Programme des cours 2015-2016
| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr | ||||||||||||||||||
| Bloc 1 du programme de l'année | |||||||||||||||||||||||
| Cours obligatoire | |||||||||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | TA | - | - | - | 15 | ||||||||||||||||||
| Mémoire - Collégialité | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix | |||||||||||||||||||||||
| En accord avec le Jury (cf. infra - remarque), choisir des cours pour un total de 15 crédits dans les 4 modules thématiques ci-dessous, 5 crédits pouvant être remplacés par des cours obligatoires du programme de la 1re année du Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée : | |||||||||||||||||||||||
| Enjeux énergétiques | |||||||||||||||||||||||
| Performance environnementale des bâtiments - Jean-Marie Hauglustaine | Q2 | 20 | 20 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Performance environnementale des bâtiments - Jean-Marie Hauglustaine | |||||||||||||||||||||||
| Bilan énergétique et émissions de CO2 sur le cycle de vie d'un bâtiment | Q2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| Bilan énergétique et émissions de CO2 sur le cycle de vie d'un bâtiment | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 1 : Bâtiments à construire - Philippe Andre, Jean-Marie Hauglustaine | 20 | 20 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 1 : Bâtiments à construire - Philippe Andre, Jean-Marie Hauglustaine | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 2 : Bâtiments existants - Philippe Andre, Jean-Marie Hauglustaine | 20 | 20 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 2 : Bâtiments existants - Philippe Andre, Jean-Marie Hauglustaine | |||||||||||||||||||||||
| Politiques énergétiques | Q2 | 3 | |||||||||||||||||||||
| Politiques énergétiques | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 1 : Politiques de réduction des émissions - Maxime Habran, Quentin Michel | 9 | 9 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 1 : Politiques de réduction des émissions - Maxime Habran, Quentin Michel | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 2 : Politiques régionales et locales - Jean-Marie Hauglustaine | 9 | 9 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 2 : Politiques régionales et locales - Jean-Marie Hauglustaine | |||||||||||||||||||||||
| Gestion territoriale | |||||||||||||||||||||||
| Mobilité et développement durable - Pierre Lannoy | Q2 | 12 | 12 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Mobilité et développement durable - Pierre Lannoy | |||||||||||||||||||||||
| Application de la télédétection et des systèmes d'information géographique à la gestion de l'environnement - Bernard Tychon | Q2 | 16 | 32 | - | 4 | ||||||||||||||||||
| Application de la télédétection et des systèmes d'information géographique à la gestion de l'environnement - Bernard Tychon | |||||||||||||||||||||||
| Aménagement du territoire - Jacques Teller | Q2 | 20 | 30 | - | 4 | ||||||||||||||||||
| Aménagement du territoire - Jacques Teller | |||||||||||||||||||||||
| Environnement, risques et santé | |||||||||||||||||||||||
| Toxicologie de l'environnement et santé | Q2 | 6 | |||||||||||||||||||||
| Toxicologie de l'environnement et santé | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 1 : Ecotoxicologie et quantification du risque écotoxicologique - Célia Joaquim-Justo | 24 | 18 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 1 : Ecotoxicologie et quantification du risque écotoxicologique - Célia Joaquim-Justo | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 2 : Toxicologie de l'environnement et impacts sur la santé - Corinne Charlier | 12 | 18 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 2 : Toxicologie de l'environnement et impacts sur la santé - Corinne Charlier | |||||||||||||||||||||||
| Gestion des risques et santé | Q2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| Gestion des risques et santé | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 1 : Introduction à la gestion des risques - Catherine Fallon, Pierre Ozer - Suppl : Aline Thiry | 12 | 12 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 1 : Introduction à la gestion des risques - Catherine Fallon, Pierre Ozer - Suppl : Aline Thiry | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 2 : Risques microbiologiques - Henry-Michel Cauchie, Leslie Ogorzaly, Christian Penny | 12 | 12 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 2 : Risques microbiologiques - Henry-Michel Cauchie, Leslie Ogorzaly, Christian Penny | |||||||||||||||||||||||
| Instruments pour la gouvernance | |||||||||||||||||||||||
| Les outils d'évaluation (études d'incidence, LCA) - Alain Hanson, Nathalie Semal | Q2 | 30 | 20 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Les outils d'évaluation (études d'incidence, LCA) - Alain Hanson, Nathalie Semal | |||||||||||||||||||||||
| Analyse multicritère - Jean-Jacques Boreux | Q2 | 15 | 15 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Analyse multicritère - Jean-Jacques Boreux | |||||||||||||||||||||||
| Les outils de gestion de l'environnement (SME, prospective) - Nathalie Semal, Pierre M. Stassart | Q2 | 24 | 12 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Les outils de gestion de l'environnement (SME, prospective) - Nathalie Semal, Pierre M. Stassart | |||||||||||||||||||||||
| Analyse de projet et communication - Dorothée Denayer | Q2 | 8 | 16 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Analyse de projet et communication - Dorothée Denayer | |||||||||||||||||||||||
| [...] | les cours obligatoires du programme du 1er bloc du Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée (5 crédits maximum) | - | |||||||||||||||||||||
| Remarque : des conflits horaires existent entre les cours des modules « Enjeux Energétiques » et « Gestion territoriale » d'une part, et entre les cours des modules « Environnement, risques et santé » et « Instruments pour la gouvernance » d'autre part. Les étudiants sont fermement invités à choisir les 15 crédits de cours dans des modules dont les horaires sont compatibles. | |||||||||||||||||||||||
| En accord avec le Jury, choisir les 30 crédits de cours d'un des six modules ci-dessous, 5 crédits pouvant être remplacés par des cours inscrits au programme de la 1re année du Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée : | |||||||||||||||||||||||
| Remarque : Par après, si l'étudiant souhaite réaliser un master 120, il ne pourra s'inscrire à la finalité spécialisée correspondant aux 30 crédits choisis. | |||||||||||||||||||||||
| Environmental Monitoring | |||||||||||||||||||||||
| Choisir des cours pour un total de 30 crédits parmi : | |||||||||||||||||||||||
| Récolte et traitement des données | Q1 | 5 | |||||||||||||||||||||
| Récolte et traitement des données | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 1 : Méthodologie et échantillonnage - Anne-Claude Romain | 24 | 12 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 1 : Méthodologie et échantillonnage - Anne-Claude Romain | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 2 : Outils de traitement de données - N... | 12 | 12 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 2 : Outils de traitement de données - N... | |||||||||||||||||||||||
| Outils de mesure des paramètres environnementaux : hydrosphère, géosphère et biosphère | Q1 | 5 | |||||||||||||||||||||
| Outils de mesure des paramètres environnementaux : hydrosphère, géosphère et biosphère | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 1 : Hydrosphère - Vincent Debbaut, N... | 12 | 12 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 1 : Hydrosphère - Vincent Debbaut, N... | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 2 : Géosphère - Vincent Debbaut | 8 | 4 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 2 : Géosphère - Vincent Debbaut | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 3 : Biosphère y compris paysage - Célia Joaquim-Justo | 12 | 12 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 3 : Biosphère y compris paysage - Célia Joaquim-Justo | |||||||||||||||||||||||
| Outils de mesure des paramètres environnementaux : atmosphère | Q1 | 7 | |||||||||||||||||||||
| Outils de mesure des paramètres environnementaux : atmosphère | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 1 : Qualité de l'air ambiant - Anne-Claude Romain | 24 | 12 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 1 : Qualité de l'air ambiant - Anne-Claude Romain | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 2 : Nuisances olfactives de l'environnement - Anne-Claude Romain | 16 | 8 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 2 : Nuisances olfactives de l'environnement - Anne-Claude Romain | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 3 : Bruit - Jean-Jacques Embrechts | 16 | 8 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 3 : Bruit - Jean-Jacques Embrechts | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 4 : Radiations ionisantes et non ionisantes - Véronique Beauvois, Anne-Sophie Carnoy (Gramme) | 16 | 8 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 4 : Radiations ionisantes et non ionisantes - Véronique Beauvois, Anne-Sophie Carnoy (Gramme) | |||||||||||||||||||||||
| Outils de mesure des paramètres environnementaux : flux d'énergie - Philippe Andre | Q1 | 20 | 16 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Outils de mesure des paramètres environnementaux : flux d'énergie - Philippe Andre | |||||||||||||||||||||||
| Représentation de l'information | Q1 | 4 | |||||||||||||||||||||
| Représentation de l'information | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 1 : Indicateurs - Anne-Claude Romain | 8 | 4 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 1 : Indicateurs - Anne-Claude Romain | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 2 : Analyse des systèmes comme méthode de gestion des données - Philippe Andre | 8 | 4 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 2 : Analyse des systèmes comme méthode de gestion des données - Philippe Andre | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 3 : Information spatiale - Bernard Tychon | 12 | 12 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 3 : Information spatiale - Bernard Tychon | |||||||||||||||||||||||
| Introduction à l'aide à la décision sous le paradigme bayésien - Jean-Jacques Boreux | Q1 | 24 | 24 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Introduction à l'aide à la décision sous le paradigme bayésien - Jean-Jacques Boreux | |||||||||||||||||||||||
| Environnement et santé | Q1 | 3 | |||||||||||||||||||||
| Environnement et santé | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 1 : Qualité de l'air intérieur - Anne-Claude Romain | 8 | 8 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 1 : Qualité de l'air intérieur - Anne-Claude Romain | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 2 : Maladies hydriques - Henry-Michel Cauchie, Leslie Ogorzaly, Christian Penny | 9 | 3 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 2 : Maladies hydriques - Henry-Michel Cauchie, Leslie Ogorzaly, Christian Penny | |||||||||||||||||||||||
| - | Partim 3 : Impact sur la santé humaine - Martyna Kuske | 8 | 4 | - | |||||||||||||||||||
| Partim 3 : Impact sur la santé humaine - Martyna Kuske | |||||||||||||||||||||||
| [...] | les cours obligatoires du programme du 1er bloc du Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée (5 crédits maximum) | - | |||||||||||||||||||||
| Interfaces sociétés-environnements | |||||||||||||||||||||||
| Choisir des cours pour un total de 30 crédits parmi : | |||||||||||||||||||||||
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Sciences et Sociétés |
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| Etudes sociales des sciences et des techniques - François Melard - Suppl : Clémence Massart | Q1 | 30 | 18 | - | 4 | ||||||||||||||||||
| Etudes sociales des sciences et des techniques - François Melard - Suppl : Clémence Massart | |||||||||||||||||||||||
| Pratiques de gestion de la biodiversité - Dorothée Denayer, Lucienne Strivay | Q1 | 30 | 6 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Pratiques de gestion de la biodiversité - Dorothée Denayer, Lucienne Strivay | |||||||||||||||||||||||
| Sciences citoyennes - François Melard, Pierre M. Stassart | Q1 | 18 | 18 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Sciences citoyennes - François Melard, Pierre M. Stassart | |||||||||||||||||||||||
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Gouvernance et Développement durable |
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| Politique publique - Catherine Fallon, N..., Pierre M. Stassart - Suppl : Patrick Steyaert | Q1 | 18 | 18 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Politique publique - Catherine Fallon, N..., Pierre M. Stassart - Suppl : Patrick Steyaert | |||||||||||||||||||||||
| Théorie et gestion de la transition - Pierre M. Stassart | Q1 | 24 | 24 | - | 4 | ||||||||||||||||||
| Théorie et gestion de la transition - Pierre M. Stassart | |||||||||||||||||||||||
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Méthodologies |
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| Techniques d'investigation qualitative - Dorothée Denayer, François Melard, Nathalie Semal, Pierre M. Stassart - Suppl : Clémence Massart | Q1 | 27 | 45 | - | 6 | ||||||||||||||||||
| Techniques d'investigation qualitative - Dorothée Denayer, François Melard, Nathalie Semal, Pierre M. Stassart - Suppl : Clémence Massart | |||||||||||||||||||||||
| Enjeux de la communication environnementale - Nathalie Semal | Q2 | 12 | 12 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Enjeux de la communication environnementale - Nathalie Semal | |||||||||||||||||||||||
| Cartographie des connaissances sur le web - Aurore François, François Melard | Q1 | 6 | 18 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Cartographie des connaissances sur le web - Aurore François, François Melard | |||||||||||||||||||||||
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Terrain |
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| Etude de cas - Dorothée Denayer, François Melard, Nathalie Semal, Pierre M. Stassart - Suppl : Clémence Massart | Q2 | 4 | 32 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Etude de cas - Dorothée Denayer, François Melard, Nathalie Semal, Pierre M. Stassart - Suppl : Clémence Massart | |||||||||||||||||||||||
| [...] | les cours obligatoires du programme du 1er bloc du Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée (5 crédits maximum) | - | |||||||||||||||||||||
| Pays en développement | |||||||||||||||||||||||
| Choisir des cours pour un total de 30 crédits parmi : | |||||||||||||||||||||||
| Biodiversité et développement - Dorothée Denayer, Alain Hambuckers | Q1 | 18 | 18 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Biodiversité et développement - Dorothée Denayer, Alain Hambuckers | |||||||||||||||||||||||
| Climatologie et agrométéorologie - Michel Erpicum, Bernard Tychon | Q1 | 48 | - | - | 4 | ||||||||||||||||||
| Climatologie et agrométéorologie - Michel Erpicum, Bernard Tychon | |||||||||||||||||||||||
| Géopolitique et socio-développement - Philippe Lebailly | Q1 | 24 | 24 | - | 4 | ||||||||||||||||||
| Géopolitique et socio-développement - Philippe Lebailly | |||||||||||||||||||||||
| Epuration des eaux et production d'eau potable - Hugues Jupsin, N..., Fouad Zouhir | Q1 | 30 | 24 | - | 4 | ||||||||||||||||||
| Epuration des eaux et production d'eau potable - Hugues Jupsin, N..., Fouad Zouhir | |||||||||||||||||||||||
| Conservation des sols - Gilles Colinet, Pierre Ozer | Q1 | 24 | 12 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Conservation des sols - Gilles Colinet, Pierre Ozer | |||||||||||||||||||||||
| Organisation des milieux urbains - N... - [12h SEM] | Q1 | 12 | - | [+] | 2 | ||||||||||||||||||
| Organisation des milieux urbains - N... - [12h SEM] | |||||||||||||||||||||||
| Gestion des déchets - Luc Minne | Q1 | 24 | - | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Gestion des déchets - Luc Minne | |||||||||||||||||||||||
| Systèmes d'avertissement précoces et sécurité alimentaire - René Gommes, Bernard Tychon | Q1 | 18 | 18 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Systèmes d'avertissement précoces et sécurité alimentaire - René Gommes, Bernard Tychon | |||||||||||||||||||||||
| Conception-élaboration de projet et communication - Bakary Djaby, N... | Q2 | 18 | 18 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Conception-élaboration de projet et communication - Bakary Djaby, N... | |||||||||||||||||||||||
| Pratiques de gestion intégrée et participative des ressources en eau - Francis Rosillon | Q1 | 12 | 12 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Pratiques de gestion intégrée et participative des ressources en eau - Francis Rosillon | |||||||||||||||||||||||
| [...] | les cours obligatoires du programme du 1er bloc du Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée (5 crédits maximum) | - | |||||||||||||||||||||
| Gestion intégrée des ressources en eau | |||||||||||||||||||||||
| Choisir des cours pour un total de 30 crédits parmi : | |||||||||||||||||||||||
| Climatologie de l'environnement, Partim 1 - Bernard Tychon | Q1 | 18 | 12 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Climatologie de l'environnement, Partim 1 - Bernard Tychon | |||||||||||||||||||||||
| Climatologie de l'environnement, Partim 2 - Bakary Djaby, Moussa El Jarroudi | Q2 | 15 | 10 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Climatologie de l'environnement, Partim 2 - Bakary Djaby, Moussa El Jarroudi | |||||||||||||||||||||||
| Gestion quantitative et qualitative des eaux souterraines - Serge Brouyère, Philippe Orban - [1j T. t.] | Q2 | 24 | 24 | [+] | 5 | ||||||||||||||||||
| Gestion quantitative et qualitative des eaux souterraines - Serge Brouyère, Philippe Orban - [1j T. t.] | |||||||||||||||||||||||
| Gestion des réseaux hydrographiques et hydrauliques - Pierre Archambeau, Benjamin Dewals, Sébastien Erpicum, Michel Pirotton | Q1 | 30 | 24 | - | 5 | ||||||||||||||||||
| Gestion des réseaux hydrographiques et hydrauliques - Pierre Archambeau, Benjamin Dewals, Sébastien Erpicum, Michel Pirotton | |||||||||||||||||||||||
| Epuration des eaux et traitement de l'eau - Hugues Jupsin, N..., Fouad Zouhir | Q1 | 30 | 24 | - | 5 | ||||||||||||||||||
| Epuration des eaux et traitement de l'eau - Hugues Jupsin, N..., Fouad Zouhir | |||||||||||||||||||||||
| Gestion intégrée et participative des ressources en eau - N..., Francis Rosillon | Q1 | 30 | 24 | - | 5 | ||||||||||||||||||
| Gestion intégrée et participative des ressources en eau - N..., Francis Rosillon | |||||||||||||||||||||||
| Outils d'analyse et d'aide à la décision pour une gestion intégrée des ressources en eau - Jean-François Deliège, Marie Lang | Q1 | 30 | 24 | - | 5 | ||||||||||||||||||
| Outils d'analyse et d'aide à la décision pour une gestion intégrée des ressources en eau - Jean-François Deliège, Marie Lang | |||||||||||||||||||||||
| [...] | les cours obligatoires du programme du 1er bloc du Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée (5 crédits maximum) | - | |||||||||||||||||||||
| Energies renouvelables | |||||||||||||||||||||||
| Choisir des cours pour un total de 30 crédits parmi : | |||||||||||||||||||||||
| Thermodynamique appliquée. Techniques de conversion de l'énergie. Centrales thermiques - Ahmed Rassili | Q1 | 20 | 20 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Thermodynamique appliquée. Techniques de conversion de l'énergie. Centrales thermiques - Ahmed Rassili | |||||||||||||||||||||||
| Gestion de l'énergie dans les bâtiments - Philippe Andre, Jean-Marie Hauglustaine | Q1 | 24 | 12 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Gestion de l'énergie dans les bâtiments - Philippe Andre, Jean-Marie Hauglustaine | |||||||||||||||||||||||
| La combustion. Aspects techniques et environnementaux - Philippe Ngendakumana | Q1 | 18 | 6 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| La combustion. Aspects techniques et environnementaux - Philippe Ngendakumana | |||||||||||||||||||||||
| Pollution atmosphérique. Gestion des effluents gazeux - Angélique Léonard, Anne-Claude Romain | Q1 | 18 | 18 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Pollution atmosphérique. Gestion des effluents gazeux - Angélique Léonard, Anne-Claude Romain | |||||||||||||||||||||||
| Optimisation énergétique des systèmes et procédés - Michel Feidt | Q1 | 18 | 24 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Optimisation énergétique des systèmes et procédés - Michel Feidt | |||||||||||||||||||||||
| Climatisation des bâtiments - Philippe Andre | Q1 | 24 | 24 | - | 5 | ||||||||||||||||||
| Climatisation des bâtiments - Philippe Andre | |||||||||||||||||||||||
| Technologies énergétiques non conventionnelles et Valorisation des énergies renouvelables - Philippe Andre, Manfred Greger, Olivier Lottin - Suppl : Fabien Claude | Q1 | 54 | 48 | - | 8 | ||||||||||||||||||
| Technologies énergétiques non conventionnelles et Valorisation des énergies renouvelables - Philippe Andre, Manfred Greger, Olivier Lottin - Suppl : Fabien Claude | |||||||||||||||||||||||
| Les systèmes d'énergie électrique - Damien Ernst | Q1 | 16 | 8 | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Les systèmes d'énergie électrique - Damien Ernst | |||||||||||||||||||||||
| [...] | les cours obligatoires du programme du 1er bloc du Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée (5 crédits maximum) | - | |||||||||||||||||||||
| Bloc d'aménagement du programme de l'année | |||||||||||||||||||||||
| Crédits supplémentaires Master en sciences et gestion de l'environnement - organisé sur le site d'Arlon (60 ECTS) | |||||||||||||||||||||||
| Cours au choix | |||||||||||||||||||||||
| En fonction de la formation antérieure de l'étudiant et en accord avec le Jury, choisir des cours pour un maximum de 14 crédits parmi : | |||||||||||||||||||||||
| Approche méthodologique aux sciences de l'environnement, Partim 1 : Analyse, expression et réflexivité - Philippe Andre, Vincent Debbaut, Anne-Claude Romain - Suppl : Fabien Claude | Q1 | 24 | 24 | - | 4 | ||||||||||||||||||
| Approche méthodologique aux sciences de l'environnement, Partim 1 : Analyse, expression et réflexivité - Philippe Andre, Vincent Debbaut, Anne-Claude Romain - Suppl : Fabien Claude | |||||||||||||||||||||||
| Approche méthodologique aux sciences de l'environnement, Partim 2 : Projet - Philippe Andre, Vincent Debbaut, Ninfa Greco, Anne-Claude Romain - Suppl : Fabien Claude - [36h TD] | Q2 | - | 12 | [+] | 4 | ||||||||||||||||||
| Approche méthodologique aux sciences de l'environnement, Partim 2 : Projet - Philippe Andre, Vincent Debbaut, Ninfa Greco, Anne-Claude Romain - Suppl : Fabien Claude - [36h TD] | |||||||||||||||||||||||
| Anglais 1 - ISLV | Q1 | 12 | 12 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Anglais 1 - ISLV | |||||||||||||||||||||||
| Anglais 2 - ISLV | Q2 | 12 | 12 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Anglais 2 - ISLV | |||||||||||||||||||||||
| Bonnes pratiques de laboratoire et de terrain : sécurité, hygiène, environnement - Vincent Debbaut, Alain Hanson | Q1 | 16 | 8 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Bonnes pratiques de laboratoire et de terrain : sécurité, hygiène, environnement - Vincent Debbaut, Alain Hanson | |||||||||||||||||||||||
| Introduction aux sciences sociales - Michel Daccache | Q1 | 12 | 12 | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Introduction aux sciences sociales - Michel Daccache | |||||||||||||||||||||||