Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les grammaires traditionnelles, en particulier celles destinées aux apprenants, donnent souvent l'impression que le système linguistique ne connaît pas d'alternatives. En y regardant de plus près, on constate cependant que les langues continuent à évoluer aujourd'hui encore, et que tout changement est précédé d'une phase de variation. On constate également que la variation peut se maintenir pendant une longue période. Ce cours aborde différents aspects de la variation et de l'évolution dans l'allemand contemporain, ainsi que des phénomènes concrets de variation, avec ou sans modification de l'usage à moyen terme, que l'on peut observer depuis le siècle dernier. Les analyses de corpus constituent à cet égard un outil central.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, les étudiantes seront capables de
- décrire les aspects traités dans le cours et discuter des problèmes et des rapports de façon compétente, en faisant référence aux connaissances acquises dans le cours (et durant les études précédentes)
- étudier un aspect du sujet du cours de manière autonome et le présenter sous forme d'un exposé oral bien structuré (en allemand, avec feuille de résumé), en mettant en évidence des sous-aspects problématiques, controverses,... intéressants
- approfondir une question dans ce contexte sous forme d'une petite étude scientifique présentée par écrit et la défendre dans le cadre d'une discussion (en allemand).
Savoirs et compétences prérequis
Bonne connaissance de l'allemand
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les étudiantes doivent faire un exposé à présenter au cours et rédiger (sans l'aide d'outils d'IA générative) un travail s'y rapportant, qui est discuté lors d'un examen oral.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
présentiel
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Informations complémentaires:
Textes à lire: à déterminer.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Travail écrit + examen oral (les deux en allemand)
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
r.moller@ulg.ac.be