancement (RECP) |
|
| | TSTG0571-1 | | Stage - Jean-Claude Donneau, Karl Simon | TA | - | - | - | 2 |
| | | Stage - Jean-Claude Donneau, Karl Simon |
| Cours au choix |
| Finalité unique |
| Finalité spécialisée en art de bâtir et urbanisme |
| Choisir un atelier parmi : |
| MODULE STUDIO 1/1 |
| Atelier A : projets entre objet et architecture |
| | ARCH1621-1 | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - mobilier - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille | Q1 | - | 48 | - | 4 |
| | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - mobilier - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille |
| | ARCH1625-2 | | Information technique - atelier A - mobilier - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier A - mobilier - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] |
| | ARCH1658-1 | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - béton - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille | Q2 | - | 48 | - | 4 |
| | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - béton - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille |
| | ARCH1659-1 | | Information technique - atelier A - béton - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] | Q2 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier A - béton - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] |
| Atelier B : Habitat et empreinte environnementale |
| | ARCH1622-1 | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale (Niveau 1) - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale (Niveau 1) - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz |
| | ARCH1660-1 | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] |
| | ARCH1626-1 | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz |
| Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
| | ARCH1623-1 | | Atelier C : Contre et/avec l'architecture - Jean-Marie Bleus, Yves Delincé, Gérald Dupagne, Marina Frisenna, Pascal Noe | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier C : Contre et/avec l'architecture - Jean-Marie Bleus, Yves Delincé, Gérald Dupagne, Marina Frisenna, Pascal Noe |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1627-2 - Analyse préalable du bâti existant |
| ARCH1637-1 - Informations complémentaires - Atelier C |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1627-2 - Analyse préalable du bâti existant |
| ARCH1637-1 - Informations complémentaires - Atelier C |
|
| | ARCH1627-2 | | Analyse préalable du bâti existant - Marina Frisenna, Pascal Noe - [30h Vis., 18h Conf.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Analyse préalable du bâti existant - Marina Frisenna, Pascal Noe - [30h Vis., 18h Conf.] |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1623-1 - Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1623-1 - Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
|
| | ARCH1637-1 | | Informations complémentaires - Atelier C - Marina Frisenna, Pascal Noe - [24h Vis., 24h Conf.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Informations complémentaires - Atelier C - Marina Frisenna, Pascal Noe - [24h Vis., 24h Conf.] |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1623-1 - Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1623-1 - Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
|
| Atelier D : Espace, structures et expérimentation |
| | ARCH1624-1 | | Atelier D : Espace, structures et expérimentation - Henri Chaumont, Emeric Marchal, Henriette Michaux | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier D : Espace, structures et expérimentation - Henri Chaumont, Emeric Marchal, Henriette Michaux |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1628-1 - Atelier lumière 2 - Niveau 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1628-1 - Atelier lumière 2 - Niveau 1 |
|
| | ARCH1628-1 | | Atelier lumière 2 - Niveau 1 - Henriette Michaux | Q1 | - | 24 | - | 2 |
| | | Atelier lumière 2 - Niveau 1 - Henriette Michaux |
| | ARCH1661-1 | | Workshop - atelier D - Henri Chaumont, Vincent Servais | Q2 | - | 96 | - | 2 |
| | | Workshop - atelier D - Henri Chaumont, Vincent Servais |
| Approfondissement : Atelier B Architecture et empreinte sociétale |
| | ARCH3269-1 | | Atelier B : Architecture et empreinte sociétale Niveau 2 (Niveau 2) - Jean-Philippe Possoz | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier B : Architecture et empreinte sociétale Niveau 2 (Niveau 2) - Jean-Philippe Possoz |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1626-1 - Conception des bâtiments à haute performance énergétique |
| ARCH1660-1 - Information technique - atelier B |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1626-1 - Conception des bâtiments à haute performance énergétique |
| ARCH1660-1 - Information technique - atelier B |
|
| Choisir des cours pour un total de 4 crédits parmi : |
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 4 crédits | 4 |
| | ARCH1660-1 | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] |
| | ARCH1626-1 | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz |
| Approfondissement : Atelier B Habitat et empreinte environnementale |
| | ARCH3273-1 | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale - Niveau 2 - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale - Niveau 2 - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1622-1 - Atelier B : Habitat et empreinte environnementale |
| ARCH1626-1 - Conception des bâtiments à haute performance énergétique |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1622-1 - Atelier B : Habitat et empreinte environnementale |
| ARCH1626-1 - Conception des bâtiments à haute performance énergétique |
|
| Choisir des cours pour un total de 4 crédits parmi : |
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 4 crédits | 4 |
| | ARCH1660-1 | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] |
| | ARCH1626-1 | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz |
| Approfondissement : Atelier C |
| | ARCH1654-1 | | Atelier C - L'attitude crée la forme - Niveau 2 - Mario Garzaniti | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier C - L'attitude crée la forme - Niveau 2 - Mario Garzaniti |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1656-1 - Structure-Analyse et projetation |
| ARCH1662-1 - Informations complémentaires - Atelier C - Niveau 2 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1656-1 - Structure-Analyse et projetation |
| ARCH1662-1 - Informations complémentaires - Atelier C - Niveau 2 |
|
| | ARCH1656-1 | | Structure-Analyse et projetation - Jean-Marie Bleus | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Structure-Analyse et projetation - Jean-Marie Bleus |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1654-1 - Atelier C - L'attitude crée la forme - Niveau 2 |
| ARCH1662-1 - Informations complémentaires - Atelier C - Niveau 2 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1654-1 - Atelier C - L'attitude crée la forme - Niveau 2 |
| ARCH1662-1 - Informations complémentaires - Atelier C - Niveau 2 |
|
| | ARCH1662-1 | | Informations complémentaires - Atelier C - Niveau 2 - Marina Frisenna, Pascal Noe | Q1 | - | 24 | - | 2 |
| | | Informations complémentaires - Atelier C - Niveau 2 - Marina Frisenna, Pascal Noe |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1654-1 - Atelier C - L'attitude crée la forme - Niveau 2 |
| ARCH1656-1 - Structure-Analyse et projetation |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1654-1 - Atelier C - L'attitude crée la forme - Niveau 2 |
| ARCH1656-1 - Structure-Analyse et projetation |
|
| Approfondissement : Atelier D |
| | ARCH1644-1 | | Atelier D - complément : Espace, structures et expérimentation - Niveau 2 - Henri Chaumont | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier D - complément : Espace, structures et expérimentation - Niveau 2 - Henri Chaumont |
| | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| ARCH1624-1 - Atelier D : Espace, structures et expérimentation |
| ARCH1628-1 - Atelier lumière 2 - Niveau 1 |
| ARCH1661-1 - Workshop - atelier D |
| Corequis : |
| ARCH1636-1 - Healing environnement - [Workshop] |
| | | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| ARCH1624-1 - Atelier D : Espace, structures et expérimentation |
| ARCH1628-1 - Atelier lumière 2 - Niveau 1 |
| ARCH1661-1 - Workshop - atelier D |
| Corequis : |
| ARCH1636-1 - Healing environnement - [Workshop] |
|
| | ARCH1645-1 | | Information technique - atelier D - Niveau 2 - Vincent Servais - [24h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier D - Niveau 2 - Vincent Servais - [24h Vis.] |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1644-1 - Atelier D - complément : Espace, structures et expérimentation - Niveau 2 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1644-1 - Atelier D - complément : Espace, structures et expérimentation - Niveau 2 |
|
| | ARCH1957-1 | | Workshop - atelier D - Niveau 2 - Henri Chaumont, Vincent Servais | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Workshop - atelier D - Niveau 2 - Henri Chaumont, Vincent Servais |
| Approfondissement : Laboratoire Lumière - Niveau 2 |
| | ARCH1663-1 | | Laboratoire Lumière - Niveau 2 - Henriette Michaux | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Laboratoire Lumière - Niveau 2 - Henriette Michaux |
| | ARCH1664-1 | | Information technique - Laboratoire lumière - Niveau 2 - Henriette Michaux - [24h Vis.] | | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - Laboratoire lumière - Niveau 2 - Henriette Michaux - [24h Vis.] |
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 2 crédits | 2 |
| MODULE CONNAISSANCE, CONSERVATION ET RESTAURATION DU PATRIMONE |
| Tout travail sur le patrimoine, qu'il touche à sa promotion, son étude, sa conservation ou sa restauration se situe au croisement des sciences appliquées et des sciences humaines. Intervenir sur le bâti patrimonial, protégé ou non, implique le recours à des savoirs techniques, historiques, philosophiques ainsi qu'une sensibilité aux valeurs du bien concerné. |
| Atelier de base |
| | ARCH1730-1 | | Restauration : exercices et applications - Francoise Duperroy, Gisele Gantois, Claudine Houbart | Q2 | - | 48 | - | 4 |
| | | Restauration : exercices et applications - Francoise Duperroy, Gisele Gantois, Claudine Houbart |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1732-1 - Techniques de restauration |
| ARCH1733-1 - Histoire et théories de la conservation/Restauration |
| ARCH1734-1 - Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1732-1 - Techniques de restauration |
| ARCH1733-1 - Histoire et théories de la conservation/Restauration |
| ARCH1734-1 - Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
|
| | ARCH1732-1 | | Techniques de restauration - Francoise Duperroy | Q1 | 36 | - | - | 3 |
| | | Techniques de restauration - Francoise Duperroy |
| | ARCH1733-1 | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart |
| | ARCH1734-1 | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler |
| | ARCH1740-1 | | Histoire des techniques et des matériaux (années paires) | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Histoire des techniques et des matériaux (années paires) |
| | ARCH1738-1 | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy (années impaires) | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy (années impaires) |
| Atelier d'approfondissement |
| | ARCH1731-1 | | Projet de restauration : Avant-Projet - Gisele Gantois, Claudine Houbart | Q1 | - | 48 | - | 4 |
| | | Projet de restauration : Avant-Projet - Gisele Gantois, Claudine Houbart |
| | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| ARCH1730-1 - Restauration : exercices et applications |
| Corequis : |
| ARCH1961-1 - Projet de restauration : Détails techniques |
| ARCH1960-1 - Projet de restauration : Workshop |
| ARCH1737-1 - Les structures anciennes |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
| | | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| ARCH1730-1 - Restauration : exercices et applications |
| Corequis : |
| ARCH1961-1 - Projet de restauration : Détails techniques |
| ARCH1960-1 - Projet de restauration : Workshop |
| ARCH1737-1 - Les structures anciennes |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
|
| | ARCH1961-1 | | Projet de restauration : Détails techniques - Patrick Bribosia, Francoise Duperroy | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Projet de restauration : Détails techniques - Patrick Bribosia, Francoise Duperroy |
| | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| ARCH1730-1 - Restauration : exercices et applications |
| Corequis : |
| ARCH1731-1 - Projet de restauration : Avant-Projet |
| ARCH1737-1 - Les structures anciennes |
| ARCH1960-1 - Projet de restauration : Workshop |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
| | | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| ARCH1730-1 - Restauration : exercices et applications |
| Corequis : |
| ARCH1731-1 - Projet de restauration : Avant-Projet |
| ARCH1737-1 - Les structures anciennes |
| ARCH1960-1 - Projet de restauration : Workshop |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
|
| | ARCH1960-1 | | Projet de restauration : Workshop - Patrick Bribosia, Claudine Houbart | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Projet de restauration : Workshop - Patrick Bribosia, Claudine Houbart |
| | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| ARCH1730-1 - Restauration : exercices et applications |
| Corequis : |
| ARCH1737-1 - Les structures anciennes |
| ARCH1961-1 - Projet de restauration : Détails techniques |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
| | | PrérequisCorequis
| Prérequis : |
| ARCH1730-1 - Restauration : exercices et applications |
| Corequis : |
| ARCH1737-1 - Les structures anciennes |
| ARCH1961-1 - Projet de restauration : Détails techniques |
| ARCH1738-1 - Procédures administratives et législation propres à la restauration |
|
| | ARCH1737-1 | | Les structures anciennes - Jean-Marie Bleus | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Les structures anciennes - Jean-Marie Bleus |
| | ARCH1740-1 | | Histoire des techniques et des matériaux (années paires) | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Histoire des techniques et des matériaux (années paires) |
| | ARCH1738-1 | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy (années impaires) | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy (années impaires) |
| [...] | Un cours de "Cours complémentaires Connaissance, conservation et restauration du patrimoine" | 1 |
| MODULE PROJET URBAIN ET PAYSAGE |
| Le module s'inscrit dans cette perspective en proposant des ateliers, des cours et des séminaires se référant à des pensées et méthodes interdisciplinaires adaptées à l'évolution hyper-contemporaine de territoires produits par l'interaction homme-nature : villes, agglomérations, quartiers, campagnes, grands paysages et systèmes complexes d'urbanisation et de territoires hybrides. |
| Les questions posées appellent à l'interaction de méthodologies et de savoirs diversifiés permettant de prendre en compte les phénomènes complexes qui touchent à la réalité du vécu des lieux urbains et paysagers. Elles sont appliquées au développement de projet concrets tels que : aménagement de quartier, d'espaces publics, d'îlots, d'espaces verts, requalification de sites, restructuration de paysages, valorisation de cours d'eau, |
| Tous les thèmes proposés en ateliers constituent des pistes de développement en lien direct avec des métiers émergents de l'architecture et avec la recherche appliquée. |
| Deux parcours spécifiques qui questionnent le territoire sous des angles d'approche différents sont offerts :
- Territoires en mutation : projet urbain
- Architecture du paysage
|
| Atelier de base - projet urbain |
| | ARCH1942-1 | | Atelier de base : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier de base : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1945-1 - Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains |
| ARCH1946-1 - Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1945-1 - Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains |
| ARCH1946-1 - Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales |
|
| | ARCH1945-1 | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman |
| | ARCH1946-1 | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto |
| Atelier de base - projet paysage |
| | ARCH1943-1 | | Atelier de base : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier de base : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1945-1 - Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains |
| ARCH1946-1 - Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1945-1 - Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains |
| ARCH1946-1 - Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales |
|
| | ARCH1945-1 | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman |
| | ARCH1946-1 | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto |
| Atelier d'approfondissement : projet urbain |
| | ARCH1944-1 | | Atelier d'approfondissement : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier d'approfondissement : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1942-1 - Atelier de base : projet urbain |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1942-1 - Atelier de base : projet urbain |
|
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 4 crédits de "Cours complémentaires Projet urbain et Paysage" | 4 |
| Atelier d'approfondissement : projet paysage |
| | ARCH1953-1 | | Atelier d'approfondissement : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier d'approfondissement : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1943-1 - Atelier de base : projet paysage |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1943-1 - Atelier de base : projet paysage |
|
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 4 crédits de "Cours complémentaires Projet urbain et Paysage" | 4 |
| Choisir des cours pour un total de 4 crédits parmi : |
| [...] | 4 crédits minimum de cours Théories critiques | - |
| [...] | les cours complémentaires ou les cours isolés | - |
| Cours complémentaires Studio 1/1 |
| | ARCH1630-1 | | Habiter. Décors, spatialité et modes de vie - Xavier Folville | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Habiter. Décors, spatialité et modes de vie - Xavier Folville |
| | ARCH1631-1 | | Habiter. Analyse d'une démarche architecturale - Xavier Folville | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Habiter. Analyse d'une démarche architecturale - Xavier Folville |
| | ARCH1634-1 | | Habiter. Introduction au design et au mobilier contemporain - Xavier Folville | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Habiter. Introduction au design et au mobilier contemporain - Xavier Folville |
| | ARCH1635-1 | | Equipements scénographiques des salles de spectacles - Dimitri Schmitz | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Equipements scénographiques des salles de spectacles - Dimitri Schmitz |
| | ARCH1636-1 | | Healing environnement - [Workshop] - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz, Marie Roosen - [24h Vis.] | Q2 | - | - | [+] | 2 |
| | | Healing environnement - [Workshop] - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz, Marie Roosen - [24h Vis.] |
| Cours complémentaires Connaissance, conservation et restauration du patrimoine |
| | ARCH1733-1 | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart |
| | ARCH1734-1 | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler |
| | ARCH1735-1 | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 2 (atelier) - Paul-Christian Hautecler | Q2 | - | 12 | - | 1 |
| | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 2 (atelier) - Paul-Christian Hautecler |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1734-1 - Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1734-1 - Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 |
|
| | ARCH1736-1 | | Patrimoine moderne, documentation et conservation - Maurizio Cohen | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Patrimoine moderne, documentation et conservation - Maurizio Cohen |
| | ARCH1737-1 | | Les structures anciennes - Jean-Marie Bleus | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Les structures anciennes - Jean-Marie Bleus |
| | ARCH1739-2 | | Questions approfondies de philosophie du patrimoine | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Questions approfondies de philosophie du patrimoine |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1733-1 - Histoire et théories de la conservation/Restauration |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1733-1 - Histoire et théories de la conservation/Restauration |
|
| | ARCH1738-1 | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy (années impaires) | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy (années impaires) |
| | ARCH1740-1 | | Histoire des techniques et des matériaux (années paires) | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Histoire des techniques et des matériaux (années paires) |
| | ARCH1959-1 | | Patrimoine et postmodernité - Stéphane Dawans, Claudine Houbart | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Patrimoine et postmodernité - Stéphane Dawans, Claudine Houbart |
| Cours complémentaires Projet urbain et Paysage |
| | ARCH1947-1 | | Histoire de la ville et conceptions de l'urbanisme - Pierre Frankignoulle | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire de la ville et conceptions de l'urbanisme - Pierre Frankignoulle |
| | ARCH1948-1 | | Histoire de la ville : questions approfondies - Pierre Frankignoulle - [8h Vis.] | Q2 | 8 | 8 | [+] | 2 |
| | | Histoire de la ville : questions approfondies - Pierre Frankignoulle - [8h Vis.] |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1947-1 - Histoire de la ville et conceptions de l'urbanisme |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1947-1 - Histoire de la ville et conceptions de l'urbanisme |
|
| | ARCH1950-2 | | Approche sociologique de lieux de vie contemporains : questions et méthodologies de recherche - Marie Roosen, David Tieleman | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Approche sociologique de lieux de vie contemporains : questions et méthodologies de recherche - Marie Roosen, David Tieleman |
| | ARCH1962-1 | | Approche sociologique de lieux de vie contemporains - Marie Roosen, David Tieleman | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Approche sociologique de lieux de vie contemporains - Marie Roosen, David Tieleman |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1950-2 - Approche sociologique de lieux de vie contemporains : questions et méthodologies de recherche |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1950-2 - Approche sociologique de lieux de vie contemporains : questions et méthodologies de recherche |
|
| | ARCH1951-1 | | Démarches d'intervention en urbanisme et développement territorial - Roger Hagelstein | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Démarches d'intervention en urbanisme et développement territorial - Roger Hagelstein |
| | ARCH1952-1 | | Les systèmes d'information géographique - Georges Mabille | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Les systèmes d'information géographique - Georges Mabille |
| | ARCH1956-1 | | Workshop 2 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Workshop 2 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto |
| | ARCH1734-1 | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1733-1 - Histoire et théories de la conservation/Restauration |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1733-1 - Histoire et théories de la conservation/Restauration |
|
| Cours isolés |
| DER Domaine d'enseignement Sciences et Techniques |
| | ARCH1963-1 | | Préfabrication - Dimitri Schmitz | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Préfabrication - Dimitri Schmitz |
| DER III Domaine d'enseignement Etude et Représentation de l'Espace et de la Forme |
| | ARCH1964-1 | | Conception numérique dans son approche matérialisante - Fréderic Delvaux, Sylvie Jancart | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Conception numérique dans son approche matérialisante - Fréderic Delvaux, Sylvie Jancart |
| | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1004-1 - Culture numérique et processus génératifs de la forme |
| | | Prérequis
| Prérequis : |
| ARCH1004-1 - Culture numérique et processus génératifs de la forme |
|
| Laboratoire théories critiques |
| Les laboratoires théories critiques ont pour objet la mise en place de démarches critiques et analytiques centrées sur des questions de théories, d'histoire, de sciences humaines et sociales appliquées à l'architecture.
Ces enseignements forment l'étudiant à la recherche documentaire, à la compréhension et à l'analyse rigoureuse des sources, à la confrontation critique des auteurs, des approches et des méthodologies afin d'élaborer une argumentation fondée démontrant un point de vue, une prise de position. |
| Théorie de l'architecture |
| | ARCH1801-1 | | Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 1 - Georges Lantair | Q1 | 48 | - | - | 4 |
| | | Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 1 - Georges Lantair |
| | ARCH1802-1 | | Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 2 - Georges Lantair | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 2 - Georges Lantair |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1801-1 - Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 1 |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1801-1 - Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 1 |
|
| | ARCH1803-1 | | Analyse d'architecture (atelier de recherche appliquée) - Bernard Kormoss, Xavier Van Rooÿen | Q1 | 8 | 40 | - | 4 |
| | | Analyse d'architecture (atelier de recherche appliquée) - Bernard Kormoss, Xavier Van Rooÿen |
| | ARCH1804-1 | | Théories critiques d'architecture - Bernard Kormoss - [24h Lect. dir.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Théories critiques d'architecture - Bernard Kormoss - [24h Lect. dir.] |
| | ARCH1805-1 | | Architecture, ville et cinéma - Maurizio Cohen | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Architecture, ville et cinéma - Maurizio Cohen |
|
Histoire/Histoire contemporaine |
| | ARCH1810-1 | | Histoire de l'architecture belge, moderne et contemporaine 1 (de 1900 à 1940) - Maurizio Cohen | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire de l'architecture belge, moderne et contemporaine 1 (de 1900 à 1940) - Maurizio Cohen |
| | ARCH1811-1 | | Histoire de l'architecture belge, moderne et contemporaine 2 (de 1940 à 2010) - Maurizio Cohen | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire de l'architecture belge, moderne et contemporaine 2 (de 1940 à 2010) - Maurizio Cohen |
| | ARCH1821-1 | | Architecture ancienne, traditionnelle et contemporaine en Belgique - Xavier Folville | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Architecture ancienne, traditionnelle et contemporaine en Belgique - Xavier Folville |
| | ARCH1958-1 | | Méthodologie de recherche en histoire de l'architecture - Partie 1 - Approche théorique - Pierre Frankignoulle, Claudine Houbart | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Méthodologie de recherche en histoire de l'architecture - Partie 1 - Approche théorique - Pierre Frankignoulle, Claudine Houbart |
| | ARCH1965-1 | | Méthodologie de recherche en histoire de l'architecture - Partie 2 - Approche pratique - Pierre Frankignoulle, Claudine Houbart | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Méthodologie de recherche en histoire de l'architecture - Partie 2 - Approche pratique - Pierre Frankignoulle, Claudine Houbart |
|
Sciences humaines et sociales |
| | ARCH1831-1 | | Questions approfondies de philosophie appliquée à l'architecture et à l'urbanisme - Stéphane Dawans | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Questions approfondies de philosophie appliquée à l'architecture et à l'urbanisme - Stéphane Dawans |
| | ARCH1841-1 | | Questions de sémiologie appliquées à l'architecture - Stéphane Dawans | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Questions de sémiologie appliquées à l'architecture - Stéphane Dawans |
| | ARCH1845-1 | | Criminalités et territoire - approche théorique - David Tieleman | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Criminalités et territoire - approche théorique - David Tieleman |
| | ARCH1843-1 | | Communication et cognition en architecture - Marie Roosen | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Communication et cognition en architecture - Marie Roosen |
| | ARCH1844-1 | | Criminalités et territoire - questions de recherche - David Tieleman | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Criminalités et territoire - questions de recherche - David Tieleman |
| Programme transitoire à destination des étudiants ayant réussi leur master 1 de "Master en architecture, finalité spécialisée en art de bâtir et urbanisme" en 2014-2015 |
| Bloc 1 du programme de l'année |
| Cours obligatoires |
| Domaine d'enseignement et de recherche ( DER) : Sciences et techniques |
| | ARCH0514-2 | | Applications techniques 5 (construction, équipement, structure) | Q2 | | | | 4 |
| | | Applications techniques 5 (construction, équipement, structure) |
| | | | - | Structure - Francois Laurent, Vincent Servais - [16h TD] | | | - | - | [+] | |
| | | Structure - Francois Laurent, Vincent Servais - [16h TD] |
| | | | - | Construction - Anne Dengis, Philippe Greisch - [16h TD] | | | - | - | [+] | |
| | | Construction - Anne Dengis, Philippe Greisch - [16h TD] |
| | | | - | Equipements - Henriette Michaux, Adolf Skok - [16h TD] | | | - | - | [+] | |
| | | Equipements - Henriette Michaux, Adolf Skok - [16h TD] |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Histoire, Théorie, Sciences humaines et sociales |
| | ARCH0427-1 | | Droit de la construction : éléments particuliers - Laurent Henrotte (années impaires) | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Droit de la construction : éléments particuliers - Laurent Henrotte (années impaires) |
| | ARCH0528-1 | | Déontologie - Karl Simon | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Déontologie - Karl Simon |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Ville, territoire, paysage |
| | ARCH0553-1 | | Démarche du projet urbain et de territoire : stratégies, outils, acteurs - Sophie Dawance | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Démarche du projet urbain et de territoire : stratégies, outils, acteurs - Sophie Dawance |
| Domaine d'enseignement et de recherche (DER) : Projet d'architecture |
| | ARCH0540-1 | | Projets d'architecture 2 - Aloys Beguin, Abdelkader Boutemadja, Henri Chaumont, Fabienne Courtejoie, Bernard Deffet, Fréderic Delvaux, Pierre De Wit, Olivier Fourneau, Philippe Greisch, Paul-Christian Hautecler, Georges Lantair, Luc Mabille, Norbert Nelles, Rita Occhiuto, Virginie Pigeon | TA | 24 | 236 | - | 20 |
| | | Projets d'architecture 2 - Aloys Beguin, Abdelkader Boutemadja, Henri Chaumont, Fabienne Courtejoie, Bernard Deffet, Fréderic Delvaux, Pierre De Wit, Olivier Fourneau, Philippe Greisch, Paul-Christian Hautecler, Georges Lantair, Luc Mabille, Norbert Nelles, Rita Occhiuto, Virginie Pigeon |
| Mémoire de fin d'études et stage |
| | TMEM0561-1 | | Mémoire de fin d'études - Stéphane Dawans, David Tieleman | TA | - | - | - | 12 |
| | | Mémoire de fin d'études - Stéphane Dawans, David Tieleman |
| | TSTG0571-1 | | Stage - Jean-Claude Donneau, Karl Simon | TA | - | - | - | 2 |
| | | Stage - Jean-Claude Donneau, Karl Simon |
| Cours au choix |
| Finalité unique |
| Finalité spécialisée en art de bâtir et urbanisme |
| Choisir 1 atelier parmi : |
| Atelier A : projets entre objet et architecture |
| | ARCH1621-1 | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - mobilier - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille | Q1 | - | 48 | - | 4 |
| | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - mobilier - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille |
| | ARCH1625-2 | | Information technique - atelier A - mobilier - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier A - mobilier - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] |
| | ARCH1658-1 | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - béton - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille | Q2 | - | 48 | - | 4 |
| | | Atelier A : Projets entre objet et architecture - béton - Aloys Beguin, Olivier Fourneau, Luc Mabille |
| | ARCH1659-1 | | Information technique - atelier A - béton - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] | Q2 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier A - béton - Aloys Beguin, Luc Mabille - [48h Vis.] |
| Atelier B : Habitat et empreinte environnementale |
| | ARCH1622-1 | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale (Niveau 1) - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale (Niveau 1) - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz |
| | ARCH1660-1 | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] |
| | ARCH1626-1 | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Conception des bâtiments à haute performance énergétique - Olivier Henz |
| | ARCH1636-1 | | Healing environnement - [Workshop] - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz, Marie Roosen - [24h Vis.] | Q2 | - | - | [+] | 2 |
| | | Healing environnement - [Workshop] - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz, Marie Roosen - [24h Vis.] |
| Atelier C : Contre et/avec l'architecture |
| | ARCH1623-1 | | Atelier C : Contre et/avec l'architecture - Jean-Marie Bleus, Yves Delincé, Gérald Dupagne, Marina Frisenna, Pascal Noe | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier C : Contre et/avec l'architecture - Jean-Marie Bleus, Yves Delincé, Gérald Dupagne, Marina Frisenna, Pascal Noe |
| | ARCH1627-2 | | Analyse préalable du bâti existant - Marina Frisenna, Pascal Noe - [30h Vis., 18h Conf.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Analyse préalable du bâti existant - Marina Frisenna, Pascal Noe - [30h Vis., 18h Conf.] |
| | ARCH1637-1 | | Informations complémentaires - Atelier C - Marina Frisenna, Pascal Noe - [24h Vis., 24h Conf.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Informations complémentaires - Atelier C - Marina Frisenna, Pascal Noe - [24h Vis., 24h Conf.] |
| Atelier D : Espace, structures et expérimentation |
| | ARCH1624-1 | | Atelier D : Espace, structures et expérimentation - Henri Chaumont, Emeric Marchal, Henriette Michaux | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier D : Espace, structures et expérimentation - Henri Chaumont, Emeric Marchal, Henriette Michaux |
| | ARCH1628-1 | | Atelier lumière 2 - Niveau 1 - Henriette Michaux | Q1 | - | 24 | - | 2 |
| | | Atelier lumière 2 - Niveau 1 - Henriette Michaux |
| | ARCH1661-1 | | Workshop - atelier D - Henri Chaumont, Vincent Servais | Q2 | - | 96 | - | 2 |
| | | Workshop - atelier D - Henri Chaumont, Vincent Servais |
| Approfondissement : Atelier B Architecture et empreinte sociétale |
| | ARCH3269-1 | | Atelier B : Architecture et empreinte sociétale Niveau 2 (Niveau 2) - Jean-Philippe Possoz | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier B : Architecture et empreinte sociétale Niveau 2 (Niveau 2) - Jean-Philippe Possoz |
| | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1626-1 - Conception des bâtiments à haute performance énergétique |
| ARCH1660-1 - Information technique - atelier B |
| | | Corequis
| Corequis : |
| ARCH1626-1 - Conception des bâtiments à haute performance énergétique |
| ARCH1660-1 - Information technique - atelier B |
|
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 4 crédits parmi les cours "Laboratoires théorie critique" ou les cours complémentaires | 4 |
| Approfondissement : Atelier B Habitat et empreinte environnementale |
| | ARCH3273-1 | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale - Niveau 2 - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier B : Habitat et empreinte environnementale - Niveau 2 - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz |
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 4 crédits parmi les cours "Laboratoires théorie critique" ou les cours complémentaires | 4 |
| Approfondissement : Atelier C |
| | ARCH1654-1 | | Atelier C - L'attitude crée la forme - Niveau 2 - Mario Garzaniti | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier C - L'attitude crée la forme - Niveau 2 - Mario Garzaniti |
| | ARCH1656-1 | | Structure-Analyse et projetation - Jean-Marie Bleus | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Structure-Analyse et projetation - Jean-Marie Bleus |
| | ARCH1662-1 | | Informations complémentaires - Atelier C - Niveau 2 - Marina Frisenna, Pascal Noe | Q1 | - | 24 | - | 2 |
| | | Informations complémentaires - Atelier C - Niveau 2 - Marina Frisenna, Pascal Noe |
| Approfondissement : Atelier D |
| | ARCH1644-1 | | Atelier D - complément : Espace, structures et expérimentation - Niveau 2 - Henri Chaumont | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier D - complément : Espace, structures et expérimentation - Niveau 2 - Henri Chaumont |
| | ARCH1645-1 | | Information technique - atelier D - Niveau 2 - Vincent Servais - [24h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier D - Niveau 2 - Vincent Servais - [24h Vis.] |
| | ARCH1957-1 | | Workshop - atelier D - Niveau 2 - Henri Chaumont, Vincent Servais | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Workshop - atelier D - Niveau 2 - Henri Chaumont, Vincent Servais |
| Approfondissement : Laboratoire Lumière - Niveau 2 |
| | ARCH1663-1 | | Laboratoire Lumière - Niveau 2 - Henriette Michaux | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Laboratoire Lumière - Niveau 2 - Henriette Michaux |
| | ARCH1664-1 | | Information technique - Laboratoire lumière - Niveau 2 - Henriette Michaux - [24h Vis.] | | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - Laboratoire lumière - Niveau 2 - Henriette Michaux - [24h Vis.] |
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 4 crédits parmi les cours "Laboratoires théorie critique" ou les cours complémentaires | 2 |
| Atelier de base |
| | ARCH1730-1 | | Restauration : exercices et applications - Francoise Duperroy, Gisele Gantois, Claudine Houbart | Q2 | - | 48 | - | 4 |
| | | Restauration : exercices et applications - Francoise Duperroy, Gisele Gantois, Claudine Houbart |
| | ARCH1732-1 | | Techniques de restauration - Francoise Duperroy | Q1 | 36 | - | - | 3 |
| | | Techniques de restauration - Francoise Duperroy |
| | ARCH1733-1 | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart |
| | ARCH1734-1 | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler |
| | ARCH1740-1 | | Histoire des techniques et des matériaux | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Histoire des techniques et des matériaux |
| | ARCH1738-1 | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy |
| Atelier d'approfondissement |
| | ARCH1731-1 | | Projet de restauration : Avant-Projet - Gisele Gantois, Claudine Houbart | Q1 | - | 48 | - | 4 |
| | | Projet de restauration : Avant-Projet - Gisele Gantois, Claudine Houbart |
| | ARCH1961-1 | | Projet de restauration : Détails techniques - Patrick Bribosia, Francoise Duperroy | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Projet de restauration : Détails techniques - Patrick Bribosia, Francoise Duperroy |
| | ARCH1960-1 | | Projet de restauration : Workshop - Patrick Bribosia, Claudine Houbart | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Projet de restauration : Workshop - Patrick Bribosia, Claudine Houbart |
| | ARCH1737-1 | | Les structures anciennes - Jean-Marie Bleus | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Les structures anciennes - Jean-Marie Bleus |
| | ARCH1740-1 | | Histoire des techniques et des matériaux | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Histoire des techniques et des matériaux |
| | ARCH1738-1 | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy |
| Atelier de base - projet rubain |
| | ARCH1942-1 | | Atelier de base : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier de base : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes |
| | ARCH1945-1 | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman |
| | ARCH1946-1 | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto |
| Atelier de base - projet paysage |
| | ARCH1943-1 | | Atelier de base : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier de base : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto |
| | ARCH1945-1 | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Introduction aux enjeux de la ville et du paysage contemporains - Stéphane Dawans, Pierre Frankignoulle, Marc Goossens, Rita Occhiuto, David Tieleman |
| | ARCH1946-1 | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Atelier 1 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto |
| Atelier d'approfondissement : projet urbain |
| | ARCH1944-1 | | Atelier d'approfondissement : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier d'approfondissement : projet urbain - Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes |
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 4 crédits parmi les cours "Laboratoires théorie critique" ou les cours complémentaires | 4 |
| Atelier d'approfondissement : projet paysage |
| | ARCH1953-1 | | Atelier d'approfondissement : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto | TA | - | 96 | - | 8 |
| | | Atelier d'approfondissement : projet paysage - Benedicte Henry, Rita Occhiuto |
| [...] | Un ou plusieurs cours pour un total de 4 crédits parmi les cours complémentaire Projet urbain et Paysage | 4 |
| Choisir des cours pour un total de 4 crédits parmi : |
| [...] | Au plus 4 crédits parmi les cours "Laboratoire théories critiques | - |
| [...] | Au plus 4 crédits de cours parmi les cours complémentaires | - |
| Cours complémentaires Studio 1/1 |
| | ARCH1630-1 | | Habiter. Décors, spatialité et modes de vie - Xavier Folville | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Habiter. Décors, spatialité et modes de vie - Xavier Folville |
| | ARCH1631-1 | | Habiter. Analyse d'une démarche architecturale - Xavier Folville | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Habiter. Analyse d'une démarche architecturale - Xavier Folville |
| | ARCH1634-1 | | Habiter. Introduction au design et au mobilier contemporain - Xavier Folville | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Habiter. Introduction au design et au mobilier contemporain - Xavier Folville |
| | ARCH1635-1 | | Equipements scénographiques des salles de spectacles - Dimitri Schmitz | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Equipements scénographiques des salles de spectacles - Dimitri Schmitz |
| | ARCH1636-1 | | Healing environnement - [Workshop] - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz, Marie Roosen - [24h Vis.] | Q2 | - | - | [+] | 2 |
| | | Healing environnement - [Workshop] - Fabienne Courtejoie, Xavier Folville, Olivier Henz, Marie Roosen - [24h Vis.] |
| Cours complémentaires Connaissance, conservation et restauration du patrimoine |
| | ARCH1733-1 | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire et théories de la conservation/Restauration - Claudine Houbart |
| | ARCH1734-1 | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler |
| | ARCH1735-1 | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 2 (atelier) - Paul-Christian Hautecler | Q2 | - | 12 | - | 1 |
| | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 2 (atelier) - Paul-Christian Hautecler |
| | ARCH1736-1 | | Patrimoine moderne, documentation et conservation - Maurizio Cohen | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Patrimoine moderne, documentation et conservation - Maurizio Cohen |
| | ARCH1737-1 | | Les structures anciennes - Jean-Marie Bleus | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Les structures anciennes - Jean-Marie Bleus |
| | ARCH1739-2 | | Questions approfondies de philosophie du patrimoine | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Questions approfondies de philosophie du patrimoine |
| | ARCH1738-1 | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Procédures administratives et législation propres à la restauration - Francoise Duperroy |
| | ARCH1740-1 | | Histoire des techniques et des matériaux | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | | Histoire des techniques et des matériaux |
| | ARCH1959-1 | | Patrimoine et postmodernité - Stéphane Dawans, Claudine Houbart | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Patrimoine et postmodernité - Stéphane Dawans, Claudine Houbart |
| Cours complémentaires Projet urbain et Paysage |
| | ARCH1947-1 | | Histoire de la ville et conceptions de l'urbanisme - Pierre Frankignoulle | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire de la ville et conceptions de l'urbanisme - Pierre Frankignoulle |
| | ARCH1948-1 | | Histoire de la ville : questions approfondies - Pierre Frankignoulle - [8h Vis.] | Q2 | 8 | 8 | [+] | 2 |
| | | Histoire de la ville : questions approfondies - Pierre Frankignoulle - [8h Vis.] |
| | ARCH1950-2 | | Approche sociologique de lieux de vie contemporains : questions et méthodologies de recherche - Marie Roosen, David Tieleman | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Approche sociologique de lieux de vie contemporains : questions et méthodologies de recherche - Marie Roosen, David Tieleman |
| | ARCH1962-1 | | Approche sociologique de lieux de vie contemporains - Marie Roosen, David Tieleman | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Approche sociologique de lieux de vie contemporains - Marie Roosen, David Tieleman |
| | ARCH1951-1 | | Démarches d'intervention en urbanisme et développement territorial - Roger Hagelstein | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Démarches d'intervention en urbanisme et développement territorial - Roger Hagelstein |
| | ARCH1952-1 | | Les systèmes d'information géographique - Georges Mabille | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Les systèmes d'information géographique - Georges Mabille |
| | ARCH1956-1 | | Workshop 2 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Workshop 2 : thématique spécifique (urbaine/paysagère) à relations transversales - Sophie Dawance, Rita Occhiuto |
| | ARCH1734-1 | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Lecture des tissus urbains et du bâti historique, partie 1 - Paul-Christian Hautecler |
| Cours isolés |
| DER Domaine d'enseignement Sciences et Techniques |
| | ARCH1963-1 | | Préfabrication - Dimitri Schmitz | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Préfabrication - Dimitri Schmitz |
| DER III Domaine d'enseignement Etude et Représentation de l'Espace et de la Forme |
| | ARCH1964-1 | | Conception numérique dans son approche matérialisante - Fréderic Delvaux, Sylvie Jancart | Q2 | - | 24 | - | 2 |
| | | Conception numérique dans son approche matérialisante - Fréderic Delvaux, Sylvie Jancart |
| |
| | ARCH1660-1 | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Information technique - atelier B - Fabienne Courtejoie, Olivier Henz, Jean-Philippe Possoz - [48h Vis.] |
| Laboratoire théories critiques |
| Théorie de l'architecture |
| | ARCH1801-1 | | Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 1 - Georges Lantair | Q1 | 48 | - | - | 4 |
| | | Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 1 - Georges Lantair |
| | ARCH1802-1 | | Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 2 - Georges Lantair | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Monographiques : atelier de recherche appliquée, analyse spatiale et construite - partie 2 - Georges Lantair |
| | ARCH1803-1 | | Analyse d'architecture (atelier de recherche appliquée) - Bernard Kormoss, Xavier Van Rooÿen | Q1 | 8 | 40 | - | 4 |
| | | Analyse d'architecture (atelier de recherche appliquée) - Bernard Kormoss, Xavier Van Rooÿen |
| | ARCH1804-1 | | Théories critiques d'architecture - Bernard Kormoss - [24h Lect. dir.] | Q1 | - | - | [+] | 2 |
| | | Théories critiques d'architecture - Bernard Kormoss - [24h Lect. dir.] |
| | ARCH1805-1 | | Architecture, ville et cinéma - Maurizio Cohen | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | | Architecture, ville et cinéma - Maurizio Cohen |
| Histoire / Histoire comtemporaine |
| | ARCH1810-1 | | Histoire de l'architecture belge, moderne et contemporaine 1 (de 1900 à 1940) - Maurizio Cohen | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire de l'architecture belge, moderne et contemporaine 1 (de 1900 à 1940) - Maurizio Cohen |
| | ARCH1811-1 | | Histoire de l'architecture belge, moderne et contemporaine 2 (de 1940 à 2010) - Maurizio Cohen | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Histoire de l'architecture belge, moderne et contemporaine 2 (de 1940 à 2010) - Maurizio Cohen |
| | ARCH1821-1 | | Architecture ancienne, traditionnelle et contemporaine en Belgique - Xavier Folville | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Architecture ancienne, traditionnelle et contemporaine en Belgique - Xavier Folville |
| | ARCH1958-1 | | Méthodologie de recherche en histoire de l'architecture - Partie 1 - Approche théorique - Pierre Frankignoulle, Claudine Houbart | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | | Méthodologie de recherche en histoire de l'architecture - Partie 1 - Approche théorique - Pierre Frankignoulle, Claudine Houbart |
| | ARCH1965-1 | | Méthodologie de recherche en histoire de l'architecture - Partie 2 - Approche pratique - Pierre Frankignoulle, Claudine Houbart | Q2 | - | 24 | - | 2 |
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