Vue bloc
- Organisation
- Théorie
- Pratique
- Autres
- Crédits
Bloc 1
| Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LANG9999-1 | Maitrise de la langue française | Q2 | 30 | - | - | 5 | |
| Remarque : Ce cours pourra être valorisé en cas de réussite de l'examen de maitrise de la langue française organisé par l'ARES. | |||||||
| ZENS0013-1 | Méthodologies d'enseignement et processus d'apprentissage | Q1 | 35 | - | - | 5 | |
| ZENS0015-1 | Identité professionnelle, déontologie et gestion des incidents critiques | Q1 | 12 | - | - | 2 | |
| ZENS0014-1 | Gestion de classe, climat de classe, besoins spécifiques comportementaux | Q1 | 12 | - | - | 2 | |
| ZENS0101-1 | Didactique disciplinaire : langues anciennes (partim I) | Q1 | 18 | - | - | 3 | |
| HULG9829-1 | Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) | Q1 | 12 | - | - | 2 | |
| ZENS0019-1 | Éducation aux médias | Q2 | 12 | - | - | 2 | |
| ZENS0030-1 | Évaluation et différenciation | Q2 | 4 | ||||
| Partie pédagogique | 18 | - | - | ||||
| Partie didactique | 6 | - | - | ||||
| PSTG0059-1 | Stage en grec ancien et latin (partim I) | TA | 10 | ||||
| Ateliers de formation professionnelle | - | 26 | - | ||||
| Stage d'observation - [10h Stages] | - | - | [+] | ||||
| Stage d'enseignement A - [8h Stages] | - | - | [+] | ||||
| Stage d'enseignement B - [12h Stages] | - | - | [+] | ||||
| ZENS0524-1 | Initiation à la recherche en éducation et en didactique | Q2 | 30 | - | - | 5 | |
| HULG0592-1 | Survivances de l'Antiquité | Q1 | 30 | - | - | 5 | |
| LCLA0086-1 | Questions de philologie grecque I | Q1 | 30 | - | - | 5 | |
| LCLA0087-1 | Questions de philologie latine I | Q1 | 30 | - | - | 5 | |
| LCLA0084-1 | Auteurs latins IV | Q2 | 30 | - | - | 5 | |
| LCLA0085-1 | Auteurs grecs IV | Q2 | 30 | - | - | 5 | |
Bloc 2
| Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ZENS0016-1 | Système éducatif et acteurs de changement
Ariane Baye, Collégialité, Géraldine Godet, N...
| TA | 12 | 15 | - | 3 |
| ZENS0017-1 | Organisation d'un établissement scolaire et travail collaboratif | Q1 | 12 | - | - | 2 |
| ZENS0201-1 | Didactique disciplinaire : langues anciennes (partim II) | Q2 | 18 | - | - | 3 |
| PSTG0259-1 | Stage en grec ancien et latin (partim II) | Q2 | 11 | |||
| Ateliers de formation professionnelle | - | 21 | - | |||
| Stage d'enseignement - [40h Stages] | - | - | [+] | |||
| Travail intégré | - | - | - | |||
| ZENS0022-1 | Philosophie de l'éducation : éthique, neutralité, citoyenneté | Q2 | 18 | - | - | 3 |
| HULG9830-1 | Facettes collégiales du métier | TA | 24 | - | - | 4 |
| HULG0591-1 | Aspects didactiques de la transition avec le tronc commun : français et langues anciennes - [20h Stages] | TA | - | 24 | [+] | 4 |
| PTFE0539-1 | Travail de fin d'études
Collégialité, Paul Pietquin
| TA | - | - | - | 20 |
| LCLA0088-1 | Questions de philologie grecque II | Q1 | 30 | - | - | 5 |
| LCLA0089-1 | Questions de philologie latine II (et applications didactiques) | Q1 | 30 | - | - | 5 |