Programme des cours 2015-2016
| ARCH1739-2 | ||||||||
| Questions approfondies de philosophie du patrimoine | ||||||||
|
Durée :
|
||||||||
| 24h Th | ||||||||
|
Nombre de crédits :
|
||||||||
|
||||||||
|
Nom du professeur :
|
||||||||
|
Langue(s) du cours :
|
||||||||
| Langue française | ||||||||
|
Organisation et évaluation :
|
||||||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
||||||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
|
Contenus du cours :
|
||||||||
| Sur base des acquis du cours ARCH1733, développement de questions spécifiques centrales dans les débats patrimoniaux actuels comme celle de l'authenticité et de l'identité. | ||||||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
||||||||
| Maîtrise approfondie des outils conceptuels dans le domaine de la réflexion patrimoniale. | ||||||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
||||||||
| ARCH1733 | ||||||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
||||||||
| séminaire | ||||||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
||||||||
| présentiel | ||||||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
||||||||
| Henri-Pierre Jeudy, La machine patrimoniale, Belval, Circé, 2008. Nathalie Heinich, La fabrique du patrimoine, de la cathédrale à la petite cuillère, Editions de la maison des sciences de l'homme, 2010. | ||||||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
||||||||
| examen oral et/ou écrit et/ou travail | ||||||||
|
Stage(s) :
|
||||||||
|
Remarques organisationnelles :
|
||||||||
|
Contacts :
|
||||||||
| Stéphane Dawans Claudine Houbart | ||||||||