Programme des cours 2015-2016
ARCH1958-1  
Méthodologie de recherche en histoire de l'architecture - Partie 1 - Approche théorique
Durée :
24h Th
Nombre de crédits :
Master en architecture, à finalité2
Master en architecture, à finalité2
Nom du professeur :
Pierre Frankignoulle, Claudine Houbart
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le séminaire vise à fournir les outils méthodologiques essentiels à la recherche en histoire de l'architecture. 
L'accent est mis sur l'identification, la localisation et la critique des sources, en vue de la rédaction d'un article faisant l'objet de la seconde partie du cours au Q2. 
Les ressources documentaires sont envisagées au sens large, allant des archives aux publications en passant par les sources audiovisuelles ou les entretiens.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
A l'issue du cours, l'étudiant est familiarisé avec les principaux types de ressources documentaires dans le domaine de l'histoire de l'architecture et les moyens de les utiliser. 
Savoirs et compétences prérequis :
Connaissances de base en histoire de l'architecture.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Séminaires méthodologiques, visites de centres d'archives/bibliothèques et conférences. 
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Sabine Frommel (dir.), « Méthodes en histoire de l'architecture », Les Cahiers de la recherche architecturale et urbaine, n°9-10 (Paris : Monum, janvier 2002).
Andrew Leach, What is Architectural History? (Cambridge : Polity, 2010). 
Modalités d'évaluation et critères :
Rapport et/ou travail écrit et/ou examen
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Pierre Frankignoulle
Claudine Houbart